下列哪種細胞的全能性最容易表達出來的是( 。
A、青蛙的上皮細胞
B、胡蘿卜的韌皮部細胞
C、杏的受精卵
D、大白鼠的干細胞
考點:植物細胞的全能性及應用,動物細胞核具有全能性的原因及其應用
專題:
分析:1、全能性是指已經(jīng)分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整植株的潛能.
2、細胞全能性大小的比較:受精卵>卵細胞(生殖細胞)>體細胞,植物細胞>動物細胞.
解答: 解:胡蘿卜的韌皮部細胞屬于植物細胞,青蛙的上皮細胞和大白鼠的干細胞屬于動物細胞,動物細胞的全能性受到限制,大白鼠的干細胞的分化程度低于青蛙的上皮細胞,因此全能性大小的順序是杏的受精卵>胡蘿卜的韌皮部細胞>大白鼠的干細胞>青蛙的上皮細胞,即受精卵的分化程度最低,其全能性最容易表達.
故選:C.
點評:本題考查全能性大小的比較,意在考查學生分析問題和解決問題的能力,難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

興奮在神經(jīng)元之間傳遞的過程中,不會涉及的是( 。
A、Na+和K+的運輸
B、胞吐
C、細胞間的信息傳遞
D、受體的分解

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法中錯誤的是( 。
A、所有的生命活動都離不開細胞
B、所有的生物的最基本元素是C
C、所有的氨基酸都有一個氨基和一個羧基連接在同一個C原子上
D、所有組成生物體的元素在非生物界中也都存在

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于基因、蛋白質(zhì)與性狀的關系的描述中,正確的是(  )
A、基因與性狀的關系呈線性關系,即一種性狀由一個基因控制
B、人類白化病癥狀是基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構直接控制生物體的性狀來實現(xiàn)的
C、基因通過控制酶的合成來控制生物體的所有性狀
D、中心法則總結(jié)了遺傳信息在細胞內(nèi)的基因(DNA)、RNA和蛋白質(zhì)間的傳遞規(guī)律

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列不可作為有氧呼吸作用[H]供體的物質(zhì)有(  )
A、葡萄糖
B、丙酮酸
C、H2O
D、H2

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于溶酶體的敘述不正確的是(  )
A、能分解衰老、損傷的細胞器
B、能殺死侵入的病毒或病菌
C、能為細胞提供部分物質(zhì)
D、能合成大量的水解酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞中含量最多的無機化合物和有機化合物分別是( 。
A、水和核酸B、水和蛋白質(zhì)
C、水和糖類D、無機鹽和核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某高等動物細胞亞顯微結(jié)構模式圖,據(jù)圖分析一下說法正確的是( 。
A、圖中4是膜面積最大的細胞器,結(jié)構5中含有多種酶,參與細胞的凋亡,僅3不含磷脂
B、圖中結(jié)構2上的糖蛋白在細胞互相識別時起重要作用,3與該細胞的有絲分裂有關
C、經(jīng)7加工的蛋白質(zhì)分子都將分泌到細胞外
D、若1為附著核糖體,則分泌旺盛的細胞結(jié)構1數(shù)量特別多

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為高等動物神經(jīng)系統(tǒng)的局部亞顯微結(jié)構模式圖,下列說法正確的是(  )
A、細胞膜內(nèi)外K+、Na+分布不均勻是神經(jīng)纖維興奮傳導的基礎
B、刺激圖中1、2、3處,均能引起肌肉收縮
C、刺激3處時,興奮部位膜內(nèi)外電位為外正內(nèi)負
D、興奮在反射弧中以神經(jīng)沖動的方式雙向傳遞

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