下圖為某家族遺傳病系譜圖(陰影表示患者)，下列有關(guān)分析錯誤的是 ( )

A.該遺傳病是由一個基因控制的

B.該遺傳病男、女性患病概率相同

C.Ⅰ2一定為雜合子

D.若Ⅲ7與Ⅲ8結(jié)婚，則子女患病的概率為2/3

 

A

【解析】據(jù)圖分析，Ⅱ5、Ⅱ6患病，Ⅲ9正常，推斷該病是常染色體顯性遺傳病，由一對等位基因控制，A錯；該遺傳病男、女性患病概率相同；由于

Ⅱ4正常推知Ⅰ2一定為雜合子；Ⅲ7基因型為aa，Ⅲ8基因型為1/3AA、2/3Aa，則子女正常的概率為2/3×1/2=1/3，患病的概率為2/3。故選A。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015屆高考生物復(fù)習策略滾動檢測：必修1 第5、6章（解析版） 題型：選擇題

下列生命活動中一定需要細胞器參與的是 ( )

A.光合作用的暗反應(yīng) B.肽鏈的形成

C.細胞呼吸產(chǎn)生酒精 D.維生素D進入組織細胞

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015屆高考生物全程復(fù)習策略單元評估檢測：必修3　第3、4章（解析版） 題型：選擇題

如圖為某一區(qū)域M、N兩物種的資源利用曲線(縱橫坐標分別表示M、N兩物種所攝取的食物數(shù)量和種類)。其中表述正確的是 ( )

A.曲線不重疊時，M與N不存在競爭

B.b越大，生物適應(yīng)環(huán)境能力越弱

C.d<b時，M與N競爭激烈

D.M、N將呈現(xiàn)“J”型增長

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015屆高考生物全程復(fù)習策略單元評估檢測：必修3　第1、2章（解析版） 題型：選擇題

神經(jīng)細胞在靜息時具有靜息電位，受到適宜刺激時可迅速產(chǎn)生能傳導(dǎo)的動作電位，這兩種電位可通過儀器測量。A、B、C、D均為測量神經(jīng)纖維靜息電位示意圖，其中正確的是 ( )

 

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015屆高考生物全程復(fù)習策略單元評估檢測：必修2　第5、6、7章（解析版） 題型：選擇題

如圖是人類遺傳病系譜圖，母親是純合子，該病的致病基因可能是 ( )

①Y染色體上的基因

②常染色體上的顯性基因

③常染色體上的隱性基因

④X染色體上的顯性基因

⑤X染色體上的隱性基因

A.①② B.②③ C.③④ D.①⑤

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015屆高考生物全程復(fù)習策略單元評估檢測：必修2　第5、6、7章（解析版） 題型：選擇題

我國婚姻法規(guī)定禁止近親結(jié)婚的醫(yī)學(xué)依據(jù)是 ( )

A.后代必患遺傳病

B.后代患隱性遺傳病的機會增多

C.疾病都是由隱性基因控制的

D.后代必然有伴性遺傳病

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015屆高考生物一輪精細復(fù)習：綜合滾動訓(xùn)練（解析版） 題型：選擇題

光合作用與細胞呼吸之間有密切的聯(lián)系，如圖表示兩者之間的關(guān)系，下列敘述正確的是 ( )。

A．①過程產(chǎn)生的[H]和④過程產(chǎn)生的[H]都能與氧結(jié)合產(chǎn)生水

B．③過程發(fā)生的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)，④過程發(fā)生的場所是線粒體基質(zhì)

C．③過程有水參與，產(chǎn)生少量能量

D．①③④⑤過程都能產(chǎn)生ATP，且都能用于生物體的各種生命活動

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015屆高考生物一輪復(fù)習階段能力檢測卷6（解析版） 題型：選擇題

用15N標記細菌的DNA分子，再將它們放入含14N的培養(yǎng)基中連續(xù)繁殖四代，a、b、c為三種DNA分子：a只含15N，b同時含14N和15N，c只含14N，如圖所示，這三種DNA分子的比例正確的是( )

A B C D

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015屆高考生物一輪復(fù)習課時作業(yè)：第1講 走近細胞（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于細胞學(xué)說及其建立的敘述，錯誤的是 ( )

A．細胞學(xué)說主要是由施萊登和施旺提出的

B．細胞學(xué)說認為細胞分為真核細胞和原核細胞

C．細胞學(xué)說闡明了細胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

D．細胞學(xué)說的重要內(nèi)容之一是：動物和植物都是由細胞發(fā)育而來的

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案