【題目】人乳頭瘤病毒(HPV)是一種雙鏈環(huán)狀DNA病毒,由病毒蛋白衣殼和病毒基因組DNA構(gòu)成,高危型HPV可誘發(fā)宮頸癌;卮鹨韵聠栴}:

1)下列各項中對于HPV的殺傷力最小的是____________

A.高溫 B.γ射線 C.強(qiáng)酸 D.脂溶劑

2)體內(nèi)的宮頸癌細(xì)胞可被__________________細(xì)胞特異性清除,該過程中的細(xì)胞識別是通過____________(方式)進(jìn)行的。

3)為研究藥物力達(dá)霉素(LDM)對人宮頸癌細(xì)胞周期的影響,在體外培養(yǎng)的人宮頸癌細(xì)胞培養(yǎng)基中加入不同濃度的LDM,統(tǒng)計G1(DNA復(fù)制前期)S(DNA復(fù)制期),G2(DNA復(fù)制后期)細(xì)胞數(shù)目,部分結(jié)果如圖。結(jié)果表明。在施用LDM后,人宮頸癌細(xì)胞的細(xì)胞周期變____________,LDM可能影響了人宮頸癌細(xì)胞的____________(填“核DNA復(fù)制”或“蛋白質(zhì)合成”)過程。若要研究LMD對人宮頸癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移能力的影響,可對人宮頸癌細(xì)胞膜的____________成分進(jìn)行分析。

【答案】D 效應(yīng)T 細(xì)胞膜接觸 蛋白質(zhì)合成 蛋白質(zhì)

【解析】

根據(jù)題干信息分析,人乳頭瘤病毒(HPV)的組成成分是蛋白質(zhì)和DNA,其中DNA是遺傳物質(zhì);人乳頭瘤病毒(HPV)作為抗原進(jìn)入人體可引發(fā)免疫反應(yīng),包括體液免疫和細(xì)胞免疫;人乳頭瘤病毒(HPV)作為生物誘變因子,進(jìn)入人體后可能誘發(fā)人體細(xì)胞發(fā)生癌變。

據(jù)圖分析,與對照組相比,隨著LDM濃度的增加,G1期的細(xì)胞數(shù)量逐漸減少,S期的細(xì)胞數(shù)量也略有減少,而G2期的細(xì)胞數(shù)量逐漸增加,說明LDM將細(xì)胞周期阻斷在了G2期。

1)A、HPV的組成成分中有蛋白質(zhì),高溫會破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu),A錯誤;

B、γ射線對HIV成分中的DNA和蛋白質(zhì)都具有一定的殺傷力,B錯誤;

C、HPV的組成成分中有蛋白質(zhì),強(qiáng)酸會破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu),C錯誤;

D、HPV病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),則其沒有膜結(jié)構(gòu),不含磷脂等脂質(zhì)成分,故脂溶劑對其幾乎不起作用,D正確。

故選D。

2)癌變細(xì)胞可被體內(nèi)的效應(yīng)T細(xì)胞清除;效應(yīng)T細(xì)胞識別癌細(xì)胞是通過細(xì)胞膜接觸的方式進(jìn)行的。

3)據(jù)圖分析,施用LDMG2期細(xì)胞顯著增多,說明細(xì)胞被阻斷在G2期,細(xì)胞分裂速度減慢,導(dǎo)致細(xì)胞周期變長;由于DNA復(fù)制在S期進(jìn)行,可知LDM未明顯抑制核DNA的復(fù)制,可能是影響了某些蛋白質(zhì)的合成,從而影響了細(xì)胞周期。癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移能力主要與細(xì)胞膜表面的蛋白質(zhì)有關(guān),故應(yīng)該分析膜表面蛋白質(zhì)成分。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某地甲,乙兩個種群數(shù)量變化關(guān)系。據(jù)圖分析,下列說法正確的是(

A.甲、乙兩種群均呈“S”型增長,增長速率均受其本身密度制約

B.若該地區(qū)為草原,甲為羊,則乙可能是牛

C.甲、乙兩種群為捕食關(guān)系,其中乙為捕食者

D.甲、乙兩種群為競爭關(guān)系,競爭強(qiáng)度由弱到強(qiáng)再到弱

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【題目】下列對有關(guān)二倍體生物的細(xì)胞分裂圖示的敘述中,正確的是(

A.雄性激素能促進(jìn)圖2和圖3中細(xì)胞的形成

B.2細(xì)胞是基因自由組合定律產(chǎn)生的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)

C.3細(xì)胞中有2對同源染色體,不含四分體

D.3產(chǎn)生的子細(xì)胞的名稱為卵細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中a、b、c三個神經(jīng)元構(gòu)成了1、2兩個突觸,甲、乙、丙3條曲線為不同刺激引起神經(jīng)元c上的電位變化。下列敘述正確的是

A. 甲表明刺激a時興奮以電信號形式迅速傳導(dǎo)給c

B. 乙表明興奮在突觸間的傳遞是單向的

C. 乙也可表示只刺激b時,a神經(jīng)元的電位變化

D. 丙表明b神經(jīng)元能釋放抑制性神經(jīng)遞質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】高脂飲食會引起肥胖,威脅機(jī)體健康,但肥胖個體常常難以控制住食欲。研究發(fā)現(xiàn)高脂肪飲食引發(fā)的肥胖與小鼠體內(nèi)瘦素有關(guān),科研人員對此展開了研究。

