A. | 從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來(lái)分析,一個(gè)大腸桿菌只對(duì)應(yīng)于細(xì)胞層次 | |
B. | 一株水稻的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次為細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體 | |
C. | 一片森林里的所有云杉樹(shù)苗構(gòu)成一個(gè)種群 | |
D. | 一個(gè)池塘中的所有動(dòng)物和植物就構(gòu)成了一個(gè)群落 |
分析 生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng).
其中細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次,生物圈是最大的結(jié)構(gòu)層次.
解答 解:A、從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來(lái)分析,一個(gè)大腸桿菌既屬于細(xì)胞層次,也屬于個(gè)體層次,A錯(cuò)誤;
B、水稻為植物,無(wú)系統(tǒng)層次,故一株水稻的結(jié)構(gòu)層次為細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體,B正確;
C、一片森林里的所有云杉樹(shù)苗不是云杉的全部個(gè)體,故不構(gòu)成一個(gè)種群,C錯(cuò)誤;
D、一個(gè)池塘中的所有動(dòng)物和植物并非所有生物,不包括微生物等,故不構(gòu)成群落,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,意在考查考生的識(shí)記能力和知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建能力,屬于簡(jiǎn)單題.在解題過(guò)程中,考生要能夠識(shí)記植物缺少系統(tǒng)層次;單細(xì)胞生物的細(xì)胞層次就是個(gè)體層次等.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 線(xiàn)粒體,菠菜葉肉細(xì)胞有、藍(lán)藻細(xì)胞無(wú) | |
B. | 染色體,骨骼肌細(xì)胞有、葉肉細(xì)胞無(wú) | |
C. | 葉綠體,菠菜葉肉細(xì)胞有、藍(lán)藻細(xì)胞無(wú) | |
D. | 中心體,骨骼肌細(xì)胞有、葉肉細(xì)胞無(wú) |
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆廣東惠州高三第二次調(diào)研考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
科學(xué)家通過(guò)有關(guān)方法,測(cè)得多種膜的化學(xué)成分,如下表:
物質(zhì)種類(lèi)/膜的類(lèi)別 | 蛋白質(zhì)(%) | 脂質(zhì)(%)(主要是磷脂) | 糖類(lèi)(%) |
變形蟲(chóng)細(xì)胞膜 | 54 | 42 | 4 |
小鼠肝細(xì)胞膜 | 44 | 52 | 4 |
人紅細(xì)胞膜 | 49 | 43 | 8 |
線(xiàn)粒體內(nèi)膜 | 76 | 24 | 0 |
菠菜葉綠體片層膜 | 70 | 30 | 0 |
(1)生物膜系統(tǒng)是 。若要獲取較為純凈的細(xì)胞膜最好選用 作為材料。
(2)從表中可以看出,各種膜在化學(xué)物質(zhì)組成上的共同點(diǎn)是 ,主要區(qū)別有:___________?茖W(xué)家將變形蟲(chóng)的細(xì)胞與小鼠肝細(xì)胞分別放入0.15%的K+溶液中相同時(shí)間后,再次測(cè)定K+濃度,發(fā)現(xiàn)放有小鼠肝細(xì)胞的K+溶液濃度較高,從兩種細(xì)胞的細(xì)胞膜成分考慮,原因是 。
(3)對(duì)人體其他細(xì)胞的細(xì)胞膜成分進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)糖類(lèi)的含量基本接近8%,偶爾有個(gè)別細(xì)胞的細(xì)胞膜上的糖類(lèi)大約只有2%,該細(xì)胞最有可能發(fā)生了 ,引起因素有 。
(4)線(xiàn)粒體內(nèi)膜蛋白質(zhì)含量最高的原因是: 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在雜交實(shí)驗(yàn)過(guò)程中必需對(duì)父本和母本都要去雄,而且要去的干凈 | |
B. | F1自交產(chǎn)生的后代會(huì)出現(xiàn)性狀分離,顯性個(gè)體數(shù)量多于隱性個(gè)體 | |
C. | 測(cè)交實(shí)驗(yàn)的目的是用以檢測(cè)F1的基因型,看其中是否具有兩親本的遺傳因子 | |
D. | 孟德?tīng)栕龅臏y(cè)交實(shí)驗(yàn)屬于假說(shuō)-演繹法步驟中的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證階段 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1表示脂質(zhì),2~4分別表示脂肪、磷脂、固醇 | |
B. | 1表示核糖核苷酸,2~4分別表示含氮堿基、核糖、磷酸 | |
C. | 1表示有雙層膜細(xì)胞結(jié)構(gòu),2~4分別表示細(xì)胞核、線(xiàn)粒體、葉綠體 | |
D. | 1表示生物膜的組成成分,2~4分別表示磷脂、蛋白質(zhì)、糖類(lèi) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | C是組成糖類(lèi)的基本元素,在光合作用中C元素從C02經(jīng)C5形成(CH20) | |
B. | Mg是組成葉綠素必需的微量元素,缺Mg將影響光反應(yīng) | |
C. | N是構(gòu)成ATP的必需元素,光合作用中只在光反應(yīng)過(guò)程有ATP的合成 | |
D. | P是類(lèi)囊體膜、核糖體膜的組成元素 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)菌的遺傳物質(zhì)主要是DNA | |
B. | 細(xì)胞中的RNA不含氫鍵 | |
C. | 在A(yíng)TP、RNA、質(zhì)粒和葉綠體中并非都含有核糖 | |
D. | 細(xì)胞中的脂肪酸和磷脂的元素組成相同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 如果該圖為組成活細(xì)胞中的元素,則A是氧元素 | |
B. | 如果該圖表示的是組成細(xì)胞的化合物,則A是蛋白質(zhì) | |
C. | 若該圖為組成細(xì)胞鮮重的化合物,則A中含有的元素為H、O | |
D. | 如果該圖為組成細(xì)胞干重的化合物,則A中肯定含有的元素為C、H、O、N |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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