【題目】下列關(guān)于有氧呼吸與無氧呼吸的敘述中，不正確的是(　　)

A. 都從葡萄糖開始，產(chǎn)生丙酮酸

B. 都產(chǎn)生CO2和H2O

C. 都是有機物的分解

D. 都有能量釋放，并產(chǎn)生ATP

【答案】B

【解析】有氧呼吸與無氧呼吸的第一階段相同，都從葡萄糖開始，產(chǎn)生丙酮酸，A項正確；無氧呼吸不產(chǎn)生水，B項錯誤；有氧呼吸與無氧呼吸都是有機物的分解，都有能量釋放，并產(chǎn)生ATP，C項、D項正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】纖維素分子不能進入酵母細胞，為了使酵母菌能夠利用環(huán)境中的纖維素為原料生產(chǎn)酒精，構(gòu)建了含3種不同基因片段的重組質(zhì)粒，下面是酵母菌轉(zhuǎn)化及纖維素酶在工程菌內(nèi)合成與運輸?shù)氖疽鈭D。

請回答問題:

(1)纖維素酶基因的表達包括________和________過程，與菌株II相比，在菌株III、IV中參與纖維素酶合成和分泌的細胞器還有_____________________。

(2)本研究構(gòu)建重組質(zhì)粒時可選用四種限制酶，其識別序列如下圖，為防止酶切片段的自身環(huán)接，可選用的限制酶組合是___________

A.①② B.②④ C.③④

(3)設(shè)置菌株I為對照，是為了驗證_______不攜帶纖維素酶基因。

(4)在以纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基上分別培養(yǎng)菌株II、III、IV，菌株_________不能存活，原因是___________________________。

(5)在利用纖維素生產(chǎn)酒精時，菌株IV更具有優(yōu)勢，因為導(dǎo)入中的重組質(zhì)粒含有___________，使分泌的纖維素酶固定于細胞壁，減少因培養(yǎng)液更新造成的酶的流失，提高酶的利用率。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于神經(jīng)興奮的敘述，錯誤的是

A．興奮部位細胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為膜內(nèi)為正、膜外為負

B．神經(jīng)細胞外側(cè)局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)的方向相同

C．突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)能夠引起突觸后膜的興奮或抑制

D．細胞膜內(nèi)外K+、Na+分布不均勻是神經(jīng)纖維興奮傳導(dǎo)的基礎(chǔ)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】茶葉有降壓、提神和保健等功效。某科研人員在晴朗夏季的一天中探究茶樹凈光合速率和胞間CO2濃度的日變化規(guī)律，結(jié)果如圖。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中曲線表示凈光合速率的是_____（填“實線”或“虛線”）。從胞間CO2濃度分析，與12點相比，14點時葉肉細胞中C3含量_____（填“高”或“低”）。

（2）茶樹在中午時分會出現(xiàn)光合“午休”現(xiàn)象。從圖中的曲線分析，主要原因是氣溫升高，植物為減少水分散失，氣孔__________（填“部分關(guān)閉”或“全部關(guān)閉”），導(dǎo)致胞間CO2濃度降低。

（3）研究C02在植物體內(nèi)的轉(zhuǎn)移途徑時，采用的方法是__________法，CO2中的氧經(jīng)光合作用和有氧呼吸后轉(zhuǎn)移到終產(chǎn)物__________中。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示動物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖2表示細胞通過及時清除受損線粒體的過程。請據(jù)圖回答下列問題

（1）與葉肉細胞相比，圖1細胞特有的細胞器是[ ]__________________。

（2）圖1中⑧的結(jié)構(gòu)名稱及功能是________________________。

（3）自噬體內(nèi)的物質(zhì)被水解后，其產(chǎn)物可以被細胞重新利用，由此推測，當(dāng)細胞養(yǎng)分不足時，細胞“自噬作用”會__________，為什么？__________________。

（4）吞噬泡的吞噬過程體現(xiàn)了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有_____________的特點。圖中自噬題由______層磷脂分子構(gòu)成（不考慮自噬體內(nèi)的線粒體)。

（5）研究發(fā)現(xiàn)人體細胞溶酶體內(nèi)的pH在5.0左右，由此可知細胞質(zhì)基質(zhì)中的H+進入溶酶體的運輸方式為_________________，依據(jù)是__________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體腸道內(nèi)生活著100萬億、1000余種細菌，絕大部分都是益生菌，影響人體體重、消化能力和免疫。下列關(guān)于腸道益生菌的敘述正確的是

A. 代謝類型為異養(yǎng)需氧型 B. 產(chǎn)生ATP的主要場所是線粒體

C. 遺傳物質(zhì)主要是DNA D. 抗生素使用不當(dāng)會破壞其平衡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從根本上改變了當(dāng)時絕大多數(shù)人對生物界和人類在生物界中地位的看法，有力挑戰(zhàn)了封建神學(xué)創(chuàng)世說，把生物學(xué)建立在科學(xué)基礎(chǔ)上的著作是

A. 《圣經(jīng)》

B. 《本草綱目》

C. 《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》

D. 《物種起源》

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科技創(chuàng)新與社會經(jīng)濟發(fā)展密切相關(guān)，下列表述符合這一觀點的是

A. 第一顆原子彈爆炸成功，反映一五計劃的成果

B. 李四光地質(zhì)力學(xué)理論，反映新中國的科技成就

C. 袁隆平雜交水稻，緩解大躍進帶來的糧食困難

D. 銀河系列巨型計算機，反映參與信息技術(shù)革新

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1表示某二倍體動物細胞減數(shù)分裂過程中某結(jié)構(gòu)的數(shù)量變化曲線；圖2表示對該動物精巢切片顯微觀察后繪制的三幅細胞分裂示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）圖1曲線表示_________ 的數(shù)量變化，B點后時期的細胞名稱有_______________。

（2）圖2中細胞甲有染色單體________條。

（3）若圖2中甲、乙、丙是一個細胞分裂過程的前后三個時期示意圖，那么這三個時期發(fā)生的先后順序是________(用箭頭和序號表示），其中__________(填序號)細胞處于圖1中的AB段(不含B點）。

（4）若圖2中細胞丙分裂產(chǎn)生的子細胞繼續(xù)分裂，可能的細胞分裂方式有_______________。

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