（6分）回答下列問(wèn)題
I.某動(dòng)物種群中AA、Aa和aa的基因型頻率分別為0.25、0.50和0.25，請(qǐng)回答：
（1）現(xiàn)代生物進(jìn)化論的理論核心是                     。
（2）如果該種群沒(méi)有發(fā)生遷入遷出、突變，環(huán)境對(duì)基因也不起作用，但只有表現(xiàn)型相同的個(gè)體之間才能交配(性狀的遺傳為完全顯性)，則子一代A的基因頻率將           （大、小、不變），子一代是否發(fā)生了進(jìn)化？               （是、否），理由是                       。
II. 胚胎致死會(huì)引起基因頻率的改變，在野生普通鯽魚(yú)中偶然得到兩條無(wú)鱗的鯽魚(yú)，將無(wú)鱗魚(yú)和純合體野生型魚(yú)雜交，子一代有有鱗魚(yú)(野生型)占50％，另外50％的魚(yú)在兩側(cè)各有二列鱗片(單列鱗)；將單列鱗片的魚(yú)進(jìn)行互交，后代F2出現(xiàn)4種表現(xiàn)型：?jiǎn)瘟绪[、野生型鱗、無(wú)鱗和散鱗(鱗片不規(guī)則覆蓋于一部分表皮上)，它們的比例是6：3：2：1， F2的單列鱗與無(wú)鱗相互交配，有三分之一的的單列鱗后代表現(xiàn)型及比例為                            ，該種群中基因             （填字母用A、a、B、b……表示）將逐漸降低。

I.（1）自然選擇學(xué)說(shuō)
（2）大   是 基因頻率發(fā)生了改變 
II. 單列麟：野生鱗=2:1   A或B

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2012屆黑龍江哈爾濱第六中學(xué)高三第二次模擬考試?yán)砭C（生物部分）（帶解析） 題型：綜合題

（13分）回答下列實(shí)驗(yàn)問(wèn)題
I.某小組用黑藻進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)，他們將一枝黑藻浸在加有適宜培養(yǎng)液（其中添加有稀NaHCO3，在一定時(shí)間內(nèi)可維持培養(yǎng)液中CO2濃度的相對(duì)穩(wěn)定）的廣口瓶中（室溫25℃），可觀察到光下葉片放出氣泡（不考慮O2在水中的溶解）。他們以太陽(yáng)燈（冷光源，產(chǎn)生熱量忽略不計(jì)）作為光源，移動(dòng)太陽(yáng)燈使之與廣口瓶的距離不同，結(jié)果如圖1中的曲線(xiàn)，請(qǐng)回答：

（1）該實(shí)驗(yàn)研究的是                   對(duì)光合速率的影響，除了改變太陽(yáng)燈與廣口瓶的距離外，還可以在不改變太陽(yáng)燈與廣口瓶的距離的情況下通過(guò)改變                     來(lái)完成這一實(shí)驗(yàn)，以                   作為觀測(cè)光合速率指標(biāo)。
（2）A點(diǎn)時(shí)液滴               （左移、右移、不動(dòng)）。
II. （1）有同學(xué)認(rèn)為在以淀粉為材料，探究溫度對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中，不宜選用斐林試劑鑒定麥芽糖，原因是                                              。
（2）有同學(xué)準(zhǔn)備以H2O2為材料來(lái)研究溫度對(duì)H2O2酶活性的影響？你認(rèn)為是否妥當(dāng)？       ；原因是                                                    。

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科目：高中生物 來(lái)源：2011屆遼寧省沈陽(yáng)二中高三第五次模擬考試（理綜）生物部分 題型：綜合題

回答有關(guān)生態(tài)學(xué)和環(huán)境保護(hù)問(wèn)題。
（1）下圖是瑞士某森林落葉松松針長(zhǎng)度和灰線(xiàn)小卷蛾幼蟲(chóng)數(shù)量在1951~1990年變動(dòng)情況。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

①灰線(xiàn)小卷蛾與落葉松之間的種間關(guān)系是          。
②分析圖中曲線(xiàn)變化可知，高密度幼蟲(chóng)減小松針大小，導(dǎo)致灰線(xiàn)小卷蛾種群     ，而灰線(xiàn)小卷蛾種群的這一變化又使松樹(shù)得以恢復(fù)。灰線(xiàn)小卷蛾種群與松樹(shù)的這一變化是生物群落內(nèi)部     調(diào)節(jié)的實(shí)例，這種調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)        能力的基礎(chǔ)。
（2）下圖表示的是某些人類(lèi)話(huà)動(dòng)所導(dǎo)致的環(huán)境問(wèn)題，將以下各項(xiàng)內(nèi)容的字母代號(hào)按因果關(guān)系填入框內(nèi)。

