14.如圖甲、乙表示大腸桿菌的DNA復(fù)制過程,丙是乙的局部放大.如果是單起點單向復(fù)制,按正常速率此DNA分子復(fù)制約需30s,而實際上復(fù)制從開始到結(jié)束只需約16s.請回答:

(1)甲→乙的主要場所在擬核,所需原料是四種游離的脫氧核苷酸.
(2)乙中DNA復(fù)制的方式是半保留復(fù)制,復(fù)制的方向是雙(填“單”或“雙”)向的.
(3)丙中酶1是DNA聚合酶,酶2的作用是把DNA雙鏈變成兩條單鏈,c鏈中鳥嘌呤與胞嘧啶之和所占的比例與abd(用圖中字母填空)鏈相同.

分析 分析題圖:圖示表示大腸桿菌的DNA復(fù)制示意圖.如果是單起點單向復(fù)制,按正常的子鏈延伸速度,此DNA分子復(fù)制約需30s,而實際上復(fù)制從開始到結(jié)束只需約16s,說明DNA分子是從單個起點雙向進(jìn)行復(fù)制的.

解答 解:(1)甲→乙表示大腸桿菌的DNA復(fù)制過程,主要場所在擬核,所需原料是四種游離的脫氧核苷酸.
(2)據(jù)分析可知,乙中DNA復(fù)制的方式是半保留復(fù)制,復(fù)制的方向是雙向的.
(3)據(jù)圖示分析可知,丙中酶1是DNA聚合酶,酶2是解旋酶,其作用是把DNA雙鏈變成兩條單鏈.根據(jù)堿基互補配對原則,鳥嘌呤與胞嘧啶為互補堿基,互補堿基之和在任一單鏈中相等,故c鏈中鳥嘌呤與胞嘧啶之和所占的比例與abd鏈相同.
故答案為:
(1)擬核       四種游離的脫氧核苷酸
(2)半保留復(fù)制         雙
(3)DNA聚合酶       把DNA雙鏈變成兩條單鏈       abd

點評 本題以大腸桿菌為素材,考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點、DNA分子的復(fù)制、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖表示脫氧核苷酸、基因、DNA和染色體間的關(guān)系.下列有關(guān)敘述錯誤的是(  )
A.基因在染色體上呈線性排列
B.基因是具有遺傳效應(yīng)的F片段
C.D是脫氧核苷酸,其種類取決于C
D.用甲基綠可以檢測G在細(xì)胞中的分布

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖為一種溶質(zhì)分子跨膜運輸?shù)氖疽鈭D.下列相關(guān)敘述,不正確的是(  )
A.載體①能夠逆濃度運輸溶質(zhì)分子B.載體②具有ATP水解酶的活性
C.載體①和②轉(zhuǎn)運溶質(zhì)分子方式不同D.載體②轉(zhuǎn)運溶質(zhì)分子不消耗ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.線粒體不僅是細(xì)胞的“能量工廠”,也在細(xì)胞凋亡的調(diào)控中起重要作用,如圖所示.

(1)線粒體中的細(xì)胞色素c嵌入在線粒體內(nèi)膜的脂雙層中,參與有氧呼吸第三階段的化學(xué)反應(yīng).
(2)當(dāng)紫外線、DNA損傷、化學(xué)因素等導(dǎo)致細(xì)胞損傷時,線粒體外膜的通透性發(fā)生改變,細(xì)胞色素c被釋放到細(xì)胞溶膠(或“細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)”)中,與蛋白A結(jié)合,在ATP的作用下,使C-9酶前體轉(zhuǎn)化為活化的C-9酶,活化的C-9酶激活C-3酶,引起細(xì)胞凋亡.
(3)活化的C-3酶可作用于線粒體,加速細(xì)胞色素c的釋放,從而加速細(xì)胞的凋亡,這是正反饋調(diào)節(jié)機(jī)制.
(4)細(xì)胞凋亡是細(xì)胞的程序性(或“編程性”)死亡,凋亡細(xì)胞解體后被吞噬細(xì)胞吞噬,由細(xì)胞內(nèi)的溶酶體將其消化.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.某同學(xué)欲獲得純凈的細(xì)胞膜,以研究其結(jié)構(gòu)與功能.請你設(shè)計一個簡易的實驗:
(1)選取人體的A(A.成熟紅細(xì)胞 B.口腔上皮細(xì)胞 C.白細(xì)胞)作為獲取細(xì)胞膜純凈物的來源,是因為沒有細(xì)胞核和具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器.
(2)將選取的上述材料放入試管中,然后加入清水,由于滲透作用,一段時間后細(xì)胞將破裂,再用離心法獲得純凈的細(xì)胞膜,上清液中含量最多的有機(jī)物是血紅蛋白.

