【題目】如圖為哺乳動物早期胚胎發(fā)育的過程,下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。

A. Ⅰ時期為原腸胚該時期的細(xì)胞具有發(fā)育的全能性

B. 過程ab為卵裂期胚胎中有機物的含量減少

C. 胚胎移植選擇處于Ⅰ或Ⅱ時期的胚胎最易成功

D. 細(xì)胞分化從Ⅱ時期開始貫穿于動物的整個生命歷程

【答案】B

【解析】

胚胎發(fā)育過程:

1、過程:受精卵→卵裂期→桑椹胚→囊胚→原腸胚→幼體;

①卵裂期:細(xì)胞進行有絲分裂,數(shù)量增加,胚胎總體積不增加;

②桑椹胚:32個細(xì)胞左右的胚胎(之前所有細(xì)胞都能發(fā)育成完整胚胎的潛能屬全能細(xì)胞);

③囊胚:細(xì)胞開始分化,其中個體較大的細(xì)胞叫內(nèi)細(xì)胞團將來發(fā)育成胎兒的各種組織;而滋養(yǎng)層細(xì)胞將來發(fā)育成胎膜和胎盤;胚胎內(nèi)部逐漸出現(xiàn)囊胚腔(注:囊胚的擴大會導(dǎo)致透明帶的破裂,胚胎伸展出來,這一過程叫孵化);

④原腸胚:內(nèi)細(xì)胞團表層形成外胚層,下方細(xì)胞形成內(nèi)胚層,由內(nèi)胚層包圍的囊腔叫原腸腔,(細(xì)胞分化在胚胎期達到最大限度)。

A、I表示桑椹胚,含有的所有細(xì)胞都是全能細(xì)胞,II表示囊胚,含有的內(nèi)細(xì)胞團細(xì)胞為全能細(xì)胞,A正確;

B、過程a表示卵裂形成桑椹胚,過程b表示桑椹胚形成囊胚,這兩個過程細(xì)胞均需要消耗能量,故胚胎中有機物的含量均減少,B錯誤;

C、胚胎移植必須使用處于I桑椹胚或I囊胚時期的胚胎,最易成功,C正確;

D、囊胚時期出現(xiàn)細(xì)胞分化,分化成內(nèi)細(xì)胞團和滋養(yǎng)層細(xì)胞,D正確。

故選B。

胚胎移植必須使用處于I桑椹胚或I囊胚時期的胚胎,C錯誤;圖示過程中,細(xì)胞進行有絲分裂,在間期DNA復(fù)制過程中,部分細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)可能發(fā)生改變,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某二倍體植物為XY性別決定型,其花瓣中色素代謝如下圖,其中A、a基因位于常染色體上。當(dāng)藍色素與紅色素同時存在為紫花,但僅限于某一種性別,而另一性別的個體死亡,F(xiàn)有一對純合親本雜交,得到F1代,F1代中雌雄植株雜交,得到F2代,結(jié)果如表所示,請回答:

親本

F1

F2

雌:藍花

雌:藍花

雌:6藍花:2白花

雄:紅花

雄:藍花

雄:3藍花:1紅花:1白花

1)基因AB的本質(zhì)區(qū)別是_____________________;上述過程體現(xiàn)了基因與性狀之間的____________________

2)親本的基因型是______________________。

3)若取F2中的白花植株相互交配,子代的表現(xiàn)型及比例為____________________。

4)這種植物中,紫花植株的基因型為___________________。現(xiàn)有一紫花植株與F2中的白花植株交配,請寫出相關(guān)遺傳圖解__________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是對甲狀腺分泌活動的調(diào)節(jié)示意圖(a、b、c代表激素)。下列敘述中錯誤的是

A. 結(jié)構(gòu)乙表示垂體

B. 激素a為促甲狀腺激素

C. 甲狀腺細(xì)胞是激素b的靶細(xì)胞

D. 激素c含量過高時會抑制甲分泌激素a

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為某農(nóng)業(yè)生態(tài)工程的模式圖,下列敘述錯誤的是

