A. | 該細(xì)胞中不含同源染色體 | |
B. | 細(xì)胞所處時(shí)期是減數(shù)第二次分裂后期 | |
C. | 該細(xì)胞可能存在于動(dòng)物的卵巢中 | |
D. | 該細(xì)胞的生物不可能是雄性動(dòng)物 |
分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示細(xì)胞不含同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開(kāi)成為染色體,并在紡錘絲的牽引下均勻地移向兩極,應(yīng)該處于減數(shù)第二次分裂后期.該細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)均等分裂,稱為次級(jí)精母細(xì)胞或第一極體.
解答 解:A、該細(xì)胞不含同源染色體,A正確;
B、根據(jù)分析可知,該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,B正確;
C、若該細(xì)胞為第一極體,則存在于動(dòng)物的卵巢中,C正確;
D、該細(xì)胞若為次級(jí)精母細(xì)胞,則為雄性動(dòng)物,該細(xì)胞若為第一極體,則為雌性動(dòng)物,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖,考查細(xì)胞的減數(shù)分裂,要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握精子和卵細(xì)胞形成過(guò)程的異同,能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源:2016屆福建廈門第一中學(xué)高三下學(xué)期周考(四)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
2015年下半年,中國(guó)華北華中地區(qū)又接連發(fā)生了多次的霧霾天氣。霧霾天氣的持續(xù)出現(xiàn),是粗放式無(wú)序發(fā)展、環(huán)境污染、生態(tài)惡化帶來(lái)的后果。減少人類生活的碳排放,對(duì)維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,解決環(huán)境污染至關(guān)重要。下圖為某地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)及能量分布情況,其中甲、乙、丙是生態(tài)系統(tǒng)的成分,A、B、C、D是乙中的四種生物。
(1)圖中丙為_(kāi)_________。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中可能存在的食物鏈為_(kāi)____________________。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為 ,食物鏈中能量流動(dòng)逐級(jí)遞減的原因是______________。
(4)該生態(tài)系統(tǒng)中B與D間可能存在的信息傳遞類型有_________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016山東大附中實(shí)驗(yàn)學(xué)校高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是( )
①血漿、組織液和淋巴 ②血紅蛋白、O2和葡萄糖 ③葡萄糖、CO2和胰島素 ④激素、遞質(zhì)小泡和氨基酸
A.①③ B.③④ C.①② D.②④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖南省第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是生物甲與生物乙的種群數(shù)量變化曲線,下列分析正確的是
A.有生物乙時(shí),甲的數(shù)量在第6周時(shí)達(dá)到值K
B.生物甲與生物乙之間的關(guān)系是互利共生
C.無(wú)生物乙時(shí),生物甲的種群數(shù)量呈指數(shù)增長(zhǎng)
D.無(wú)生物乙時(shí),1-3周生物甲種群出生率大于死亡率
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)比細(xì)菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)更具有說(shuō)服力 | |
B. | R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌屬于基因重組 | |
C. | 對(duì)S型細(xì)菌的物質(zhì)進(jìn)行提純鑒定后,才能加到培養(yǎng)R型細(xì)菌的培養(yǎng)基中 | |
D. | 噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中,離心的目的是使吸附在細(xì)菌上的噬菌體與細(xì)菌分離 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
氧濃度(%) | a | b | c | d | e |
CO2產(chǎn)生量(mol/min) | 1.2 | 1.0 | 1.3 | 1.6 | 3.0 |
O2的消耗量(mol/min) | 0 | 0.5 | 0.7 | 1.2 | 3.0 |
A. | 氧濃度為a時(shí),蘋(píng)果的細(xì)胞呼吸只在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行 | |
B. | 氧濃度為d時(shí),消耗的葡萄糖中有$\frac{1}{2}$用于酒精發(fā)酵 | |
C. | 氧濃度為c時(shí),蘋(píng)果產(chǎn)生C2H5OH的量為0.3 mol/min | |
D. | 氧濃度為b時(shí),較適宜于蘋(píng)果的儲(chǔ)藏 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在光學(xué)顯微鏡下可以觀察到突觸的亞顯微結(jié)構(gòu) | |
B. | 突觸小體可以與其他神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹(shù)突等通過(guò)一定的方式形成突觸 | |
C. | 神經(jīng)元的樹(shù)突末梢經(jīng)過(guò)多次分支,最后每個(gè)小枝末端膨大形成突觸小體 | |
D. | 前一個(gè)神經(jīng)元的突觸前膜和后一個(gè)神經(jīng)元的突觸后膜共同構(gòu)成突觸 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 基因的表達(dá)會(huì)受到激素、淋巴因子等物質(zhì)的影響 | |
B. | 兩種細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)功能不同的根本原因在于mRNA不同 | |
C. | 酶和ATP是基因表達(dá)的直接產(chǎn)物 | |
D. | B淋巴細(xì)胞中的胰島素基因可能被甲基化 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com