分析 1、細(xì)胞膜的功能特點(diǎn):具有選擇透過(guò)性(可以讓水分子自由通過(guò),細(xì)胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過(guò),而其他的離子、小分子和大分子則不能通過(guò)).
2、分析圖示可知,對(duì)細(xì)胞存活率影響較大的有機(jī)溶劑是b;有機(jī)溶劑對(duì)細(xì)胞存活率的影響與對(duì)細(xì)胞通透性的影響存在正相關(guān).由此分析,有機(jī)溶劑影響細(xì)胞存活率可能的原因是有機(jī)溶劑能使細(xì)胞膜通透性增大造成細(xì)胞死亡.
解答 解:(1)設(shè)置蒸餾水組的作用是作為對(duì)照組.
(2)圖示結(jié)果可知,設(shè)置蒸餾水組為對(duì)照組,對(duì)細(xì)胞存活率影響較大的有機(jī)溶劑是b;有機(jī)溶劑對(duì)細(xì)胞存活率的影響與對(duì)細(xì)胞通透性的影響存在正相關(guān).由此分析,有機(jī)溶劑影響細(xì)胞存活率可能的原因是有機(jī)溶劑能使細(xì)胞膜通透性增大造成細(xì)胞死亡.
(3)“某些有機(jī)溶劑對(duì)細(xì)胞具毒害作用”這一實(shí)驗(yàn)結(jié)論在健康生活或環(huán)境保護(hù)方面給我們的啟示是不要過(guò)度飲酒;謹(jǐn)慎處理實(shí)驗(yàn)過(guò)程中使用的有機(jī)溶劑,如苯、層析液;房屋裝修后應(yīng)通風(fēng)一段時(shí)間待甲醛、丙酮等有機(jī)溶劑等揮發(fā)后才可入。
故答案為:
(1)作為對(duì)照組
(2)b 正 有機(jī)溶劑能使細(xì)胞膜通透性增大造成細(xì)胞死亡
(3)不要過(guò)度飲酒;謹(jǐn)慎處理實(shí)驗(yàn)過(guò)程中使用的有機(jī)溶劑,如苯、層析液;房屋裝修后應(yīng)通風(fēng)一段時(shí)間待甲醛、丙酮等有機(jī)溶劑等揮發(fā)后才可入住
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合曲線圖,考查細(xì)胞膜的功能特性核相關(guān)的探究實(shí)驗(yàn),意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該物質(zhì)通過(guò)細(xì)狍膜的方式是自由擴(kuò)散 | |
B. | 該物質(zhì)通過(guò)膜時(shí)必須與載體蛋白結(jié)合 | |
C. | 該物質(zhì)可能是水、甘油或葡萄糖等 | |
D. | 該物質(zhì)只能從低濃度向高濃度運(yùn)輸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 果膠酶只能催化果膠的水解,體現(xiàn)了酶的專一性 | |
B. | 隨溫度的升高,酶促反應(yīng)所需的活化能降低 | |
C. | 溫度過(guò)高或過(guò)酸過(guò)堿都能使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞 | |
D. | 酶適合在0~4℃保存是因?yàn)榈蜏貢r(shí)酶的空間結(jié)構(gòu)穩(wěn)定 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 結(jié)合水是細(xì)胞的重要組成成分 | |
B. | 血細(xì)胞中的水大部分是自由水 | |
C. | 代謝強(qiáng)度與細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水與自由水比值有關(guān) | |
D. | 水中貯藏有能量,可參與物質(zhì)的運(yùn)輸與細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 葉綠素a | B. | 葉綠素b | C. | 葉黃素 | D. | 胡蘿卜素 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省宜春市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )
①真核生物的遺傳物質(zhì)是DNA
②原核生物的遺傳物質(zhì)是RNA
③細(xì)胞核的遺傳物質(zhì)是DNA
④細(xì)胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)是RNA
⑤甲型H1N1流感病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA.
A.①②③ B.②③④ C.②④⑤ D.③④⑤
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省高二下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為人WNK4基因部分堿基序列及其編碼蛋白質(zhì)的部分氨基酸序列示意圖.已知WNK4基因發(fā)生一種突變,導(dǎo)致1169位賴氨酸變?yōu)楣劝彼幔摶虬l(fā)生的突變是( )
A.①處插入堿基對(duì)G﹣C B.②處堿基對(duì)A﹣T替換為G﹣C
C.③處缺失堿基對(duì)A﹣T D.④處堿基對(duì)G﹣C替換為A﹣T
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