A．濫伐森林，濫墾草原；     B．酸雨；
C．過(guò)量開(kāi)采非可再生資源；   D環(huán)境問(wèn)題；
E．水土流失；          F資源的不合理利用；
G．盲目擴(kuò)大耕地面積；  H．大量燃燒煤和石油；
I．全球變暖；           J．土地荒漠化

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科目：高中生物 來(lái)源：2011屆福建省莆田市高三適應(yīng)性練習(xí)（理綜）生物部分 題型：綜合題

回答下列I、II題
I．（8分）下圖一表示在充滿(mǎn)N2與CO2的密閉容器中（CO2充足），西紅柿植株的呼吸速率和光合速率變化曲線(xiàn)；圖二表示春末晴天某大棚蔬菜在不同條件下的凈光合作用強(qiáng)度（實(shí)際光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度之差），假設(shè)塑料大棚外環(huán)境條件相同，植株大小一致、生長(zhǎng)正常，栽培管理?xiàng)l件相同。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。

（1）圖一中，5～8h間，使呼吸速率明顯加快的主要原因是密閉容器內(nèi)             。
（2）圖二曲線(xiàn)丙中，A點(diǎn)植株細(xì)胞內(nèi)能生成ATP的場(chǎng)所有                        。曲線(xiàn)乙的峰值低于曲線(xiàn)甲，主要原因是光合作用過(guò)程中         階段較弱。
（3）圖二中， A、C、D三點(diǎn)，植物積累有機(jī)物最多的是       。
（4）植物在無(wú)氧條件下可以進(jìn)行厭氧呼吸，酵母菌也可以嗎？請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。
實(shí)驗(yàn)原理：若酵母菌進(jìn)行厭氧呼吸，則它厭氧呼吸的產(chǎn)物為酒精和CO2；重鉻酸鉀在酸性條件下會(huì)與酒精發(fā)生反應(yīng)使溶液變成灰綠色。
實(shí)驗(yàn)器具和試劑：如a～d所示實(shí)驗(yàn)裝置，溶有重鉻酸鉀的濃硫酸溶液等。
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①請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪x擇裝置序號(hào)。
實(shí)驗(yàn)組的裝置序號(hào)：              ；對(duì)照組的裝置序號(hào)：            。
②請(qǐng)寫(xiě)出檢測(cè)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的方法。
                                                                。
II．（分）（16分）下圖表示神經(jīng)、免疫和內(nèi)分泌三大系統(tǒng)相互作用的部分示意圖，據(jù)圖回答：

（1）從反射弧的組成部分分析，圖示的神經(jīng)末梢及其支配的免疫細(xì)胞屬于            。
圖中①的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)是                ，神經(jīng)遞質(zhì)由此釋放方式屬于          
（填物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆绞剑?br />（2）研究表明，精神過(guò)度緊張會(huì)導(dǎo)致T細(xì)胞活性降低，間接引起機(jī)體生成抗體的能力下降。若圖示的免疫細(xì)胞為T(mén)細(xì)胞，其釋放的免疫活性物質(zhì)為____________，該類(lèi)物質(zhì)在體液免疫中的主要作用是                             。
（3）目前普遍認(rèn)為，                               調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。在人和高等動(dòng)物體中，           調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容，垂體是人體重要的內(nèi)分泌腺，不僅分泌生長(zhǎng)激素，還分泌____________等激素來(lái)調(diào)節(jié)其他內(nèi)
分泌腺的活動(dòng)。

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年黑龍江哈爾濱第六中學(xué)高三第二次模擬考試?yán)砭C（生物部分）（解析版） 題型：綜合題

