《現(xiàn)代生物科技專題》選修三 回答下列有關(guān)基因工程的問題:

(1)DNA連接酶是將兩個(gè)DNA片段連接起來的酶,常見的有 ,其中既能連接黏性末端又能連接平末端的是

(2)基因工程的核心是 。啟動(dòng)子位于基因的 (首端、尾端),它是 識(shí)別和結(jié)合的部位。

(3)將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞采用最多的方法是 ,檢驗(yàn)?zāi)康幕蚴欠駥?dǎo)入受體細(xì)胞可用DNA分子雜交技術(shù),要用 作探針。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北冀州中學(xué)高一上學(xué)期11月考生物1卷(解析版) 題型:選擇題

《細(xì)胞》雜志刊登了康奈爾大學(xué)一項(xiàng)研究,該研究揭示了體內(nèi)蛋白質(zhì)分選轉(zhuǎn)運(yùn)裝置的作用機(jī)制,即為了將細(xì)胞內(nèi)的廢物清除,細(xì)胞膜塑形蛋白會(huì)促進(jìn)囊泡(分子垃圾袋)形成,將來自細(xì)胞區(qū)室舊的或者受損的蛋白質(zhì)全部回收利用工廠,并將廢物降解,使組件獲得重新利用。下列相關(guān)敘述,正確的是

A.“回收利用工廠”可能是溶酶體,“組件”可能是氨基酸或核苷酸

B.人體細(xì)胞內(nèi)能形成囊泡的細(xì)胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和中心體

C.“分子垃圾袋”邊界應(yīng)主要由磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成,該結(jié)構(gòu)具有流動(dòng)性的特點(diǎn)

D.細(xì)胞膜塑形蛋白在合成過程中,場所由核糖體提供、動(dòng)力可由葉綠體提供

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年浙江省高二上學(xué)期期中考生物B卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于植物光合作用和細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是

A.無氧和零下低溫環(huán)境有利于水果的保鮮

B.光合作用的產(chǎn)物——淀粉是在葉綠體外合成的

C.細(xì)胞呼吸過程中有機(jī)物中的化學(xué)能全部轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP中的化學(xué)能

D.夏季連續(xù)陰天,大棚中白天適當(dāng)增加光照,夜晚適當(dāng)降低溫度,可提高作物產(chǎn)量

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年浙江省高二上學(xué)期期中考生物B卷(解析版) 題型:選擇題

糖類和脂肪是細(xì)胞中兩種重要的有機(jī)物,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 淀粉、纖維素和糖元水解的產(chǎn)物都是葡萄糖

B. 糖類可參與細(xì)胞識(shí)別

C. 油脂可用蘇丹Ⅲ試劑鑒定,呈現(xiàn)紅黃色

D. 脂質(zhì)可作為生物體的儲(chǔ)能物質(zhì)

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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三實(shí)驗(yàn)班上學(xué)期周考1生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)植物激素的說法,正確的是

A.植物激素的調(diào)節(jié)與動(dòng)物激素完全一致

B.植物的向光性生長體現(xiàn)了生長素作用的兩重性

C.乙烯可以促進(jìn)植物種子的形成和果實(shí)的發(fā)育

D.用適宜濃度的赤霉素浸泡種子可以促進(jìn)種子萌發(fā)

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科目:高中生物 來源:2017屆湖北省高三上11.18周考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)遺傳和進(jìn)化問題的分析中,錯(cuò)誤的是( )

A.遺傳和變異是進(jìn)化的內(nèi)因,通過遺傳使控制性狀的基因在子代中得以傳播

B.地理隔離可阻止種群間基因交流,種群間基因庫的差異導(dǎo)致生殖隔離

C.自然選擇和基因突變都會(huì)導(dǎo)致種群基因頻率改變

D.基因突變和染色體變異都為生物進(jìn)化提供了豐富的原材料,但基因重組不能

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高一11月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(1)甲圖中物質(zhì)D的基本元素組成是 ;物質(zhì)C的不同取決于 的不同.

(2)小麥種子細(xì)胞中,物質(zhì)E是指 。

(3)相同質(zhì)量的E和F徹底氧化分解,耗氧量較多的是

(4)乙圖B、C代表的單糖分別是 、 (填寫具體名稱).不能水解的糖類是 糖,構(gòu)成淀粉、纖維素、糖原等多糖的單體都是 。

(5)淀粉→麥芽糖→葡萄糖→糖原,這是某生物體內(nèi)糖類的某些變化,此生物一定是 .(填“動(dòng)物”或“植物”).人成熟的紅細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是 。

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高一11月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

DNA的基本組成單位是( )

A. 脫氧核糖核酸 B. 脫氧核糖

C. 核糖核苷酸 D. 脫氧核糖核苷酸

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北武邑中學(xué)高一上11.23周考生物卷(解析版) 題型:選擇題

肽鏈能被肽酶降解,至于哪一個(gè)肽鍵被斷裂則決定于肽酶的類型。肽酶P能斷裂帶有側(cè)鏈R4的氨基酸和相鄰氨基酸的羧基基團(tuán)之間的肽鍵。下列說法正確的是

A. 上圖所示肽鏈肯定由五種氨基酸脫水縮合而成

B. 在肽酶P的作用下,經(jīng)過脫水可以形成三條肽鏈

C. 肽酶P可以催化1處的化學(xué)鍵斷裂

D. 該肽鏈中含有游離的氨基和羧基數(shù)各1個(gè)

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