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標志重捕法和樣方法是調查種群密度的兩種常用方法.下列有關說法正確的是(  )
A、隨機取樣方n個,每個樣方的生物個體數(shù)量為X1、X2、…Xn,則樣方內生物個體數(shù)量的平均值為
x1+x2+…xn
n
B、調查動物的種群密度時一般采用標志重捕法
C、計數(shù)時同種生物個體無論大小都要計數(shù)
D、標志重捕法中種群數(shù)量的估算公式:
標志個體數(shù)×重捕標志個體數(shù)
重捕個體數(shù)
考點:估算種群密度的方法
專題:
分析:(1)解關于調查種群密度方面的題目時,首先要知道什么生物選用什么樣的調查方法,其次要知道怎么調查.一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵常用的是樣方法,其步驟是確定調查對象→選取樣方→計數(shù)→計算種群密度;活動能力大的動物常用標志重捕法,其步驟是確定調查對象→捕獲并標志個體→重捕并計數(shù)→計算種群密度.
(2)計算種群密度時,樣方法是計算各個樣方內種群數(shù)量的平均值,計算時要注意樣方的面積大小相等,標志重捕法也要根據環(huán)境面積,再計算種群密度,而不是一定面積內的個體數(shù).種群中的個體數(shù)=第一次捕獲數(shù)×第二次捕獲數(shù)÷標志后重新捕獲數(shù).
解答: 解:A、樣方法調查種群密度的方法是所有樣方的個體數(shù)÷樣方數(shù),即求其平均值,A正確;
B、動物活動能力強,調查其種群密度一般采用標志重捕法,活動能力弱的才采用樣方法,B正確;
C、同種生物個體無論大小均屬于該種群的個體,全部要計數(shù),C正確;
D、標志重捕泊中種群數(shù)量的估算公式是:標志個體數(shù)×重捕個體數(shù)÷重捕標志個體數(shù),D錯誤.
故選:ABC.
點評:本題考查樣方法和標志重捕法的相關知識,意在考查學生分析問題和解決問題的能力,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關大腸桿菌的培養(yǎng)的敘述不正確的是( 。
A、在大腸桿菌的培養(yǎng)過程中,除考慮營養(yǎng)條件外,還要考慮pH、溫度和滲透壓等條件
B、在微生物培養(yǎng)操作過程中,為防止雜菌污染,需對培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進行消毒
C、若要測定培養(yǎng)液中大腸桿菌的數(shù)量,除應多次重復外還應保證待測樣品的稀釋度
D、使用過的培養(yǎng)基及其培養(yǎng)物必須經過滅菌處理后才能丟棄

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關艾滋病的敘述正確的是( 。
A、艾滋病病毒破壞T淋巴細胞,使人體免疫系統(tǒng)癱瘓
B、艾滋病主要通過性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播
C、艾滋病患者的機體免疫能力過強
D、與艾滋病患者共用剃須刀會傳染艾滋病

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖為高等動物體內甲狀腺活動的調節(jié)示意圖,請據圖回答:
(1)圖中②表示
 
 激素,當該動物處于寒冷環(huán)境時,要保持體溫恒定,甲狀腺激素的分泌量將會
 

(2)切除甲狀腺,血液中①和②的濃度將會
 

(3)③激素分泌的這種調節(jié)作用屬于
 
 調節(jié).

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖一是張同學調查繪制的某家庭遺傳系譜圖,其中Ⅲ9與Ⅲ10為異卵雙生的雙胞胎,Ⅲ13與Ⅲ14為同卵雙生的雙胞胎.兩種遺傳病為β-珠蛋白生成障礙性貧血(基因用A、a表示)和色盲(基因用B、b表示).據圖回答:

(1)控制人血紅蛋白的基因及血紅蛋白的合成情況如圖二 (注:α2表示兩條α肽鏈,其它同理).人在不同發(fā)育時期血紅蛋白的組成不同,其原因是
 
.從人體血液中提取和分離血紅蛋白的方法是
 
.經測定α鏈由141個氨基酸組成,β鏈由146個氨基酸組成,那么成年期血紅蛋白分子中的肽鍵數(shù)是
 

(2)據圖判斷,圖一標注中的②是患
 
的女性;Ⅱ8號個體是雜合子的概率是
 

(3)Ⅲ12的基因型可能是
 
;Ⅲ9與Ⅲ10基因型相同的概率為
 

(4)若Ⅲ9與Ⅲ13婚配,所生子女中只患一種病的概率是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于性別決定與伴性遺傳的敘述,正確的是( 。
A、性染色體上的基因都與性別決定有關
B、性染色體上的基因都伴隨性染色體遺傳
C、性別受性染色體控制而與基因無關
D、初級精母細胞與次級精母細胞中都含Y染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

一對表現(xiàn)型正常的夫婦,生了一個色盲男孩.再生一個色盲男孩的概率是( 。
A、
1
4
B、
1
2
C、
3
4
D、
1
16

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科目:高中生物 來源: 題型:

遺傳病是威脅人類健康的一個重要因素.如圖(一)是患甲。ㄔO基因為A、a)和乙。ㄔO基因為B、b)兩種遺傳病的系譜圖,其中Ⅲ5個體的一個精原細胞形成精子的過程如圖(二)所示.請據圖分析回答:

(1)甲病的遺傳方式為
 
;若Ⅱ-5與另一正常人婚配,則其子女患甲病的概率為
 

(2)已知Ⅱ-1不是乙病基因的攜帶者,則乙病的遺傳方式為
 
;Ⅰ-2的基因型為
 

(3)圖(一)中Ⅲ5個體與一表現(xiàn)正常的女性婚配后生下一個患乙病的孩子,已知該孩子是由圖(二)中的③與卵細胞結合成的受精卵發(fā)育而來的,若該卵細胞與圖(二)中的④結合,則此受精卵發(fā)育成的個體的基因型是
 

(4)還有同學對甲病的遺傳作出了如下假設:“該遺傳病屬于隱性性狀,致病基因位于X染色體上.”請你根據假設條件在答題卡的方框中作出Ⅰ代→Ⅱ代甲病的遺傳圖解,根據圖解判斷該同學的假設是否正確并說明理由.
①遺傳圖解:
 

②結論及理由:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下說法不正確的是( 。
A、細胞中的微量元素對細胞生命活動的作用很重要
B、真核細胞中的細胞骨架是由蛋白質組成的網架結構,與多種生命活動密切相關
C、癌細胞的惡性增殖和轉移與癌細胞膜成分的改變有關
D、細胞液是指細胞內大量的液體

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