18.下列在葉綠體中發(fā)生的生理過程,不需要蛋白質(zhì)參與的是(  )
A.H+轉(zhuǎn)運(yùn)B.Mg2+吸收C.O2擴(kuò)散D.C3還原

分析 蛋白質(zhì)的功能-生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者:
①構(gòu)成細(xì)胞和生物體的重要物質(zhì),即結(jié)構(gòu)蛋白,如羽毛、頭發(fā)、蛛絲、肌動(dòng)蛋白;
②催化作用:如絕大多數(shù)酶;
③傳遞信息,即調(diào)節(jié)作用:如胰島素、生長激素;
④免疫作用:如免疫球蛋白(抗體);
⑤運(yùn)輸作用:如紅細(xì)胞中的血紅蛋白.

解答 解:A、H+轉(zhuǎn)運(yùn)需要輔酶Ⅱ的協(xié)助,即需要蛋白質(zhì)參與,A錯(cuò)誤;
B、Mg2+吸收屬于主動(dòng)運(yùn)輸,需要載體蛋白的參與,B錯(cuò)誤;
C、O2擴(kuò)散屬于自由擴(kuò)散,自由擴(kuò)散不需要載體蛋白,C正確;
D、C3還原需要酶的催化,即需要蛋白質(zhì)參與,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評 本題考查蛋白質(zhì)的功能以及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的有關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記蛋白質(zhì)的功能及實(shí)例,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:填空題

8.回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問題:
(1)西瓜汁和梨汁比較,適宜用來檢測生物組織中還原糖的理想材料是梨汁.
(2)在葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中,加入 CaCO3的作用是防止色素被破壞.色素提取以后發(fā)現(xiàn),綠葉中色素含量最多的色素是葉綠素a,擴(kuò)散速度最快的色素是胡蘿卜素.
(3)生物實(shí)驗(yàn)中常用雙縮脲試劑鑒定黃豆組織中是否存在蛋白質(zhì).
(4)現(xiàn)有三支試管A、B、C,向試管A、C內(nèi)各加入2mL可溶性淀粉溶液,向試管B內(nèi)加入2mL蔗糖溶液,分別向三支試管中加入1mL唾液淀粉酶,然后將A、B試管保持37℃10min,C試管煮沸10min,最后分別用斐林試劑檢驗(yàn).回答下列問題:
①試管A和B對照,說明酶具有專一性.
②試管A和C對照,說明酶的活性受溫度的影響,實(shí)驗(yàn)中的自變量是溫度.
③用斐林試劑檢測還原糖的加熱方式為水。
④A、B、C試管中會(huì)出現(xiàn)磚紅色沉淀的是A.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.有一植物只有在顯性基因A和B同時(shí)存在時(shí)才開紫花.已知一株開紫花的植物自交,后代開紫花的植株180棵,開白花的植株140棵,那么在此自交過程中配子間的組合方式有多少種( 。
A.2種B.4種C.8種D.16種

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.在其他條件適宜的情況下,當(dāng)植物在進(jìn)行正常光合作用時(shí)突然停止光照,在短時(shí)間內(nèi)葉綠中C3和C5化合物含量的變化是(  )
A.C3和C5都迅速減少B.C3和C5都迅速增加
C.C3迅速增加,C5迅速減少D.C3迅速減少,C5迅速增加

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.埃博拉出血熱(EBHF)是由EBV(一種絲狀單鏈RNA病毒)引起的,EBV與宿主細(xì)胞結(jié)合后,將其核酸-蛋白復(fù)合體釋放至細(xì)胞質(zhì),通過如圖途徑進(jìn)行增殖.如直接將EBV的RNA注入人體細(xì)胞,則不會(huì)引起EBHF.下列推斷正確的是( 。
A.分別用32P和35S標(biāo)記EBV的核酸和蛋白質(zhì)不能證明誰是遺傳物質(zhì)
B.過程①所需的所有成分都有宿主細(xì)胞提供
C.過程①所需嘌呤數(shù)與過程③所需嘌呤數(shù)相同
D.參與過程②的RNA只有2種

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.金黃色葡萄球菌可引起皮膚傷口感染、敗血癥等疾。醒芯堪l(fā)現(xiàn)機(jī)體自身可產(chǎn)生免疫活性物質(zhì)IL-33抵御金黃色葡萄球菌感染,科研人員對IL-33作用機(jī)制進(jìn)行了研究.
(1)皮膚感染金黃色葡萄球菌后,皮膚角質(zhì)形成細(xì)胞分泌IL-33抵御感染屬于非特異性免疫.
(2)科研人員用金黃色葡萄球菌感染小鼠,觀察小鼠背部皮膚潰爛情況和皮膚角質(zhì)形成細(xì)胞中IL-33的表達(dá)情況,結(jié)果如圖1.

由圖可知,感染后第3天皮膚潰爛面積最大;皮膚潰爛面積變化與IL-33 表達(dá)量變化趨勢一致.
(3)已有研究證實(shí),角質(zhì)形成細(xì)胞通過表達(dá)REG3A抵御病菌.為了檢測REG3A的免疫功能,科研人員將等量的金黃色葡萄球菌分別與不同濃度的REG3A混合,采用稀釋涂布平板法,統(tǒng)計(jì)3小時(shí)后金黃色葡萄球菌活菌的數(shù)量,結(jié)果如圖2.
結(jié)果表明隨著濃度的增加,REG3A抑菌效果逐漸增強(qiáng).
(4)科研人員為了研究REG3A和IL-33的關(guān)系,利用動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)培養(yǎng)角質(zhì)形成細(xì)胞并檢測細(xì)胞中REG3A及IL-33表達(dá)量,結(jié)果如圖3.
綜合上述結(jié)果,推測小鼠機(jī)體抵御金黃色葡萄球菌感染的調(diào)控機(jī)制如圖4,請?zhí)顚懴嚓P(guān)內(nèi)容.
①IL-33②REG3A③促進(jìn)(+)④抑制(-).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.在生物與無機(jī)環(huán)境、生物與生物之間息傳遞都是雙向的
B.金龜子遇敵害從植株上滾落裝死屬于行為信息
C.獵豹和斑馬之間的信息傳遞有利于調(diào)節(jié)種間關(guān)系
D.用性外激素干擾害蟲雌雄交尾,可有效控制害蟲數(shù)量

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.大多數(shù)有機(jī)磷農(nóng)藥、蝎毒都屬于神經(jīng)毒素.其中有機(jī)磷能使分解神經(jīng)遞質(zhì)的酶活性受抑制,蝎毒能破壞膜鈉離子通道,從而抑制神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生.據(jù)圖回答,如果分別使用有機(jī)磷或者蝎毒,引起的后果是( 。
A.使用蝎毒,在a處給予刺激,b處釋放神經(jīng)遞質(zhì)
B.使用有機(jī)磷,在a處給予刺激,b處釋放神經(jīng)遞質(zhì)
C.使用有機(jī)磷,在a處給予刺激,c處保持靜息電位
D.使用蝎毒,在a處給予刺激,c處產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省高一上聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖示甲、乙兩種物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)那闆r,相關(guān)表述正確的是( )

A.甲的跨膜運(yùn)輸只能順濃度梯度運(yùn)輸

B.運(yùn)輸乙的載體鑲在磷脂雙分子層表面

C.果脯腌制時(shí)蔗糖進(jìn)入細(xì)胞的方式與圖中物質(zhì)乙相同

D.Q點(diǎn)時(shí)細(xì)胞吸收乙物質(zhì)不需要消耗能量

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