14.下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞存在冷敏神經(jīng)元和熱敏神經(jīng)元,其放電頻率隨體溫變化而改變,如圖所示,S點(diǎn)(曲線a與b的交點(diǎn))對(duì)應(yīng)的溫度為正常體溫.下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A.a、b分別表示熱敏神經(jīng)元和冷敏神經(jīng)元放電頻率隨下丘腦溫度變化的曲線
B.人感染禽流感病毒后S點(diǎn)將右移,機(jī)體產(chǎn)熱量大于散熱量,導(dǎo)致體溫升高
C.冷敏神經(jīng)元的放電頻率高于熱敏神經(jīng)元的放電頻率時(shí),體溫高于正常值
D.體溫持續(xù)偏低雖會(huì)降低體內(nèi)酶的活性,但體溫升高后可恢復(fù),故對(duì)人體基本無(wú)害

分析 分析曲線圖:圖示是下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞的冷敏神經(jīng)元和熱敏神經(jīng)元放電頻率因體體溫變化而相應(yīng)改變,C、W曲線交于點(diǎn)S,此點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度為正常溫度,當(dāng)體溫低于正常值時(shí),冷敏神經(jīng)元的放電頻率大于熱敏神經(jīng)元的放電頻率;當(dāng)體溫高于正常值時(shí),冷敏神經(jīng)元的放電頻率小于熱敏神經(jīng)元的放電頻率.

解答 解:A、根據(jù)題目中圖象的信息可知,當(dāng)體溫低于正常值時(shí),冷敏神經(jīng)元的放電頻率高于熱敏神經(jīng)元的放電頻率,可推知a、b分別表示冷敏神經(jīng)元和熱敏神經(jīng)元放電頻率隨下丘腦溫度變化的曲線,A錯(cuò)誤;
B、根據(jù)題目中圖象的信息可知,人體感染流感病毒后出現(xiàn)發(fā)熱點(diǎn)S右移.機(jī)體產(chǎn)熱量大于散熱量,導(dǎo)致體溫升高,B正確;
C、冷敏神經(jīng)元的放電頻率高于熱敏神經(jīng)元的放電頻率時(shí),體溫低于正常值,C錯(cuò)誤;
D、體溫持續(xù)偏低,體溫太低的話,可能會(huì)導(dǎo)致人體細(xì)胞、組織或器官等會(huì)被凍壞,這樣對(duì)人體就有害了,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查了內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)、神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)等相關(guān)知識(shí)點(diǎn)及其內(nèi)在聯(lián)系和運(yùn)用,綜合性較強(qiáng),屬于中等難度題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖表示將四倍體水稻的花藥培育成試管苗的過(guò)程.下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.花藥需脫分化才能形成愈傷組織
B.愈傷組織需經(jīng)分裂和分化形成試管苗
C.c培養(yǎng)基中含有生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素
D.d中試管苗含2個(gè)染色體組,是二倍體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于克隆的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.動(dòng)物細(xì)胞難以克隆的根本原因是基因組中的基因不完整
B.細(xì)胞克隆可用于檢測(cè)有毒物質(zhì),判斷某種物質(zhì)的毒性
C.“多利”綿羊的性狀和供核綿羊不完全相同
D.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需要用胰蛋白酶把組織分散成單個(gè)細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.科學(xué)家僅使用小分子化合物的組合對(duì)體細(xì)胞進(jìn)行處理,成功地將已高度分化的小鼠成纖維上皮細(xì)胞誘導(dǎo)成多潛能干細(xì)胞,并將其命名為化學(xué)誘導(dǎo)的多潛能干細(xì)胞(GiPS細(xì)胞).圖是利用GiPS細(xì)胞對(duì)鐮刀形細(xì)胞貧血癥小鼠進(jìn)行基因治療的技術(shù)流程:

請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)過(guò)程①中,在培養(yǎng)液中加入胰蛋白酶使上皮組織細(xì)胞彼此分散,若用傳代培養(yǎng)的細(xì)胞應(yīng)不超過(guò)10代,以保證細(xì)胞的正常的二倍體核型(遺傳物質(zhì))不發(fā)生變化.
(2)科學(xué)家用小分子化合物的組合對(duì)小鼠成纖維上皮細(xì)胞進(jìn)行處理,促使已經(jīng)(高度)分化的成纖維細(xì)胞“重新編程”產(chǎn)生GiPS細(xì)胞,這些GiPS細(xì)胞與囊胚中的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞性質(zhì)相同.
(3)過(guò)程③中,導(dǎo)入的重組質(zhì)粒中調(diào)控目的基因表達(dá)的組件是啟動(dòng)子和終止子,標(biāo)記基因的作用是鑒別和篩選含有目的基因的受體細(xì)胞.
(4)若利用GiPS細(xì)胞誘導(dǎo)分化形成早期胚胎(桑椹胚、囊胚),再經(jīng)胚胎移植技術(shù),可較容易得到高等動(dòng)物的體細(xì)胞克隆個(gè)體.
(5)GiPS細(xì)胞經(jīng)體外誘導(dǎo)分化,可以直接培育出人造組織器官.圖中培育骨髓造血干細(xì)胞移植回該小鼠體內(nèi)與異體骨髓造血干細(xì)胞移植相比,最大的優(yōu)點(diǎn)是不出現(xiàn)免疫排斥反應(yīng).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.植物細(xì)胞中色素都可參與光合作用
B.葉片黃化,葉綠體對(duì)紅光的吸收增加
C.葉肉細(xì)胞中只要線粒體能消耗O2,光合作用就不缺少ATP和CO2
D.給植物提供H2O,隨時(shí)間延長(zhǎng),含有18O的有機(jī)物種類增多

