CAV-16是一種病毒,常引起兒童手足口病和其他并發(fā)癥。下列有關(guān)人體對該病毒免疫過程的敘述,正確的是

A. CAV-16侵入人體后,刺激活化的輔助性T淋巴細(xì)胞分泌抗體

B.人體內(nèi)的巨噬細(xì)胞吞噬入侵的CAV-16的過程屬于胞吞作用

C.成熟的B淋巴細(xì)胞經(jīng)CAV-16刺激后即可進行分裂和分化

D.患兒痊愈后,若再次感染該病毒,記憶細(xì)胞會迅速直接產(chǎn)生抗體

B

【解析】

試題分析:CAV-16病毒相當(dāng)于抗原,侵入人體后,在刺激人體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)的過程中,漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體,A項錯誤;人體內(nèi)的巨噬細(xì)胞吞噬入侵的CAV-16的過程屬于胞吞作用,B項正確;B淋巴細(xì)胞經(jīng)CAV-16刺激后,還需要在輔助性T淋巴細(xì)胞的作用下才能分裂和分化形成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞,C項錯誤;患兒痊愈后,若再次感染該病毒,記憶細(xì)胞會迅速增殖、分化形成漿細(xì)胞,再由漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體,D項錯誤。

考點:本題考查免疫的相關(guān)內(nèi)容,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:[同步]2014年人教版高中生物必修三第三章3.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2012?江蘇二模)下列關(guān)于生物科學(xué)史的相關(guān)敘述錯誤的是( )

A.溫特實驗證明胚芽鞘尖端確實產(chǎn)生某種物質(zhì)促進胚芽鞘尖端下面一段的生長

B.魯賓和卡門用放射性同位素標(biāo)記法發(fā)現(xiàn)植物光合作用釋放的氧氣來源于水

C.施萊登和施旺提出的細(xì)胞學(xué)說的中心內(nèi)容是所有生物都是由細(xì)胞組成的

D.孟德爾用豌豆做實驗發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳定律但沒有提出基因的概念

 

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科目:高中生物 來源:[同步]2014年人教版高中生物必修一第一章1.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2014?上海)在電子顯微鏡下,顫藻和水綿細(xì)胞中都能被觀察到的結(jié)構(gòu)是( )

A.細(xì)胞核 B.核糖體 C.葉綠體 D.溶酶體

 

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科目:高中生物 來源:[同步]2014年中圖版高中生物高二選修一4.2 植物芳香油的提。ń馕霭妫 題型:綜合題

(15分)近幾年我國柑橘大豐收,提取橘皮精油是提高其經(jīng)濟價值的重要途徑。請分析回答提取過程的有關(guān)問題。

(1)提取橘皮精油,常采用________法而不用蒸餾法,原因是________________________。

(2)提取橘皮精油時,為了提高出油率,首先將橘皮________,并用石灰水浸泡,石灰水的作用是________。

(3)壓榨過程,為了使橘皮油易與水分離,常加入________________________。

(4)得到壓榨液后,過濾除去固體物和殘渣,然后________進一步除去質(zhì)量較小的殘留固體物,再用分液漏斗或吸管將上層的橘皮精油分離出來。此時,橘皮油中含有少量的水和果蠟,需在5~10 ℃下________使雜質(zhì)沉淀,用吸管吸出上層澄清橘皮油,其余部分過濾,________合并,成為最終的橘皮精油。

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年浙江省寧波市高三第一次考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:綜合題

回答下列果蠅眼色的遺傳問題。

(1)有人從野生型紅眼果蠅中偶然發(fā)現(xiàn)一只朱砂眼雄蠅,用該果蠅與一只紅眼雌蠅雜交得F1,F(xiàn)1隨機交配得F2,子代表現(xiàn)型及比例如下(基因用B、b表示):

實驗一

親本

F1

F2

紅眼(♀)× 朱砂眼(♂)

全紅眼

全紅眼

紅眼:朱砂眼=1:1

①B、b基因位于______ __染色體上,朱砂眼對紅眼為___ ____性。

②讓F2代紅眼雌蠅與朱砂眼雄蠅隨機交配,所得F3代中,雌蠅有 種基因型,雄蠅中朱砂眼果蠅所占比例為 。

(2)在實驗一F3的后代中,偶然發(fā)現(xiàn)一只白眼雌蠅。研究發(fā)現(xiàn),白眼的出現(xiàn)與常染色體上的基因E、e有關(guān)。將該白眼果蠅與一只野生型紅眼雄蠅雜交得F1′,F(xiàn)1′隨機交配得F2′,子代表現(xiàn)型及比例如下:

