下列表述正確的是

A.DNA和RNA都能攜帶遺傳信息

B.DNA和RNA的基本組成單位都是脫氧核苷酸

C.RNA是分布在細胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)

D.不同生物的DNA,其核苷酸的序列是相同的

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.血糖的平衡對于保持人體健康有重要意義,下列敘述正確的是( 。
A.胰島素能通過攝取、利用、儲存葡萄糖來升高血糖濃度
B.在血糖調(diào)節(jié)的過程中,胰島素的作用結(jié)果會反過來促進胰島素的分泌
C.胰島素和胰高血糖素是互為拮抗關(guān)系的兩種激素
D.糖尿病患者可通過口服胰島素來降低血糖

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.溫室效應是指由于全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增加,導致地球平均氣溫不斷上升的現(xiàn)象.如圖是某興趣小組設(shè)計的模擬生物圈“溫室效應”的實驗裝置,有關(guān)敘述正確的是( 。
A.M和N是一組對照實驗,其中起對照作用的是N
B.圖中生態(tài)瓶內(nèi)有河水、水草、小魚、泥沙等成分,因此生態(tài)瓶實質(zhì)上就是一個群落
C.如果N內(nèi)的溫度比M內(nèi)的低,則可證明“溫室效應”會導致氣溫上升
D.為了減緩溫室效應,人類應倡導低碳生活

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林延邊二中高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

甲、乙兩種酶用同一種蛋白酶處理,酶活性與處理時間的關(guān)系如圖,下列分析錯誤的是

A.甲酶能夠抗該種蛋白酶降解

B.甲酶不可能是具有催化功能的RNA

C.乙酶的化學本質(zhì)為蛋白質(zhì)

D.乙酶活性的改變是因為其分子結(jié)構(gòu)的改變

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林延邊二中高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的敘述,不正確的是

A.細胞膜使細胞有相對穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境

B.細胞內(nèi)許多重要的化學反應都是在生物膜內(nèi)或膜表面進行的

C.細胞膜把細胞分隔成許多小區(qū)室

D.廣闊的膜面積為酶提供了大量的附著位點

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林延邊二中高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下有關(guān)水的說法錯誤的是

A.新陳代謝旺盛時,結(jié)合水與自由水的比值升高

B.老年人細胞中含水量比嬰兒要少

C.結(jié)合水可構(gòu)成生物體的組織成分

D.自由水是細胞內(nèi)良好溶劑

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林延邊二中高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某地由于引入一種植物,對該地區(qū)生物多樣性造成了一定影響?蒲泄ぷ髡邔Υ诉M行了多項研究。請分析回答下列問題:

(1)某樣方內(nèi)該植物的分布如右圖所示,則此樣方內(nèi)該植物的

數(shù)量應記為__________株。

(2)用樣方法對該植物和本地原有四種植物的種群密度進行調(diào)查,

結(jié)果如下表(單位:株/m2)。請在相應的坐標圖中繪出該

引入植物的種群密度變化曲線(在曲線上用字母標注引入植物)。

(3)引入植物造成的后果稱為生物入侵,主要的兩個原因是 、 。

(4)某研究小組為了進一步研究該入侵植物,把該植物和一種本地植物在一適宜地塊內(nèi)混合

種植,并繪制出兩個種群的增長速率曲線(如圖)。下列相關(guān)敘述中不正確的是

A.乙為該入侵植物,甲的數(shù)量從t3開始減少

B.t1~t3時間內(nèi),甲種群的增長曲線呈“S”型

C.t2、t4時,甲、乙的數(shù)量分別達到最大

D.影響乙種群在t4后變化的主要因素是生存空間和資源等研究小組利用該植物又進行了種植密度與產(chǎn)量關(guān)系的研究。在實驗田中劃出5塊面積和土壤肥力等條件均相同的區(qū)域,分別種植數(shù)量不等、分布均勻的該植物。待成熟后分別統(tǒng)計平均單株莢果數(shù)量、每個莢果中的種子數(shù),結(jié)果如下表。

結(jié)果反映的規(guī)律之一是:平均單株結(jié)豆莢數(shù)隨種植密度增加而____________;

結(jié)果反映的另一規(guī)律是:平均單莢中種子數(shù)量 。

比較不同區(qū)域收獲種子的總量,說明要獲得農(nóng)作物高產(chǎn)應做到合理密植。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.霧霾天氣常常籠罩大江南北.下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.從生態(tài)系統(tǒng)成分分析,霧霾屬于非生物的物質(zhì)和能量
B.從生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞分析,霧霾可作為物理信息影響種群繁殖
C.從生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性分析,霧霾的出現(xiàn)反映生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力喪失
D.從生態(tài)環(huán)境的保護分析,霧霾是人類的生產(chǎn)和生活所造成的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.雌性哺乳動物卵巢卵泡破裂排出卵子,卵子的本質(zhì)是( 。
A.卵泡B.卵原細胞C.卵母細胞D.卵細胞

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