(2015秋•鷹潭校級(jí)月考)幾種性染色體異常果蠅的性別、育性等如圖所示.
(1)正常果蠅在減數(shù)第一次分裂中期的細(xì)胞內(nèi)染色體組數(shù)為 ,在減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞中染色體數(shù)是 條.
(2)白眼雌果蠅(XrXr Y)最多能產(chǎn)生Xr、XrXr、 和 四種類(lèi)型的配子.該果蠅與紅眼雄果蠅(XR Y)雜交,子代中紅眼雌果蠅的基因型為 .
(3)用黑身白眼雌果蠅(aa XrXr)與灰身紅眼雄果蠅(AA XRY)雜交,F(xiàn)1雌果蠅表現(xiàn)為灰身紅眼,雄果蠅表現(xiàn)為灰身白眼.F2中灰身紅眼與黑身白眼果蠅的比例為 ,從F2灰身紅眼雌果蠅和灰身白眼雄果蠅中各隨機(jī)選取一只雜交,子代中出現(xiàn)黑身白眼果蠅的概率為 .
(4)用紅眼雌果蠅(XRXR)與白眼雄果蠅(Xr Y)為親本雜交,在F1群體中發(fā)現(xiàn)一只白眼雄果蠅(記為“M”),M果蠅出現(xiàn)的原因有三種可能:第一種是環(huán)境改變引起表現(xiàn)型變化,但基因型未變;第二種是親本果蠅發(fā)生基因突變;第三種是親本雌果蠅在減數(shù)分裂時(shí)X染色體不分離.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)簡(jiǎn)便的雜交試驗(yàn),確定M果蠅的出現(xiàn)是由哪一種原因引起的.實(shí)驗(yàn)步驟: .
結(jié)果預(yù)測(cè):I.若 ,則是環(huán)境改變;
Ⅱ.若 ,則是基因突變;
Ⅲ.若 ,則是減數(shù)分裂時(shí)X染色體不分離.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生殖細(xì)胞中含有的全部染色體稱(chēng)為一個(gè)染色體組 | |
B. | 若生物體細(xì)胞中含有三個(gè)染色體組,則該生物為三倍體生物 | |
C. | 含一個(gè)染色體組的生物個(gè)體是單倍體,單倍體含有的染色體組數(shù)都是奇數(shù) | |
D. | 人工誘導(dǎo)多倍體常用的方法是低溫誘導(dǎo)染色體加倍或秋水仙素處理植株幼苗 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省高二上第二次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013秋•白城期末)如圖表示一棵植株被不透光的紙盒罩住,紙盒的左側(cè)開(kāi)口,右側(cè)照光.如果固定幼苗,旋轉(zhuǎn)紙盒;或固定紙盒,旋轉(zhuǎn)幼苗;或?qū)⒓埡泻陀酌缫黄鹦D(zhuǎn).一段時(shí)間后,幼苗的生長(zhǎng)狀況分別是( )
A.向右彎曲生長(zhǎng)、向左彎曲生長(zhǎng)、直立生長(zhǎng)
B.向左彎曲生長(zhǎng)、直立生長(zhǎng)、彎向盒開(kāi)口方向生長(zhǎng)
C.直立生長(zhǎng)、向右彎曲生長(zhǎng)、彎向盒開(kāi)口方向生長(zhǎng)
D.向右彎曲生長(zhǎng)、直立生長(zhǎng)、彎向盒開(kāi)口方向生長(zhǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省高二上第二次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013•海南)關(guān)于植物激素的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.植物激素的產(chǎn)生部位和作用部位可以不同
B.植物莖尖的細(xì)胞可利用色氨酸合成生長(zhǎng)素
C.細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素可以在同一細(xì)胞中起作用
D.生長(zhǎng)素可通過(guò)促進(jìn)乙烯合成來(lái)促進(jìn)莖段細(xì)胞伸長(zhǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2012•葫蘆島模擬)下列關(guān)于染色體組、單倍體和二倍體的敘述,不正確的是( )
A.一個(gè)染色體組不含同源染色體
B.由受精卵發(fā)育成的,體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體叫二倍體
C.單倍體生物體細(xì)胞中不一定含有一個(gè)染色體組
D.人工誘導(dǎo)多倍體的唯一方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2011•興化市模擬)人類(lèi)21三體綜合征的成因是:在生殖細(xì)胞形成的過(guò)程中,第21號(hào)染色體沒(méi)有分離.已知21四體的胚胎不能成活.一對(duì)夫婦均為21三體綜合征患者,從理論上說(shuō)他們生出患病女孩的概率及實(shí)際可能性低于理論值的原因分別是( )
A.,多一條染色體的卵細(xì)胞不易完成受精
B.,多一條染色體的精子因活力低并不易完成受精
C.,多一條染色體的精子因活力低并不易完成受精
D.,多一條染色體的卵細(xì)胞不易完成受精
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省宜春市高三上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•豐城市校級(jí)月考)減數(shù)分裂和受精作用確保了親代和子代之間的遺傳性狀的相對(duì)穩(wěn)定.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
I.甲圖是果蠅在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目變化曲線(xiàn).乙圖是果蠅卵原細(xì)胞
在分裂過(guò)程中一對(duì)同源染色體的行為變化.
(1)根據(jù)甲圖中信息,寫(xiě)出雄果蠅的染色體組成是 .
(2)甲圖中能發(fā)生姐妹染色單體分離行為的時(shí)期是 (填圖中標(biāo)注數(shù)字).
(3)乙圖所示的染色體行為發(fā)生在甲圖中所示 (填圖中標(biāo)注數(shù)字)時(shí)期,該時(shí)期還具有 和 等特殊的染色體行為.
II.圖1為某家族的遺傳系譜圖,甲病基因用D或d表示,乙病基因用E或e表示,其中有一種病的基因位于X染色體上;3號(hào)是純合體的概率是.請(qǐng)分析并回答問(wèn)題:
(4)5號(hào)基因型是
(5)Ⅲ7號(hào)只為甲病患者的可能性是 .
(6)若7號(hào)為兩病都沒(méi)患的男性,但他又在一次核泄漏世故中受到核輻射,其睪丸中約6%的精原細(xì)胞在分裂過(guò)程中出現(xiàn)異常,標(biāo)號(hào)為③的一條染色體著絲點(diǎn)不能分裂,其他染色體正常分裂.圖2細(xì)胞為 細(xì)胞;該男性的不正常配子占 %.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 造血干細(xì)胞在骨髓中分化成T細(xì)胞的過(guò)程中遺傳信息不改變 | |
B. | T細(xì)胞識(shí)別HIV后產(chǎn)生的淋巴因子能與HIV結(jié)合并形成沉淀 | |
C. | 被HIV感染后的艾滋病患者的細(xì)胞免疫比體液免疫受影響更大 | |
D. | 可在艾滋病患者的血液、精液、唾液等內(nèi)環(huán)境中檢測(cè)到HIV |
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