18.下面是有關(guān)酶的探究實(shí)驗(yàn),該課題為探究pH對(duì)過氧化氫酶活性的影響,請(qǐng)根據(jù)提供的材料用具,完成下面的實(shí)驗(yàn),并回答有關(guān)問題:
材料用具:試管,量筒,滴管,試管架,pH試紙;新鮮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的雞肝研磨液;新配制的體積分?jǐn)?shù)為3%的過氧化氫溶液,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的鹽酸溶液,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液,蒸餾水等.
(1)實(shí)驗(yàn)步驟:
①先在1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)試管中各加入2mL新配制的體積分?jǐn)?shù)為3%的過氧化氫溶液,再向1號(hào)試管內(nèi)加入1mL蒸餾水,向2號(hào)試管內(nèi)加入1mL(等量)氫氧化鈉溶液(試劑量和試劑名缺一不給分),向3號(hào)試管內(nèi)加入1mL(等量)鹽酸溶液,并振蕩試管.
②向l號(hào)、2號(hào)、3號(hào)試管內(nèi)各滴入2滴 新鮮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的雞肝研磨液.
③仔細(xì)觀察各試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡的多少,并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:1號(hào)試管內(nèi)產(chǎn)生的氣泡較多,2號(hào)和3號(hào)試管內(nèi)產(chǎn)生的氣泡較少.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:pH為7左右時(shí)過氧化氫酶的活性較高,而pH偏高、偏低時(shí)過氧化氫的活性均降低.

分析 該實(shí)驗(yàn)的目的是探究過氧化氫酶的活性是否受pH影響.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)該遵循對(duì)照原則和單一變量原則,該實(shí)驗(yàn)的自變量是pH,因變量是過氧化氫酶的活性,其他都是無關(guān)變量.影響酶活性的因素主要有溫度和pH,低溫能使酶的活性降低,但不會(huì)使酶失活,而高溫、過酸和過堿都會(huì)使酶失活.

解答 解:(1)①實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄縫H對(duì)過氧化氫酶活性的影響,故先在1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)試管中各加入2mL新配制的體積分?jǐn)?shù)為3%的過氧化氫溶液,再向l號(hào)試管內(nèi)加入l mL蒸餾水,向2號(hào)試管內(nèi)加入1mL(等量)氫氧化鈉溶液,向3號(hào)試管內(nèi)加入1mL(等量)鹽酸溶液,并振蕩試管.
②據(jù)題分析可知,向1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)試管內(nèi)各滴入2滴雞肝研磨液.
③氣泡的多少反應(yīng)了過氧化氫酶活性的高低.仔細(xì)觀察各試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡的多少,并記錄.
(2)在最適pH時(shí),酶的活性最高;當(dāng)高于或低于最適pH時(shí),酶的活性都會(huì)降低.故實(shí)驗(yàn)結(jié)果為:1號(hào)試管內(nèi)產(chǎn)生的氣泡較多;2號(hào)和3號(hào)試管內(nèi)產(chǎn)生的氣泡較少.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:pH為7左右時(shí)過氧化氫酶的活性較高,而pH偏高、偏低時(shí)過氧化氫酶的活性降低
故答案為:
(1)①1mL(等量)氫氧化鈉溶液  1mL(等量)鹽酸溶液(試劑量和試劑名缺一不給分)  振蕩
③產(chǎn)生氣泡的多少
(2)1號(hào)試管內(nèi)產(chǎn)生的氣泡較多,2號(hào)和3號(hào)試管內(nèi)產(chǎn)生的氣泡較少
(3)pH為7左右時(shí)過氧化氫酶的活性較高

點(diǎn)評(píng) 本題考查影響酶活性的因素及探究實(shí)驗(yàn),重點(diǎn)是考查影響酶活性的探究實(shí)驗(yàn),要求學(xué)生掌握實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原則,準(zhǔn)確判斷實(shí)驗(yàn)的自變量、因變量和無關(guān)變量,同時(shí)要掌握影響酶促反應(yīng)速率的因素.酶作為生物催化劑,不僅具有一般無機(jī)催化劑的特點(diǎn),還具有專一性、高效性和溫和性等特點(diǎn),所有這些內(nèi)容都是生物實(shí)驗(yàn)的好素材.以酶的特性為知識(shí)背景,可以較好的測試學(xué)生的實(shí)驗(yàn)知識(shí)及操作能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.有人分析某種小分子樣品,發(fā)現(xiàn)含有C、H、O、N、P等元素,該樣品可能是( 。
A.氨基酸B.核酸C.蔗糖D.核苷酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)生物遺傳、變異、進(jìn)化的敘述中,正確的是(  )
A.無子番茄的無子性狀不能遺傳,無子西瓜不可育但無子性狀可遺傳
B.單倍體的體細(xì)胞中不存在同源染色體,其植株比正常植株弱小
C.發(fā)生在水稻根尖內(nèi)的基因重組比發(fā)生在花藥中的更容易傳遞給后代
D.家庭中僅一代人出現(xiàn)過的疾病不是遺傳病,若幾代人中都出現(xiàn)過才是遺傳病