A. 建立沼氣池可提高人類對光合產(chǎn)物中的能量利用率

B. 沼渣沼液還田的主要目的是為農(nóng)作物提供有機物

C. 該生態(tài)工程中應(yīng)用了物質(zhì)的良好循環(huán)技術(shù)

D. 該生態(tài)工程的建設(shè)體現(xiàn)了整體性原理改善了生態(tài)環(huán)境

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的失水和吸水實驗中,顯微鏡下可依次觀察到甲、乙、丙三種細(xì)胞狀態(tài)。下列敘述正確的是

A. 由觀察甲到觀察乙須將5倍目鏡更換為10倍目鏡

B. 甲、乙、丙可在同一個細(xì)胞內(nèi)依次發(fā)生

C. 與甲相比,乙所示細(xì)胞的細(xì)胞液濃度較低

D. 由乙轉(zhuǎn)變?yōu)楸倪^程中,沒有水分子從胞內(nèi)擴散到胞外

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體內(nèi)某些生命活動的調(diào)節(jié)過程。下列說法正確的是

A. 進入低溫環(huán)境后,圖中信息分子AB,C,D的釋放量均有所增加

B. 與調(diào)節(jié)方式乙相比,甲的作用時間短暫、作用范圍大、反應(yīng)迅速

C. B淋巴細(xì)胞增殖分化通常需要信息分子E和抗原的共同作用

D. 信息分子D若偏高,對下丘腦發(fā)揮反饋調(diào)節(jié),增加信息分子C

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示機體內(nèi)生命活動調(diào)節(jié)的途徑。下列說法錯誤的是

A. 該圖示可以說明神經(jīng)系統(tǒng)可調(diào)控內(nèi)分泌系統(tǒng)的活動

B. 感受器下丘腦內(nèi)分泌腺構(gòu)成一個完整的反射弧

C. ①過程既有電信號的傳導(dǎo)又可能有化學(xué)信號的傳遞

D. 如果內(nèi)分泌腺為胰島,則⑥的增加可引起③和④的減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員研究了不同鉀營養(yǎng)條件對小麥光合“午休”現(xiàn)象的影響。科研人員將小麥幼苗均分為四組,各組用不同濃度鉀素處理,得到下表所示結(jié)果。

組別

鉀素處理

K2Okg●hm-2

植株鉀含量

mgK2O-1

葉片鉀含量

mgK2O-1

T0

0

707

301

T1

855

1682

1018

T2

165

4123

2630

T3

330

5260

3041

1)土壤中的鉀離子以____________________方式被吸收進入小麥根部細(xì)胞,并運輸至植物體各部分。據(jù)表可知,________組處理條件下,小麥吸收鉀效率最高。

2)科研人員測定了T0~T3組小麥旗葉(位于麥穗下的第一片葉子,能顯著影響小麥的產(chǎn)量)在一天中的凈光合速率和氣孔導(dǎo)度(氣孔張開的程度)變化,得到下圖所示結(jié)果。

①圖1中數(shù)據(jù)顯示,T0~T3組旗葉的凈光合速率均出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象(在午時1300左右出現(xiàn)一個相對低值),這是由于1300時溫度較高,葉片的___________________________________,胞間CO2濃度降低,導(dǎo)致光合速率降低,因而使_________________________________中進行的暗(碳)反應(yīng)減慢,造成光合產(chǎn)量損失。

②據(jù)圖1、2分析,適量施鉀增大_____________________________________,提高凈光合速率,從而降低因光合“午休”造成的產(chǎn)量損失。這是由于適量施鉀,提高植株葉片的鉀含量,使保衛(wèi)細(xì)胞從周圍表皮細(xì)胞中吸收鉀離子,細(xì)胞液濃度_______________________,改變氣孔開放程度?紤]到經(jīng)濟效益,田間應(yīng)施加________________________T0/T1/T2/T3)水平的鉀素肥料以提高小麥產(chǎn)量。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示為哺乳動物的某組織,判斷其中的①—⑤分別是什么結(jié)構(gòu)或體液,并據(jù)圖判斷下列說法正確的是(  )

A. 肌肉細(xì)胞缺氧時,③的pH會降低,但由于Na2CO3的調(diào)節(jié)作用,③的pH會維持相對恒定

B. ②呼吸作用的終產(chǎn)物CO2不會引起③pH的變化

C. ②中的氧氣到達④需要經(jīng)過6層膜,②處的氧氣濃度高于④處

D. ③與⑤相比,③中含有蛋白質(zhì)而⑤中不含蛋白質(zhì)

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