傘藻是單細(xì)胞藻類,由帽、柄、足3部分組成,細(xì)胞核位于足中。右圖表示傘藻的嫁接實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)表明
A.細(xì)胞溶膠是細(xì)胞的控制中心
B.細(xì)胞溶膠是遺傳物質(zhì)的貯存場(chǎng)所
C.細(xì)胞核中行使遺傳功能的是染色質(zhì)
D.細(xì)胞核能控制生物的性狀
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科目:高中生物 來源:2015屆浙江嘉興秀州中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列圖示中,能正確反映磷脂分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成細(xì)胞膜的是
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科目:高中生物 來源:2015屆浙江嘉興一中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
人眼的褐色(A)對(duì)藍(lán)色(a)是顯性。在30000人的人群中,褐眼有26400人(其中純合體12000人),藍(lán)眼有3600人。那么,在這個(gè)人群中A和a的基因頻率分別是
A.0. 64和0. 36 B.0. 36和0. 64 C.0. 50和0. 50 D.0. 82和0. 18
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科目:高中生物 來源:2015屆浙江嘉興一中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪項(xiàng)不是孟德爾雜交試驗(yàn)獲得成功的原因
A.豌豆具有穩(wěn)定的、容易區(qū)分的相對(duì)性狀
B.豌豆是嚴(yán)格閉花授粉植物
C.豌豆雜交時(shí),根本不需去雄
D.用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析
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科目:高中生物 來源:2015屆浙江嘉興一中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中能被蛋白酶水解,并且水解產(chǎn)物能與雙縮脲試劑反應(yīng)的物質(zhì)是
A.蔗糖 B.多肽 C.血紅蛋白 D.肝糖原
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科目:高中生物 來源:2015屆浙江臺(tái)州中學(xué)高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
在玉米中,控制某種除草劑抗性(簡(jiǎn)稱抗性,T)與除草劑敏感(簡(jiǎn)稱非抗,t)、非糯性(G)與糯性(g)的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。有人以純合的非抗非糯性玉米(甲)為材料,經(jīng)過EMS誘變處理獲得抗性非糯性個(gè)體(乙);甲的花粉經(jīng)EMS誘變處理并培養(yǎng),獲得可育的非抗糯性個(gè)體(丙)。
請(qǐng)回答:
(1)獲得丙的過程中,運(yùn)用了誘變育種和 育種技術(shù)。
(2)若要培育抗性糯性的新品種,采用乙與丙雜交,F(xiàn)1只出現(xiàn)抗性非糯性和非抗非糯性的個(gè)體;從F1中選擇表現(xiàn)型為 的個(gè)體自交,F(xiàn)2中有抗性糯性個(gè)體,其比例是 。
(3)采用自交法鑒定F2中抗性糯性個(gè)體是否為純合子。若自交后代中沒有表現(xiàn)型為 的個(gè)體,則被鑒定個(gè)體為純合子;反之則為雜合子。請(qǐng)用遺傳圖解表示雜合子的鑒定過程。
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科目:高中生物 來源:2015屆浙江臺(tái)州中學(xué)高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下丘腦存在飽中樞和攝食中樞,F(xiàn)用電刺激某動(dòng)物下丘腦的某一區(qū)域①,該動(dòng)物表現(xiàn)出拒食行為;刺激下丘腦另一區(qū)域②,該動(dòng)物表現(xiàn)出多食。下列說法錯(cuò)誤的是( )。
A.區(qū)域①是攝食中樞,區(qū)域②是飽中樞
B.如果區(qū)域①損毀,將會(huì)引起多食和肥胖
C.如果區(qū)域②損毀,將會(huì)引起厭食
D.下丘腦是攝食活動(dòng)的調(diào)節(jié)中樞
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科目:高中生物 來源:2015屆浙江臺(tái)州中學(xué)高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于突觸的結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是
A.突觸由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜構(gòu)成
B.突觸中興奮傳遞的速率比在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)速率小
C.神經(jīng)遞質(zhì)的釋放一定會(huì)引起突觸后膜興奮或抑制
D.突觸后膜上的乙酰膽堿受體是一種通道蛋白
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科目:高中生物 來源:2015屆浙江臺(tái)州中學(xué)高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
組成細(xì)胞膜的基本支架的物質(zhì)是
A.蛋白質(zhì) B.脂肪 C.磷脂 D.核酸
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