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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA是蛋白質(zhì)合成的直接模板 |
B、DNA是主要的遺傳物質(zhì) |
C、DNA復(fù)制就是基因表達(dá)的過程 |
D、每種氨基酸僅有一種密碼子編碼 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、當(dāng)感受器接受適宜刺激后,若導(dǎo)致效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng),則①釋放的遞質(zhì)使③興奮 |
B、當(dāng)感受器接受適宜刺激后,若大腦皮層發(fā)出的指令是對這個(gè)刺激不作出反應(yīng),則②釋放的遞質(zhì)使③抑制 |
C、若用藥物阻斷②與③之間的聯(lián)系,則當(dāng)感受器接受適宜刺激后,效應(yīng)器不能產(chǎn)生興奮 |
D、突觸后膜上有分解遞質(zhì)的酶,根據(jù)突觸的功能推測,此類酶的生理功能應(yīng)該是使突觸后膜及時(shí)接受新遞質(zhì)的作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、根細(xì)胞吸收水分過多 |
B、植株缺乏營養(yǎng)物質(zhì) |
C、光合作用強(qiáng)度不夠 |
D、細(xì)胞有氧呼吸受阻 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、ATP中的“A”與DNA和mRNA中的“A”是同一種物質(zhì) |
B、甘油進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞會使胞內(nèi)ADP的含量增加 |
C、細(xì)胞內(nèi)Na+濃度偏高時(shí)ATP消耗會增加以維持Na+濃度穩(wěn)定 |
D、顫藻細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)ATP產(chǎn)生的主要場所是線粒體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①、②、③、④、⑤、⑥形成相互對照 |
B、經(jīng)⑤處理獲得的S型細(xì)菌其“有毒”性狀能遺傳 |
C、DNA酶通過水解磷酸二酯鍵破壞DNA的結(jié)構(gòu) |
D、該實(shí)驗(yàn)證明DNA是肺炎雙球菌的主要遺傳物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、初生演替 |
B、次生演替 |
C、先是初生演替,后為次生演替 |
D、先是次生演替,后為初生演替 |
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