（13分）回答下列實(shí)驗(yàn)問(wèn)題

I.某小組用黑藻進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)，他們將一枝黑藻浸在加有適宜培養(yǎng)液（其中添加有稀NaHCO3，在一定時(shí)間內(nèi)可維持培養(yǎng)液中CO2濃度的相對(duì)穩(wěn)定）的廣口瓶中（室溫25℃），可觀察到光下葉片放出氣泡（不考慮O2在水中的溶解）。他們以太陽(yáng)燈（冷光源，產(chǎn)生熱量忽略不計(jì)）作為光源，移動(dòng)太陽(yáng)燈使之與廣口瓶的距離不同，結(jié)果如圖1中的曲線(xiàn)，請(qǐng)回答：

（1）該實(shí)驗(yàn)研究的是                    對(duì)光合速率的影響，除了改變太陽(yáng)燈與廣口瓶的距離外，還可以在不改變太陽(yáng)燈與廣口瓶的距離的情況下通過(guò)改變                      來(lái)完成這一實(shí)驗(yàn)，以                    作為觀測(cè)光合速率指標(biāo)。

（2）A點(diǎn)時(shí)液滴                （左移、右移、不動(dòng)）。

II. （1）有同學(xué)認(rèn)為在以淀粉為材料，探究溫度對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中，不宜選用斐林試劑鑒定麥芽糖，原因是                                               。

（2）有同學(xué)準(zhǔn)備以H2O2為材料來(lái)研究溫度對(duì)H2O2酶活性的影響？你認(rèn)為是否妥當(dāng)？        ； 原因是                                                     。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年福建省莆田市高三適應(yīng)性練習(xí)（理綜）生物部分 題型：綜合題

回答下列I、II題

I．（8分）下圖一表示在充滿(mǎn)N2與CO2的密閉容器中（CO2充足），西紅柿植株的呼吸速率和光合速率變化曲線(xiàn)；圖二表示春末晴天某大棚蔬菜在不同條件下的凈光合作用強(qiáng)度（實(shí)際光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度之差），假設(shè)塑料大棚外環(huán)境條件相同，植株大小一致、生長(zhǎng)正常，栽培管理?xiàng)l件相同。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。

（1）圖一中，5～8h間，使呼吸速率明顯加快的主要原因是密閉容器內(nèi)              。

（2）圖二曲線(xiàn)丙中，A點(diǎn)植株細(xì)胞內(nèi)能生成ATP的場(chǎng)所有                         。曲線(xiàn)乙的峰值低于曲線(xiàn)甲，主要原因是光合作用過(guò)程中          階段較弱。

（3）圖二中， A、C、D三點(diǎn)，植物積累有機(jī)物最多的是        。

（4）植物在無(wú)氧條件下可以進(jìn)行厭氧呼吸，酵母菌也可以嗎？請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。

實(shí)驗(yàn)原理：若酵母菌進(jìn)行厭氧呼吸，則它厭氧呼吸的產(chǎn)物為酒精和CO2；重鉻酸鉀在酸性條件下會(huì)與酒精發(fā)生反應(yīng)使溶液變成灰綠色。

實(shí)驗(yàn)器具和試劑：如a～d所示實(shí)驗(yàn)裝置，溶有重鉻酸鉀的濃硫酸溶液等。

①請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪x擇裝置序號(hào)。

實(shí)驗(yàn)組的裝置序號(hào)：               ；對(duì)照組的裝置序號(hào)：             。

②請(qǐng)寫(xiě)出檢測(cè)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的方法。

                                                                 。

II．（分）（16分）下圖表示神經(jīng)、免疫和內(nèi)分泌三大系統(tǒng)相互作用的部分示意圖，據(jù)圖回答：

（1）從反射弧的組成部分分析，圖示的神經(jīng)末梢及其支配的免疫細(xì)胞屬于             。

     圖中①的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)是                 ，神經(jīng)遞質(zhì)由此釋放方式屬于          

（填物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆绞剑?/p>

（2）研究表明，精神過(guò)度緊張會(huì)導(dǎo)致T細(xì)胞活性降低，間接引起機(jī)體生成抗體的能力下降。若圖示的免疫細(xì)胞為T(mén)細(xì)胞，其釋放的免疫活性物質(zhì)為____________，該類(lèi)物質(zhì)在體液免疫中的主要作用是                              。

（3）目前普遍認(rèn)為，                                調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。在人和高等動(dòng)物體中，            調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容，垂體是人體重要的內(nèi)分泌腺，不僅分泌生長(zhǎng)激素，還分泌____________等激素來(lái)調(diào)節(jié)其他內(nèi)

分泌腺的活動(dòng)。

 

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