下面為某種激素蛋白的合成與分泌過程示意圖,其中物質(zhì)X代表氨基酸,a、b、c、d、e表示細(xì)胞結(jié)構(gòu).下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A、a、b、c、d依次表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、具膜小泡、細(xì)胞膜
B、a、b、c結(jié)構(gòu)中分別進(jìn)行的是脫水縮合、蛋白質(zhì)分泌、蛋白質(zhì)運(yùn)輸過程
C、圖示過程不能在原核細(xì)胞中進(jìn)行的原因是缺乏a、b、c、e等結(jié)構(gòu)
D、e結(jié)構(gòu)內(nèi)丙酮酸徹底氧化分解產(chǎn)生CO2的過程中沒有O2參與反應(yīng)
考點(diǎn):細(xì)胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,細(xì)胞呼吸的過程和意義
專題:
分析:分析題圖:圖示表示分泌蛋白合成與分泌過程,其中a是核糖體,合成蛋白質(zhì);b是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),對(duì)核糖體合成的蛋白質(zhì)進(jìn)行粗加工;c是高爾基體,負(fù)責(zé)對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行再加工;d是細(xì)胞膜,將合成好的蛋白質(zhì)胞吐(外排)出細(xì)胞;e是線粒體,為蛋白質(zhì)合成、加工和運(yùn)輸供能.
解答: 解:A、a、b、c、d依次表示核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜,故A錯(cuò)誤;
B、a結(jié)構(gòu)中進(jìn)行的是脫水縮合形成肽鏈的過程,b結(jié)構(gòu)中進(jìn)行的是蛋白質(zhì)的加工和運(yùn)輸過程,c結(jié)構(gòu)中進(jìn)行的是蛋白質(zhì)的加工和分泌過程,故B錯(cuò)誤;
C、原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器,因此缺乏的是b、c、d、e等結(jié)構(gòu),故C錯(cuò)誤;
D、e結(jié)構(gòu)是線粒體,可以進(jìn)行有氧呼吸的第二階段和第三階段,其中第二階段可以將丙酮酸徹底氧化分解產(chǎn)生CO2,該過程中沒有O2參與反應(yīng),故D正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合某種激素蛋白的合成與分泌過程示意圖,考查蛋白質(zhì)合成過程和細(xì)胞器的功能,意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷和得出正確的結(jié)論.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人體在特殊情況下,會(huì)產(chǎn)生針對(duì)自身細(xì)胞表面某些受體的抗體.如重癥肌無(wú)力是由于機(jī)體產(chǎn)生能與乙酰膽堿受體特異性結(jié)合的抗體,但該抗體不能發(fā)揮乙酰膽堿的作用(如甲圖所示).“Graves氏病”是由于機(jī)體產(chǎn)生針對(duì)促甲狀腺激素受體的抗體,而該種抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用,但甲狀腺激素不會(huì)影響該抗體的分泌(如乙圖所示).請(qǐng)分析回答:

(1)根據(jù)甲圖分析:在正常人體內(nèi),興奮到達(dá)神經(jīng)-肌肉突觸時(shí),儲(chǔ)存在突觸小泡中的乙酰膽堿就被釋放到
 
中,與受體結(jié)合后使
 
興奮,肌肉收縮.重癥肌無(wú)力患者的乙酰膽堿受體與
 
結(jié)合后,導(dǎo)致乙酰膽堿受體被胞吞并分解和未胞吞的受體無(wú)法與乙酰膽堿結(jié)合,使乙酰膽堿受體數(shù)量
 
和功能部分喪失,表現(xiàn)為重癥肌無(wú)力.
(2)根據(jù)乙圖分析:與正常人相比,Graves氏病患者Y激素的分泌量
 
,X激素的分泌量
 
.由此判斷,Graves氏病患者的體溫往往比正常人
 

(3)在“重癥肌無(wú)力”與“Graves氏病”患者體內(nèi),促甲狀腺激素受體和乙酰膽堿受體都是
 
,從而引起特異性免疫反應(yīng).由上述分析可知,參與人體的穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的調(diào)節(jié)方式有
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)組成細(xì)胞化合物的敘述,正確的是( 。
A、糖類、脂質(zhì)的組成元素都是C、H、O
B、組成蛋白質(zhì)的氨基酸都只含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基
C、RNA具有信息傳遞、催化反應(yīng)、物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)等功能
D、細(xì)胞中的水多以結(jié)合水形式存在,其含量影響著細(xì)胞代謝

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

高爾基體是意大利神經(jīng)解剖學(xué)家高爾基于1898年發(fā)現(xiàn)的.下列有關(guān)高爾基體的敘述正確的是(  )
①高爾基體與細(xì)菌細(xì)胞壁的形成有關(guān)
②在光學(xué)顯微鏡下能夠觀察到泡狀結(jié)構(gòu)的高爾基體
③神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)突觸小泡的形成與高爾基體有關(guān)
④高爾基體與細(xì)胞膜成分的更新密切相關(guān).
A、①②B、①③C、②④D、③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為某二倍體植株花藥中未成熟花粉在適宜培養(yǎng)基上形成完整植株的過程.下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A、過程①②表示脫分化,過程③表示再分化
B、過程①②需要避光,過程③需要照光
C、過程①②③說明花粉細(xì)胞具有全能性
D、過程③獲得的完整植株自交后代不會(huì)發(fā)生性狀分離

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)ATP的敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、人體內(nèi)成熟的紅細(xì)胞中沒有線粒體,不能產(chǎn)生ATP
B、ATP中的能量可以來(lái)源于光能和化學(xué)能,也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能
C、在有氧與缺氧的條件下,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能形成ATP
D、ATP中的“A”與DNA中的堿基“A”含義不同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)在參加遠(yuǎn)足活動(dòng)的過程中,感覺渾身酸痛,并伴隨著大量出汗.此時(shí)(  )
A、胰島B細(xì)胞的分泌活動(dòng)增強(qiáng)
B、內(nèi)環(huán)境pH失衡,乳酸含量升高
C、雖然代謝產(chǎn)物大量產(chǎn)生仍然保持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定
D、肌糖原水解為葡萄糖釋放到血液中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)生態(tài)內(nèi)容的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、種群數(shù)量為
K
2
值時(shí),種群出生率與死亡率相等
B、低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡
C、依據(jù)種群年齡組成可預(yù)測(cè)種群的出生率和死亡率
D、在果園中適當(dāng)增加食物鏈,能提高該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和調(diào)節(jié)過程的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
A、刺激支配肌肉的神經(jīng),引起該肌肉收縮的過程屬于反射
B、膝跳反射弧中傳出(運(yùn)動(dòng))神經(jīng)元的軸突較長(zhǎng)
C、分泌肽類激素旺盛的神經(jīng)細(xì)胞核糖體較多
D、健康人常因精神緊張而出汗,說明汗腺的分泌活動(dòng)受神經(jīng)調(diào)節(jié)

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