【題目】某二倍體動(dòng)物的某細(xì)胞內(nèi)有10條染色體、10個(gè)DNA分子，且細(xì)胞膜開(kāi)始向內(nèi)凹陷，則該細(xì)胞（ ）

A. 正在發(fā)生基因的自由組合

B. 不可能發(fā)生基因的自由組合

C. 不可能發(fā)生等位基因的分離

D. 正在發(fā)生非姐妹染色單體間的交叉互換

【答案】B

【解析】某二倍體動(dòng)物的某細(xì)胞內(nèi)有10條染色體、10個(gè)DNA分子，且細(xì)胞膜開(kāi)始縊縮，說(shuō)明該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期，不會(huì)發(fā)生自由組合，因?yàn)樽杂山M合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列與顯微鏡使用相關(guān)的選項(xiàng)錯(cuò)誤的是（ ）

A．高倍鏡進(jìn)光量小于低倍鏡

B．為了將視野中央的細(xì)胞移向左上方，可將裝片向左上方移動(dòng)

C．為了增大視野亮度可以將平面鏡改為凹面鏡

D．視野中觀察葉綠體隨細(xì)胞質(zhì)逆時(shí)針運(yùn)動(dòng)，實(shí)際的運(yùn)動(dòng)方向也是逆時(shí)針

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某種自花傳粉植物的花色素（由2對(duì)等位基因A和a、B和b控制)合成過(guò)程圖。含花色素的花為紅色，否則為白色�；蛐蜑�AaBb的植株自花傳粉得F1中紅花和白花植株比例為9:7，不考慮基因突變，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. F1紅花植株自花傳粉，后代可能出現(xiàn)白花植株的約占8/9

B. 將F1白花植株相互雜交，所得的F2中不會(huì)出現(xiàn)紅花植株

C. 將F1白花植株自花傳粉，根據(jù)F2的表現(xiàn)型不能推測(cè)該白花植株基因型

D. 用酶A的抑制劑噴施紅花植株后出現(xiàn)了白花，植株的基因型不變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】河流是一個(gè)流動(dòng)的生態(tài)系統(tǒng)，是連接陸地和海洋的紐帶，水溫、陽(yáng)光輻射、食物、含氧量等隨水的深度變化而變化，致使河流中存在生物群落的分層現(xiàn)象。人類(lèi)活動(dòng)會(huì)對(duì)自然河流造成干擾，下圖表示某河流生態(tài)系統(tǒng)受到生活污水(含大量有機(jī)物)輕度污染后的凈化示意圖。請(qǐng)回答：

（1）河流生物群落分急流生物群落和緩流生物群落，區(qū)別兩者的重要群落特征是________________。

（2）河流中生物群落的分層現(xiàn)象體現(xiàn)出群落的______________結(jié)構(gòu)。

（3）在受污染河流的AB段上，溶解氧大量減少的主要原因是____________________；AB段上減少的微生物物種呼吸類(lèi)型屬于_________________型。

（4）在河流的BCD段上NH4+減少的原因可能是____________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）乳酸菌與該細(xì)胞結(jié)構(gòu)的最大區(qū)別是____________________________。

（2）如果該圖可表示植物的根尖細(xì)胞，則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是________(填寫(xiě)數(shù)字)。

（3）圖中結(jié)構(gòu)2主要成分由________和_________組成。

（4）光學(xué)顯微鏡下不經(jīng)染色就能看到的細(xì)胞器有__________________________（填寫(xiě)數(shù)字）。

（5）該細(xì)胞不具有，動(dòng)物細(xì)胞具有的細(xì)胞器是____。

（6）細(xì)胞中的色素可以存在于_______(填寫(xiě)數(shù)字)。

（7）圖中所示細(xì)胞器可以存在于藍(lán)藻細(xì)胞中的有_____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)DNA分子的結(jié)構(gòu)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．DNA分子由4種脫氧核苷酸組成

B．DNA單鏈上相鄰的堿基以氫鍵連接

C．堿基與脫氧核糖相連接

D．磷酸與脫氧核糖相連接構(gòu)成DNA分子的基本骨架

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】恩格斯曾這樣評(píng)價(jià)一部著作：“至今還從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣大規(guī)模的證明自然界的歷史發(fā)展的嘗試，而且還做得這樣成功�！边@是因?yàn)檫@部著作( )

A．從根本上否定了神創(chuàng)論

B．搖撼了理學(xué)的理論基礎(chǔ)

C．建立起嚴(yán)密邏輯體系的近代科學(xué)

D．在哲學(xué)上最終確立人的主體地位

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家對(duì)獼猴（2n＝42）的代謝進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)乙醇進(jìn)入機(jī)體內(nèi)的代謝途徑如下圖所示。缺乏酶1，喝酒臉色基本不變但易醉，稱(chēng)為“白臉獼猴”；缺乏酶2，喝酒后乙醛積累刺激血管引起臉紅，稱(chēng)為“紅臉獼猴”；還有一種是號(hào)稱(chēng)“不醉獼猴”，原因是兩種酶都有。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）乙醇進(jìn)入機(jī)體的代謝途徑，說(shuō)明基因可通過(guò)控制________的合成來(lái)控制代謝過(guò)程，從而控制生物的性狀；從以上資料可判斷獼猴的酒量大小與性別關(guān)系不大，理由是與酒精代謝有關(guān)的基因位于________（填“常”或“性”）染色體上。

（2）在此獼猴群中，A基因是由a基因突變而成的，其本質(zhì)是a基因的DNA分子中可能發(fā)生了堿基對(duì)的________、增添或缺失。

（3）請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，判斷某“白臉獼猴”雄猴的基因型。

實(shí)驗(yàn)步驟：

①讓該“白臉獼猴”與多只純合的“不醉獼猴”交配，并產(chǎn)生多只后代。

②觀察、統(tǒng)計(jì)后代的表現(xiàn)型及比例。

結(jié)果預(yù)測(cè)：

Ⅰ．若子代全為“紅臉獼猴”，則該“白臉獼猴”雄猴基因型為aaBB；

Ⅱ．若子代________________，則該“白臉獼猴”雄猴基因型為________；

Ⅲ．若子代________________，則該“白臉獼猴”雄猴基因型為________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物體內(nèi)化學(xué)元素的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A.生物大分子以碳鏈為骨架，所以碳是生命的核心元素
B.C，H，O，N是組成生物體內(nèi)胰島素所必需的元素
C.蛋白質(zhì)中的S元素存在于氨基酸的R基中
D.蛋白質(zhì)中的N主要存在于肽鍵中，核酸中的N主要存在于堿基中

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