A、根尖細胞內ATP的形成和基因表達均離不開細胞器 |
B、根尖細胞均具有大型液泡,與水分的吸收密切相關 |
C、根尖細胞核中的染色體和細胞質中的葉綠體、線粒體是基因的載體 |
D、分生區(qū)細胞有絲分裂的末期,高爾基體的活動較活躍 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞的體積越大,細胞物質運輸的效率就越高 |
B、通常用層析液分離和提取綠葉中的色素研究色素的種類和含量 |
C、恩格爾曼的水綿實驗中好氧細菌的作用是檢測水綿細胞內光合作用釋放氧氣的部位 |
D、薩克斯的半葉法實驗中須先將葉片摘下置于暗處,以消耗掉葉片中原有的淀粉 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、種子萌發(fā)的吸水過程,包括急劇吸水、緩慢吸水和重新迅速吸水三個階段 |
B、依靠滲透作用進行的急劇吸水階段,種子一直以有氧呼吸為主 |
C、隨著種子吸水,代謝活動逐漸增強,原因之一是有新的酶合成 |
D、在種子萌發(fā)過程中,某些貯存物質要發(fā)生水解、轉運和轉化過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、移動裝片 |
B、調節(jié)光圈大小 |
C、調節(jié)粗準焦螺旋 |
D、調節(jié)細準焦螺旋 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
選項 | 實驗操作 | 預期結果 | ||
A | 將洋蔥的內表皮撕下烘干后,添加甲基綠和吡羅紅混合后的染色劑,在顯微鏡下觀察 | 觀察到綠色的DNA和紅色的RNA分子 | ||
B | 將豬的紅細胞用蒸餾水稀釋后,再用引流法進行細胞膜的制備實驗 | 紅細胞吸水漲破,釋放血紅蛋白 | ||
C | 將已用15N標記的大腸桿菌,培養(yǎng)在普通培養(yǎng)基(14N)上 | 經三次分裂后,含15N的DNA單鏈占總鏈的
| ||
D | 用無水乙醇(或丙酮)提取葉綠體中的色素 | 加入無水乙醇(或丙酮)越多,葉綠體色素提取液的顏色越淺 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞組織培養(yǎng) | B、胚胎移植 |
C、基因重組 | D、PCR技術 |
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