【題目】如圖甲所示,研究人員將密閉在錐形瓶中的某律師植物置于室外,從凌晨0時(shí)開始,連續(xù)24小時(shí)測(cè)定錐形瓶?jī)?nèi)O2濃度的變化,結(jié)果如圖乙所示。請(qǐng)回答下列問題:

(1)圖中植物能利用_____(物質(zhì))捕獲光能將水分解產(chǎn)生02。經(jīng)過(guò)一晝夜,植物體內(nèi)有機(jī)物含量_______(填“增加”“減少”或“不變” )。

(2)曲線AB段較A點(diǎn)之前更為平緩,原因是___________。

(3)C點(diǎn)時(shí)植物葉肉細(xì)胞產(chǎn)生的[H」用于____________(答具體的生理過(guò)程)。

(4)CD段錐形瓶中02的含量不斷上升的原因是____________。

(5)若實(shí)驗(yàn)中土壤微生物的活動(dòng)會(huì)使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不夠準(zhǔn)確,如何排除這一無(wú)關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響?________

【答案】 葉綠體中的色素 減少 溫度較低,呼吸酶活性降低,呼吸速率下降 有氧呼吸第三階段和C3的還原 光照強(qiáng)度增大,光合作用速率大于呼吸作用速率 將土壤滅菌(其他合理答案也可給分)

【解析】(1)植物能利用葉綠體內(nèi)的光合色素捕獲光能將水分解產(chǎn)生02。經(jīng)過(guò)一晝夜,容器內(nèi)的氧氣濃度下降,說(shuō)明有一部分有機(jī)物被消耗,植物體內(nèi)有機(jī)物含量減少。

(2)曲線AB段較A點(diǎn)之前更為平緩,原因是此時(shí)溫度較低,與呼吸作用有關(guān)的酶活性降低,呼吸作用減弱,氧氣消耗速率下降。

(3)C點(diǎn)時(shí)植物葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用和呼吸作用,其中產(chǎn)生的[H]用于暗反應(yīng)中C3的還原和有氧呼吸第三階段水的合成。

(4)CD段錐形瓶中02的含量不斷上升的原因是光照強(qiáng)度增大,光合作用速率大于呼吸作用速率。

(5)可以在實(shí)驗(yàn)前將土壤滅菌,以避免實(shí)驗(yàn)中土壤微生物的活動(dòng)影響實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示某二倍體植物的組織培養(yǎng)過(guò)程。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:

(1)圖中①過(guò)程獲得的細(xì)胞是正常植物體經(jīng)____形成的。

(2)為獲得無(wú)毒植株,過(guò)程②獲得的細(xì)胞通常取自_______

(3)愈傷組織的細(xì)胞與正常體細(xì)胞相比,具有_____的特點(diǎn)。

(4)過(guò)程③④分別是指________,為保證這兩個(gè)過(guò)程的順利進(jìn)行,還需要在MS培養(yǎng)基中添加________進(jìn)行誘導(dǎo)。過(guò)程④的實(shí)質(zhì)是______。

(5)經(jīng)①③④過(guò)程培養(yǎng)得到的植物與經(jīng)②③④過(guò)程培養(yǎng)得到的植物的主要不同點(diǎn)是_______。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下表所示有關(guān)物質(zhì)鑒定的實(shí)驗(yàn),不正確的是

選項(xiàng)

鑒定的物質(zhì)

實(shí)驗(yàn)材料

實(shí)驗(yàn)試劑

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

A

還原糖

蘋果或梨

斐林試劑

磚紅色沉淀

B

脂肪

柑橘

蘇丹或蘇丹

橘黃色或紅色

C

蛋白質(zhì)

雞蛋清

雙縮脲試劑

紫色

D

淀粉

土豆片

碘液

藍(lán)色

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的圖示,請(qǐng)依圖回答:

(1) ATP中文名叫_____________,結(jié)構(gòu)式簡(jiǎn)寫________________,其中A代表______, ATP的簡(jiǎn)式中“~”代表________。

(2)在細(xì)胞內(nèi)ATP含量___________,轉(zhuǎn)化_______。

(3) 當(dāng)反應(yīng)由左往右進(jìn)行時(shí),釋放的能量可用于____________。對(duì)植物來(lái)說(shuō),當(dāng)反應(yīng)由右往左進(jìn)行時(shí),所需要的能量來(lái)源于_____作用和_______作用。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用黃色圓粒豌豆(YyRr)自交,子代表現(xiàn)為黃色皺粒的個(gè)體占總數(shù)的( )

A. 1/16 B. 3/16 C. 6/16 D. 9/16

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】基因芯片的測(cè)序原理是DNA分子雜交測(cè)序方法,即通過(guò)與一組已知序列的核酸探針雜交進(jìn)行核酸序列測(cè)定的方法。先在一塊基片表面固定序列已知的八核苷酸的探針,當(dāng)溶液中帶有熒光標(biāo)記的靶核酸序列,與基因芯片上對(duì)應(yīng)位置的核酸探針產(chǎn)生互補(bǔ)匹配時(shí),通過(guò)確定熒光強(qiáng)度最強(qiáng)的探針位管,獲得一組序列完全互補(bǔ)的探針序列。據(jù)此可重組出靶核酸的序列TATGCAATCTAG(過(guò)程見圖1)。若靶核酸序列與八核苷酸的探針雜交后,熒光強(qiáng)度最強(qiáng)的探針位置如圖2所示,請(qǐng)分析溶液中靶序列為

A. AGCCTAGCTGAA B. TCGGATCGACTT C. ATCGACTT D. TAGCTGAA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知某簡(jiǎn)單但穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)有甲、乙、丙、丁四種生物,其中乙、丙和丁之間的營(yíng)養(yǎng)級(jí)關(guān)系是乙→丙→丁,甲和乙之間的關(guān)系如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖分析下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 0~a時(shí)間段內(nèi),丙和丁的數(shù)量變化都增多

B. 如果該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)還有硝化細(xì)菌等原核生物存在,則流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量大于綠色植物固定的太陽(yáng)能

C. 該生態(tài)系統(tǒng)有4個(gè)種群,由這些種群組成了生物群落

D. ab時(shí)間段內(nèi),從食物鏈的角度分析導(dǎo)致甲、乙數(shù)量減少的原因可能是丁大量減少,導(dǎo)致丙增多,進(jìn)而導(dǎo)致乙、甲減少

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】個(gè)正常男子與一個(gè)色盲女子結(jié)婚,他們所生的兒子和女兒的基因型分別是

AXBY和XBXb BXBY和XbXb

CXbY和XBXb DXbY和XbXb

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】(12分)如圖是酶A和酶B兩種酶在不同溫度下催化反應(yīng)速率的變化曲線,據(jù)圖回答問題:

(1)酶A的最適溫度是_______,溫度約為_______時(shí)兩種酶催化的反應(yīng)速率相等。

(2)可能來(lái)自熱泉中的細(xì)菌體內(nèi)的酶是_____________________。

(3)在0~80℃的溫度范圍內(nèi),隨溫度的升高,酶B的活性_______。

(4)如果先將酶A置于80℃的溫度下,然后逐漸降低溫度,反應(yīng)速率將_______,原因是_____________________。

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