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.研究人員利用成年鼠嗅粘膜制備的嗅鞘細(xì)胞,在添加不同血清濃度下培養(yǎng)并測(cè)量其細(xì)胞生長(zhǎng)(增殖)情況,獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)將獲取的嗅粘膜加入0.25%酶液中,用剪刀充分剪碎,并用吸管吹吸多次,該操作的生物學(xué)意義是
(與酶液充分接觸)使細(xì)胞分散開來(lái),以便制成嗅粘膜細(xì)胞懸液.該過(guò)程中,所使用酶液的主要成分是胰蛋白酶.
(2)將獲得的嗅粘膜細(xì)胞懸液及時(shí)離心,將分離獲得的嗅粘膜細(xì)胞加入適量的培養(yǎng)液,搖勻后再離心獲取嗅粘膜細(xì)胞,這樣操作的意義主要是去除胰蛋白酶,以避免其對(duì)嗅粘膜細(xì)胞正常的生命活動(dòng)造成影響.將獲得的嗅粘膜細(xì)胞用特定培養(yǎng)基置于培養(yǎng)箱內(nèi)培養(yǎng).進(jìn)行原代培養(yǎng)時(shí),細(xì)胞增殖的方式是有絲分裂.
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)可知,當(dāng)培養(yǎng)液中血清濃度為40%-80%時(shí),隨血清濃度升高,對(duì)細(xì)胞的生長(zhǎng)的促進(jìn)作用表現(xiàn)為下降.據(jù)圖推測(cè),與40%的血清濃度培養(yǎng)條件相比,10%的血清濃度對(duì)細(xì)胞生長(zhǎng)的促進(jìn)作用可能表現(xiàn)為增大或下降或基本不變.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.滅活的腫瘤細(xì)胞可作為疫苗用以提高機(jī)體對(duì)該類型腫瘤的免疫力.研究者利用熱休克蛋白(HSP70)基因轉(zhuǎn)入白血病細(xì)胞株(HL-60)制備疫苗并研究該疫苗的作用,過(guò)程及結(jié)果如下.

(1)構(gòu)建HSP70基因表達(dá)載體時(shí)需使用的工具酶有限制酶和DNA連接酶.在目的基因前需添加信號(hào)肽所對(duì)應(yīng)的編碼序列,信號(hào)肽可引導(dǎo)剛翻譯出的HSP70進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(細(xì)胞器),并最終使HSP70定位于HL-60細(xì)胞的表面.用抗HSP70的抗體(抗原-抗體雜交技術(shù))檢測(cè)后發(fā)現(xiàn),只有③組的HL-60細(xì)胞表面具有HSP70.設(shè)置②組作為對(duì)照,目的是排除空載體對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響.
(2)據(jù)A項(xiàng)檢測(cè)結(jié)果可知,膜表面具有HSP70的HL-60細(xì)胞能促進(jìn)T淋巴細(xì)胞增殖.
(3)乳酸脫氫酶存在于每個(gè)細(xì)胞中,正常情況下很難透過(guò)細(xì)胞膜.在B項(xiàng)檢測(cè)中,48h后加入的HL-60細(xì)胞成為細(xì)胞裂解的對(duì)象,因而培養(yǎng)液中的乳酸脫氫酶含量可直接反映效應(yīng)T效應(yīng)T細(xì)胞裂解靶細(xì)胞的能力.
(4)綜上所述,HSP70能增強(qiáng)白血病腫瘤疫苗引起機(jī)體產(chǎn)生(特異性)免疫的能力,為白血病細(xì)胞治療和預(yù)防復(fù)發(fā)的帶來(lái)希望.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

3.純合高莖豌豆與矮莖豌豆雜交得到F1,若F1自交,其后代中高莖豌豆所占比例為$\frac{3}{4}$,其后代中雜合高莖豌豆所占比例為$\frac{1}{2}$;若F1測(cè)交,其后代中高莖豌豆所占比例為$\frac{1}{2}$.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南扶溝高級(jí)中學(xué)高二開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

基因工程中不能作為運(yùn)載體的是( )

A.質(zhì)粒 B.動(dòng)植物病毒

C.細(xì)菌 D.噬菌體

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同步練習(xí)冊(cè)答案