1)瘦素是一種具有抑制食欲、減輕體重等功能的蛋白質(zhì)類激素。瘦素由脂肪細(xì)胞的_________合成、_________加工和分泌,通過______傳送的方式運輸至下丘腦,并與下丘腦神經(jīng)細(xì)胞膜上的_______結(jié)合產(chǎn)生飽腹信號,抑制食欲。

2)研究發(fā)現(xiàn),高脂飲食使下丘腦細(xì)胞產(chǎn)生的飽腹信號減弱,因而難以抑制食欲。蛋白酶P是下丘腦中影響瘦素信號作用的一種關(guān)鍵蛋白?蒲腥藛T將野生型小鼠分為兩組,一組飼喂高脂飲食,一組飼喂正常飲食。一段時間后,測定下丘腦神經(jīng)組織中蛋白酶P的含量,結(jié)果如圖1所示。由實驗結(jié)果可知,高脂飲食導(dǎo)致_________。

3)科研人員根據(jù)上述實驗結(jié)果,提出關(guān)于蛋白酶P影響瘦素信號作用的兩種假說,機(jī)制如圖2所示。

為驗證上述假說,科研人員用不同飲食飼喂三組小鼠,一段時間后,用抗原-抗體雜交技術(shù)測定了三組小鼠細(xì)胞膜上瘦素受體的含量,在保證電泳上樣量一致的情況下,結(jié)果如圖3所示。

①該實驗結(jié)果可作為支持假說_______的證據(jù)之一,判斷依據(jù)是___________。

②為使實驗結(jié)果更加嚴(yán)謹(jǐn),還應(yīng)進(jìn)一步測定____________

4)結(jié)合以上研究,針對高脂飲食導(dǎo)致的肥胖,請?zhí)岢鲋委熕悸凡⒎治隹赡艽嬖诘娘L(fēng)險_______

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【題目】如圖為動物小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的原理圖--這種運輸方式被稱為協(xié)同運輸(主動運輸?shù)囊环N),下列關(guān)于該原理圖分析錯誤的是(

A.小腸腔中的鈉離子濃度高于小腸上皮細(xì)胞內(nèi)

B.鈉鉀泵可以水解ATP中的高能磷酸鍵

C.細(xì)胞吸收葡萄糖時可以逆濃度梯度進(jìn)行

D.吸收葡萄糖時可以直接利用ATP提供的能量

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【題目】蠶豆病是一種單基因遺傳病,其表現(xiàn)為紅細(xì)胞中葡萄糖-6-磷酸脫氫酶(G-6-PD)缺乏,使紅細(xì)胞的抗氧化能力下降。回答下列問題:

1)圖1是某蠶豆病患者家族的遺傳系譜圖(陰影代表患者個體),據(jù)圖1初步判斷此病遺傳方式為_______________。

2)隨后研究表明,控制合成G-6-PD 的基因位于X染色體上,在人的基因組中存在GA、GB 兩種形式;突變基因g 不能控制合成G-6-PD,對該家族部分個體進(jìn)行基因檢測的結(jié)果如圖2所示。

①人類基因組中GA、GBg互為_________基因。帶有突變基因的個體平時不發(fā)病,但在食用新鮮蠶豆后1-2 天內(nèi)會出現(xiàn)溶血癥狀,說明帶有突變基因個體的發(fā)病是_________共同作用的結(jié)果。

②Ⅱ-7個體的基因型為_________,其發(fā)病是因為_________基因未正常表達(dá)。Ⅱ-7與Ⅱ-8婚配所生子女有g基因的概率為_________。

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【題目】某研究小組為研究外施NAA、IBA、 24-D 三種生長素類似物對擬南芥主根細(xì)胞分裂和伸長的影響,進(jìn)行了相關(guān)實驗,結(jié)果如下圖所示。下列有關(guān)分析正確的是(

A.自變量是生長素的種類和濃度,需要配制15種培養(yǎng)液

B.為了準(zhǔn)確測量因變量,擬南芥的根系應(yīng)采用水培法培養(yǎng)

C.實驗結(jié)果說明NAA、IBA、 24-D 的作用都具有兩重性

D.實驗結(jié)果表明三種生長素類似物都屬于抑制性的生長調(diào)節(jié)劑

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1為興趣小組探究a、bc三種不同濃度的生長素溶液對葡萄莖段側(cè)芽生長影響的實驗結(jié)果。圖2為該小組探究某種南瓜矮生突變體屬于激素合成缺陷型突變體還是激素不敏感型突變體的實驗結(jié)果,請回答下列問題:

1)為得到某濃度生長素處理的實驗數(shù)據(jù),需要測量每個葡萄莖段______長度,并由此計算出生長量,而且需要取每組多個葡萄莖段生長量的平均量作為該組的實驗結(jié)果,這樣做的目的是為了______。

2)若選用帶頂芽的葡萄莖段作實驗材料,要對其進(jìn)行______處理。

3)圖1實驗設(shè)計存在缺陷,還應(yīng)增加______組,該組實驗的處理是______。

4)由圖2可知,生長素對正常南瓜莖生長有______作用。噴施生長素______ (填“能”或“不能”)使矮生南瓜的莖恢復(fù)至正常,由此可推測:該矮生南瓜屬于______突變體。

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