如圖表示細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),下列敘述錯誤的是
A.細胞膜的基本骨架是②
B.細胞膜的功能復(fù)雜程度主要與①有關(guān)
C.②是靜止的,但①是運動的,所以細胞膜具有流動性
D.脂溶性物質(zhì)可通過細胞膜是因為②
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
麻疹病毒活疫苗的廣泛接種,顯著降低了麻疹的發(fā)病率,世界衛(wèi)生組織已將麻疹列為優(yōu)先消滅目標,下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.該疫苗是小分子物質(zhì),其表面的抗原可被免疫細胞識別
B.初次接種該疫苗后,刺激機體免疫系統(tǒng),可產(chǎn)生效應(yīng)T細胞和抗體
C.再次接種該疫苗后,記憶細胞分化成漿細胞釋放淋巴因子
D.入侵的麻疹病毒被抗體結(jié)合失去致病能力,被T細胞吞噬消化
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科目:高中生物 來源:2016屆浙江省高三上期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
男性紅綠色盲患者(XbY)的一個處于有絲分裂后期的細胞和女性紅綠色盲基因攜帶者(XBXb)的一個處于減數(shù)第二次分裂中期的細胞進行比較,在不考慮變異的情況下,下列有關(guān)敘述正確的是
A.核內(nèi)DNA數(shù)目比值為4:1 B.染色單體數(shù)目比值為2:1
C.紅綠色盲基因(Xb)數(shù)目比值為1:1 D.X染色體數(shù)目比值為2:1
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省寧波市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物體內(nèi)有機物的敘述正確的是
A.蛋白質(zhì)是生物體主要的能源物質(zhì)
B.脂質(zhì)不參與生命活動的調(diào)節(jié)
C.糖類物質(zhì)都是細胞內(nèi)的能源物質(zhì)
D.核酸是生物體儲存遺傳信息的物質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省昆明市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如下圖是某細胞在進行某生命活動前后幾種生物膜面積的變化,該過程中最可能合成
A.有氧呼吸酶 B.抗體
C.性激素 D.光合作用的酶
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年許昌市高一上期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某植物體可以完成如圖反應(yīng),下列有關(guān)表述不正確的是
A.在適宜條件下,該反應(yīng)也可發(fā)生在試管中
B.若圖示代表二肽水解,則二肽酶可以水解由任何兩種氨基酸組成的二肽
C.若圖示代表二糖水解,則可表示麥芽糖水解的過程
D.若圖示代表二糖水解,則可表示蔗糖水解的過程
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高二創(chuàng)新班上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于遺傳信息及其傳遞過程,下列敘述正確的是( )
A.真核生物的遺傳信息只能儲存于細胞核中,通過復(fù)制傳遞給下一代
B.同一細胞在不同時期的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物可以不同
C.轉(zhuǎn)錄和翻譯時的模板及堿基互補配對方式都相同
D.真核細胞與原核細胞的密碼子有所不同
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省吉林市高二11月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
山清水秀的美景令人賞心悅目、流連忘返,這說明生物的多樣性具有
A.科學(xué)研究價值
B.直接價值
C.潛在價值
D.間接價值
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科目:高中生物 來源:2016屆北京朝陽高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
顯微鏡下觀察一個正在正常分裂的人類細胞,發(fā)現(xiàn)該細胞不均等縊裂,且染色體已經(jīng)分成了兩組。關(guān)于每組染色體的描述不正確的是
A.一定沒有染色單體
B.一定沒有兩條X染色體
C.一定沒有Y染色體
D.一定沒有同源染色體
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