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科目:高中生物 來源:2016屆浙江名校新高考研究聯(lián)盟高三第二次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

在密閉試管內(nèi)培養(yǎng)酵母菌,定期檢測試管內(nèi)的和酵母菌數(shù)量。下列敘述正確的是

A.厭氧呼吸過程中,葡萄糖中的能量大部分變?yōu)闊崮苌⑹?/p>

B.定期更換培養(yǎng)液,能使試管內(nèi)的酵母菌數(shù)量一直上升

C.利用血細(xì)胞計數(shù)板統(tǒng)計酵母菌數(shù)量前,需先振蕩試管再取樣

D.試管內(nèi)PH下降的原因是酵母菌厭氧呼吸產(chǎn)生大量的乳酸

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科目:高中生物 來源:2016屆浙江大學(xué)附屬中學(xué)高三全真模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的過程,下列敘述正確的是

A.①的堿基序列與基因的編碼鏈互補

B.mRNA的堿基序列與基因的模板鏈互補

C.合成①時需要RNA聚合酶與基因中的起始密碼子結(jié)合

D.當(dāng)②到達(dá)終止密碼子時,從mRNA上脫落后可進(jìn)入下一個循環(huán)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年西藏日喀則第一高中高一4月月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)下圖甲表示由磷脂分子合成的人工膜的結(jié)構(gòu)示意圖,下圖乙表示人的紅細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運輸情況,圖丙中A為1 mol/L的葡萄糖溶液,B為1mol/L的乳酸溶液,請據(jù)圖回答以下問題:

(1)在水中磷脂分子排成雙層的原因是:____________________________。

(2)圖乙中,葡萄糖和乳酸跨膜運輸?shù)墓餐c是都需要_____________,如果將圖乙所示細(xì)胞放在無氧環(huán)境中,圖中_______________的跨膜運輸不會受到影響,原因是___________________。

(3)如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜,則液面不再變化時,左側(cè)液面__________(填高于、低于或等于)右側(cè)液面;如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質(zhì)①,再用作圖丙的半透膜,則液面不再變化時,左側(cè)液面___________右側(cè)液面;如果此時用圖乙的蛋白質(zhì)②替換蛋白質(zhì)①,再進(jìn)行試驗,則液面不再變化時,左側(cè)液面___________右側(cè)液面。

(4)某些藥物大分子不容易被細(xì)胞吸收,但如果用圖甲所示人工膜包裹后再注射則更容易進(jìn)入細(xì)胞,此實例可說明細(xì)胞膜具有___________性。

(5)圖丁中①為信號分子,與靶細(xì)胞細(xì)胞膜上的_________結(jié)合,結(jié)構(gòu)②的組成成分____________。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年西藏日喀則第一高中高一4月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

在檢測生物組織中的還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)的實驗中,將0.1g/ml的NaOH和0.05g/ml的CuSO4等量均勻混合,可用于檢測( )

A.梨汁中的還原糖 B.花生種子中的脂肪

C.豆?jié){中的蛋白質(zhì) D.蛋清中的蛋白質(zhì)

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