下表選項(xiàng)中，甲、乙、丙三者關(guān)系能用右下圖表示的是

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆福建省高三上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列是研究乳糖酶催化乳糖水解的相關(guān)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)條件均為最適，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：

實(shí)驗(yàn)一（乳糖濃度為10%）

實(shí)驗(yàn)二（酶濃度為2%）

酶濃度

相對(duì)反應(yīng)速率

乳糖濃度

相對(duì)反應(yīng)速率

0

0

0

0

1%

25

5%

25

2%

50

10%

50

4%

100

20%

65

5%

200

30%

65

以下分析正確的是（ ）

A．實(shí)驗(yàn)一若繼續(xù)增加酶濃度，相對(duì)反應(yīng)速率不再加大

B．實(shí)驗(yàn)一若增加乳糖濃度，相對(duì)反應(yīng)速率將降低

C．實(shí)驗(yàn)二若繼續(xù)增大乳糖濃度，相對(duì)反應(yīng)速率不再加大

D．實(shí)驗(yàn)二若將反應(yīng)溫度提高5℃，相對(duì)反應(yīng)速率將增大

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省扶余市高一上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

Ⅰ．下列為從某一細(xì)胞中分離得到的幾種細(xì)胞器的模式簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答：

（1）能利用光能為該生物制造大量有機(jī)物的細(xì)胞器是[ ]______________。

（2）圖B表示的細(xì)胞器在該細(xì)胞中的作用是____ ____。

（3）[ ]________被比喻成有機(jī)物合成的“車間”，因?yàn)槠渑c___ _____等物質(zhì)的合成有關(guān)，也是____________的運(yùn)輸通道。

（4）圖中含磷脂分子的細(xì)胞器是_____________（用字母表示）。

Ⅱ．下圖表示漿細(xì)胞細(xì)胞合成與分泌抗體的大體過程，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）在漿細(xì)胞內(nèi)部，酶的合成場(chǎng)所是________；對(duì)酶進(jìn)行加工和包裝的場(chǎng)所是______________。

（2）將酶運(yùn)輸?shù)郊庸?chǎng)所的細(xì)胞器是______________。

（3）除分泌小泡外，參與抗體分泌過程的非細(xì)胞器結(jié)構(gòu)還有____________。

（4）抗體的合成、運(yùn)輸、加工和分泌需要能源物質(zhì)ATP提供能量，與能源物質(zhì)ATP生成極為密切的細(xì)胞器是________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省扶余市高二上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

全球范圍內(nèi)生物多樣性有降低的趨勢(shì)，對(duì)此所作的分析不正確的是

A．棲息地減少和棲息地多樣性降低是重要原因

B．棲息地破碎化造成小種群有利于維持生物多樣性

C．這種變化是由于新物種產(chǎn)生量小于現(xiàn)有物種滅絕量

D．過度的人為干擾導(dǎo)致生物多樣性降低

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省扶余市高二上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中均屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的組合是

①消化酶 ②抗體 ③維生素 ④血漿蛋白 ⑤SO42﹣⑥O2 ⑦血紅蛋白

A．①②③④⑤ B．①②③④⑤⑥ C．②③④⑤⑥ D．②④⑥⑦

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某植物正常傳粉形成幼果后，用較高濃度的生長(zhǎng)素類似物噴灑幼果，可能出現(xiàn)的是

A．種子明顯增多 B．形成無子果實(shí)

C．部分果實(shí)脫落 D．果實(shí)較大

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016黑龍江省大慶市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

甲圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位。乙圖表示物質(zhì)X和P進(jìn)出人紅細(xì)胞時(shí)跨膜運(yùn)輸?shù)那闆r，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

（1）甲圖中A代表的元素是____________(用元素符號(hào)填寫)。

（2）I在小麥種子中主要是指______________，其基本組成單位X是_______________。

（3）圖中P的結(jié)構(gòu)通式為_________________；IV的結(jié)構(gòu)具有多樣性，若從P分析其原因是_________，其根本上是由______（填圖中序號(hào)）決定的。

（4）若要同時(shí)觀察細(xì)胞中Ⅱ、Ⅲ的分布，則可以通過______________進(jìn)行染色，細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)依次呈現(xiàn)的顏色是____________。

（5）乙圖中，X和P運(yùn)輸?shù)墓餐c(diǎn)是都需要____________，如果將圖乙所示細(xì)胞放在無氧環(huán)境中，乙圖中(填字母)______的跨膜運(yùn)輸不會(huì)受到影響。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016海南湖南師大附�？谥袑W(xué)高二上期中文生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是人體內(nèi)環(huán)境示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答以下問題：

（1）指出圖中所指部位的體液名稱：

①表示________；②表示在淋巴管內(nèi)的 ________；③表示在毛細(xì)血管內(nèi)的________；④表示組織間隙的________ 。

（2）以上②、③、④合稱________液，它構(gòu)成了人體內(nèi)細(xì)胞生活的液體環(huán)境，故稱________。

（3）人體內(nèi)的細(xì)胞通過________才能與外界環(huán)境間接進(jìn)行物質(zhì)交換。內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)包括溫度、酸堿度和________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于葉綠體內(nèi)色素提取和分離實(shí)驗(yàn)的說法，不正確的是

A．實(shí)驗(yàn)中需要加入SiO2進(jìn)行研磨，以破碎細(xì)胞和葉綠體

B．在研磨過程中加入CaCO3的目的是防止葉綠素被破壞

C．色素帶的寬度反映了色素在層析液中溶解度的大小

D．紙層析法分離色素后在濾紙條上形成的4條色素帶從上至下分別呈橙黃色、黃色、藍(lán)綠色、黃綠色

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案