實驗二

親本

F1′

F2′

雌、雄均表現(xiàn)為

紅眼:朱砂眼:白眼=4:3:1

白眼(♀)× 紅眼(♂)

全紅眼

全朱砂眼

實驗二中親本白眼雌蠅的基因型為 ;F2′代雜合雌蠅共有 種基因型,其基因型為 ;這些雜合雌蠅中紅眼果蠅所占的比例為 。

(3)果蠅出現(xiàn)白眼是基因突變導(dǎo)致的,該基因突變前的部分序列(含起始密碼信息)如下圖所示。(注:起始密碼子為AUG,終止密碼子為UAA、UAG或UGA)

上圖所示的基因片段在轉(zhuǎn)錄時。以 鏈為模板合成mRNA;若“↑”所指堿基對缺失,該基因控制合成的肽鏈含 個氨基酸。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖南省懷化市小學(xué)教育質(zhì)量監(jiān)測高三上期考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(6分,每空1分)為了研究酶的有關(guān)特性,取兩支潔凈的試管并編號為A、B,各注入2 mL體積分?jǐn)?shù)為3%的H2O2溶液;再向A管滴入2滴3.5%FeCl3溶液,向B管滴入2滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的新鮮肝臟研磨液;堵住管口,輕輕振蕩;用帶火星的衛(wèi)生香檢驗;觀察并記錄結(jié)果。

(1)本實驗的主要目的是探究_________________________________________ ;

(2)如果兩支試管的現(xiàn)象均不明顯,從實驗材料分析,原因可能是__________________;

(3)過氧化氫酶能催化H2O2的分解,產(chǎn)生的O2能使溶于水的無色焦性沒食子酸氧化生成橙紅色沉淀。為了鑒定馬鈴薯塊莖是否含有過氧化氫酶,設(shè)計了如下實驗,參照下圖所給信息,回答下列問題:

①本實驗設(shè)計2號試管作為對照組的目的是 ___________________________________。

②3號試管內(nèi)加入的物質(zhì)是___________________________________________________。

③實驗結(jié)果是2號試管未產(chǎn)生顏色反應(yīng),則能出現(xiàn)橙紅色沉淀的是第______號試管。

(4)下列與酶相關(guān)實驗的敘述中,正確的是:( )

A.探究酶的高效性時,自變量可以是酶的種類

B.探究酶的專一性時,自變量一定是酶的種類

C.探究pH對酶活性的影響時,自變量不止一種

D.探究溫度對酶活性的影響時,因變量不止一種

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖南省懷化市小學(xué)教育質(zhì)量監(jiān)測高三上期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在生物實驗室內(nèi)模擬生物體DNA復(fù)制所必需的條件是

①酶類 ②游離四種脫氧核苷酸 ③ATP ④DNA分子

⑤mRNA ⑥tRNA⑦適宜的溫度 ⑧適宜的PH值

A.①②③④⑤⑥ B.②③④⑤⑥⑦

C.①②③⑤⑦⑧ D.①②③④⑦⑧

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖南省懷化市小學(xué)教育質(zhì)量監(jiān)測高三上期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為人體部分細(xì)胞的生命歷程示意圖,圖中①~⑩為不同的細(xì)胞,a~f表示細(xì)胞所進行的生理過程。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是

A.④⑤⑥⑦的核基因相同,細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量不相同

B.d過程的細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)收縮但不影響DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄

C.e過程的細(xì)胞不會發(fā)生細(xì)胞凋亡且細(xì)胞周期會延長

D.在成熟的生物體中,細(xì)胞的自然更新是通過 c過程完成的

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年北京市高三考前適應(yīng)性訓(xùn)練理科綜合生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示“糧桑漁畜”農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的基本模式。據(jù)圖示判斷下列說法正確的是( )

A.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中除草、治蟲可以提高其抵抗力穩(wěn)定性

B.利用蘇云金芽孢桿菌的毒蛋白基因培育抗蟲作物,利用了其間接價值

C.飼養(yǎng)家禽可以適當(dāng)延長光照時間來提高產(chǎn)蛋率,這是利用了物理信息的作用

D.該生態(tài)農(nóng)業(yè)有效地促進了生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán),提高了能量傳遞效率

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