多細(xì)胞生物體內(nèi)實現(xiàn)各個細(xì)胞間的功能協(xié)調(diào)依賴于

A．細(xì)胞間的物質(zhì)和能量交換　　　　 B．細(xì)胞間的信息交流

C．細(xì)胞間的物質(zhì)交換 D．A和B兩項

 

D

【解析】

試題分析：在多細(xì)胞生物體內(nèi)，各個細(xì)胞之間必須保持功能的協(xié)調(diào)，這種協(xié)調(diào)性的實現(xiàn)不僅依賴于物質(zhì)和能量的交換，也有賴于信息的交流。故D項正確。

考點：本題考查細(xì)胞膜的功能相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆福建晉江市高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面是關(guān)于基因、蛋白質(zhì)和性狀三者間關(guān)系的敘述，其中不正確的是（ ）

A．生物的性狀完全由基因控制

B．蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可以直接影響性狀

C．基因控制性狀是通過控制蛋白質(zhì)的合成來實現(xiàn)的

D．蛋白質(zhì)的功能可以影響性狀

 

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北省高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)某生物體各細(xì)胞分裂示意圖的敘述，正確的是（ ）

A．圖①處于減數(shù)第一次分裂的中期，細(xì)胞內(nèi)有2對姐妹染色單體

B．圖②處于減數(shù)第二次分裂的后期，細(xì)胞內(nèi)有2對姐妹染色單體

C．四幅圖可排序為①③②④，出現(xiàn)在該生物體精子（或卵細(xì)胞）的形成過程中

D．圖③處于減數(shù)第二次分裂的中期，該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)目恒定為8條

 

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科目：高中生物 來源：2016屆江西省高一下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（9分）將酵母菌研磨、離心后，得到甲(上清液含細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)）、乙（沉淀物含細(xì)胞器）和丙（等量的上清液、沉淀物和未曾離心的勻漿)3個試管中，進(jìn)行以下實驗

（1）向3個試管中分別加入等量的葡萄糖，各試管的最終產(chǎn)物是：

甲

乙

丙 。

（2）向3個試管中分別加入等量的丙酮酸，各試管的最終產(chǎn)物是：

甲

乙

丙 。

（3）在隔絕空氣的情況下，重復(fù)實驗（1），各試管的最終產(chǎn)物是：

甲

乙

丙 。

 

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科目：高中生物 來源：2016屆江西省高一下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為了認(rèn)識酶作用的特性，以20%過氧化氫溶液為反應(yīng)底物的一組實驗結(jié)果如下表所示。通過分析實驗結(jié)果，能夠得出相應(yīng)結(jié)論。在下列有關(guān)結(jié)論的描述中，從表中得不到實驗依據(jù)的一項是

A．從催化反應(yīng)條件看，酶有溫和性 　 B．從催化活性看，酶變性后就失活

C．從催化底物范圍看，酶有專一性 　 D．從催化反應(yīng)效率看，酶有高效性

 

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科目：高中生物 來源：2016屆江西省高一下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

海洋中電鰻有放電現(xiàn)象，其電能是由

A．有機(jī)物進(jìn)行氧化分解釋放的化學(xué)能轉(zhuǎn)變而來

B．熱能轉(zhuǎn)變而來

C．光能轉(zhuǎn)變而來

D．ATP轉(zhuǎn)變成ADP時釋放的化學(xué)能轉(zhuǎn)變而來

 

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科目：高中生物 來源：2016屆山西省高一年級3月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）癌癥是21世紀(jì)威脅人類健康的三大殺手之一。任何人體內(nèi)都有原癌基因和抑癌基因，受外界因素的刺激后可能發(fā)生基因突變而引起正常細(xì)胞的分裂和生長失控而變成癌細(xì)胞。請根據(jù)你所學(xué)的生物學(xué)知識，回答下列有關(guān)癌癥的問題：

（1）導(dǎo)致原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變的外界因素有 。

（2）與正常細(xì)胞相比，癌細(xì)胞中明顯增多的細(xì)胞器是（寫兩項） 。

（3）早期的癌癥可以通過切除的方法進(jìn)行治療，但是中、晚期就不能用這種方法了，因為癌細(xì)胞已經(jīng)擴(kuò)散到其他組織中去了，晚期癌細(xì)胞容易擴(kuò)散的原因是 。

（4）某科研單位研制出一種新型藥物X，據(jù)說對腫瘤有較好的療效，能起到抑制腫瘤細(xì)胞分裂的作用。請你設(shè)計一個方案加以驗證。寫出你所設(shè)計的實驗步驟：

材料用具：

第一步：將腫瘤細(xì)胞培養(yǎng)液（含有腫瘤細(xì)胞）分為相等的兩份，編號甲、乙。

第二步：甲組加入一定量的__________________，乙組加入 。

第三步：放在相同且適宜的條件下培養(yǎng)，觀察___________________。

預(yù)期結(jié)果： 。（2分）

 

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科目：高中生物 來源：2016屆山西省高一年級3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列發(fā)生了細(xì)胞分化且能體現(xiàn)細(xì)胞全能性的生物學(xué)過程是

A．玉米種子萌發(fā)長成新植株

B．小鼠骨髓造血干細(xì)胞形成各種血細(xì)胞

C．小麥花粉經(jīng)離體培養(yǎng)發(fā)育成單倍體植株

D．將乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核移植到去核的卵母細(xì)胞中培育成克隆羊

 

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽省高一上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

①②③④⑤是有關(guān)顯微鏡的幾個操作步驟。下圖所示是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形，要圖1轉(zhuǎn)化成圖2，所列ABCD四種操作順序中，正確的應(yīng)是（ ）

①轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋 ②轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ③調(diào)節(jié)光圈

④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 ⑤移動玻片

A．①②③④⑤ B．④③② C．⑤④③② D．④⑤①③

 

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