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖表示神經(jīng)元的軸突與肌細(xì)胞之間的聯(lián)系,這種聯(lián)系是突觸聯(lián)系的另一種形式.下列敘述不正確的是( 。
A.該圖體現(xiàn)的是突觸聯(lián)系,由②③④構(gòu)成
B.①中的物質(zhì)釋放到③中需消耗能量,但與細(xì)胞膜的流動(dòng)性無關(guān)
C.③內(nèi)的液體為組織液,構(gòu)成了神經(jīng)細(xì)胞和肌細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境
D.①中的物質(zhì)釋放并使④興奮時(shí),興奮處的外表面為負(fù)電位

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.圖甲為有絲分裂過程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量(2N=6)變化曲線圖,圖乙為有絲分裂各時(shí)期圖象,請(qǐng)回答:

(1)圖甲中g(shù)j段表示分裂間期期,與它對(duì)應(yīng)的分裂圖象是圖乙中的c.
(2)圖甲中表示一個(gè)完整細(xì)胞周期的曲線是g→n段.
(2)圖乙中A圖所示細(xì)胞此時(shí)含有12條染色體,0條染色單體,12個(gè)DNA分子.
(4)上述細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的先后順序是C→E→D→A→B→F(用圖乙中的字母和箭頭表示)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖是縮手反射的反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,以下說法正確的是( 。
A.在縮手反射中,興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是單向的
B.若刺激1和4位置產(chǎn)生的反應(yīng)相同,則都可稱為反射
C.據(jù)圖可推知,人體的每個(gè)反射弧至少包括3個(gè)神經(jīng)元
D.刺激2位置,興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)局部電流方向相反

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆云南省畢業(yè)生復(fù)習(xí)統(tǒng)一檢測理綜生物生物試卷(解析版) 題型:選擇題

種子萌發(fā)過程中,由于受到土壤的機(jī)械壓力,幼苗的下胚軸頂端會(huì)產(chǎn)生曲折,形成甲圖所示的“頂端彎鉤”?茖W(xué)家為研究該現(xiàn)象產(chǎn)生的機(jī)理,在無土、黑暗條件下,給予黃化幼苗不同外源植物激素處理,得到如圖乙的結(jié)果。下列分析錯(cuò)誤的是( )

A.“頂端彎鉤”的形成減小了子葉在出土過程中的機(jī)械傷害

B.“頂端彎鉤”的形成與生長素?zé)o關(guān)

C.茉莉素拮抗乙烯在“頂端彎鉤”形成中的作用

D.土壤壓力、光照等環(huán)境因子會(huì)引起植物體內(nèi)激素含量的變化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆山東省高三下學(xué)期4月模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某陸地生態(tài)系統(tǒng)總面積為25km2,存在一條獨(dú)立的食物鏈:甲種植物→乙種動(dòng)物→丙種動(dòng)物,該生態(tài)系統(tǒng)中乙種動(dòng)物種群的K值為20 000頭。請(qǐng)回答:

(1)若要調(diào)查乙種動(dòng)物的種群密度,通常采用 _法;當(dāng)乙種動(dòng)物的種群密度為 時(shí),其種群增長速度最快。

(2)甲種植物在該生態(tài)系統(tǒng)中沿地表隨機(jī)分布,是否體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)? ,

理由是 _。

(3)當(dāng)乙種動(dòng)物增多時(shí),丙種動(dòng)物也增多,同時(shí)又會(huì)導(dǎo)致乙種動(dòng)物的增長受到抑制。這種調(diào)節(jié)方式稱為 ,它是生態(tài)系統(tǒng) 能力的基礎(chǔ)。

(4)在甲種植物→乙種動(dòng)物→丙種動(dòng)物這一食物鏈中,甲種動(dòng)物同化的能量 (填“大于”“等于”或“小于”)與乙種動(dòng)物與丙種動(dòng)物同化能量之和。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆山東省濰坊市高三下學(xué)期高考模擬訓(xùn)練(三)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)密碼子的敘述正確的是

A.基因突變可能改變基因中密碼子的種類或順序

B.每種氨基酸都對(duì)應(yīng)多種密碼子

C.密碼子的簡并性可以減少有害突變

D.密碼子和反密碼子中堿基可互補(bǔ)配對(duì),所以兩者種數(shù)相同

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案