通過對胎或新生兒的體細胞組織切片觀察難以發(fā)現(xiàn)的遺傳病是

A.紅綠色盲 B.21三體綜合癥

C.鐮刀型細胞貧血癥 D.性腺發(fā)育不良（XO型）

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列敘述與如圖表示的含義不相符的是（　　）
A．若在油菜種子的成熟過程中，甲和乙分別表示的是脂肪和糖類的含量變化；若在萌發(fā)過程中，則剛好相反
B．甲、乙分別表示因C02濃度驟然降低而引起的某綠色植物體內(nèi)C3和C5含量的變化
C．甲、乙分別表示某運動員長跑時體內(nèi)C02與02的含量變化
D．甲、乙分別表示葉綠體基粒片層薄膜上ATP與ADP的含量變化

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖曲線表示健康的成年人分別飲1升清水及飲1升生理鹽水的尿生成速率．正確的敘述是（　　）
A．飲清水后約1.5h，尿生成速率達到峰值
B．飲清水后0.5h，血液中的抗利尿激素濃度升高
C．在2.5h內(nèi)，飲清水較飲生理鹽水產(chǎn)生的尿量多
D．3h后兩條曲線不能交叉或重疊

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年天津新華中學高二下學業(yè)水平2模生物卷（解析版） 題型：選擇題

如下圖所示，下列有關(guān)基因工程酶功能的敘述中，錯誤的是

A.切斷a處的酶為限制性核酸內(nèi)切酶 B.連接a處的酶為DNA連接酶

C. 切斷b處的酶為解旋酶 D. 連接b處的酶為RNA聚合酶

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年天津新華中學高二下學業(yè)水平2模生物卷（解析版） 題型：選擇題

依據(jù)基因重組的概念，下列生物技術(shù)或生理過程中沒有發(fā)生基因重組的是

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．在用基因工程技術(shù)構(gòu)建抗除草劑的轉(zhuǎn)基因煙草的過程中，下列操作錯誤的是（　�。�
A．用DNA連接酶連接經(jīng)切割的抗除草劑基因和載體
B．用限制性核酸內(nèi)切酶切割煙草花葉病毒的核酸
C．將重組DNA分子導入煙草體細胞
D．用含除草劑的培養(yǎng)基篩選轉(zhuǎn)基因煙草細胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年天津新華中學高二下學業(yè)水平2模生物卷（解析版） 題型：選擇題

有一對表現(xiàn)正常的表兄妹婚配，產(chǎn)下一個既有白化�。ò谆』蛴蒩控制，位于常染色體上）又有血友�。ㄑ巡』蛴蒱控制）的男孩。這位表兄的基因型和他們所生的子女同時患有兩病的機率是

A．AaXHY，1/16 B．AAXHY，1/8 C．AaXhY，1/8 D．AaXhY，1/2

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．下面是某水域生態(tài)系統(tǒng)在一年之內(nèi)的能量流動情況資料（能流單位：kJ/m2•a）．請據(jù)圖回答下列問題：
（1）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為20810kJ/m2•a
（2）該系統(tǒng)的能量從次級消費者傳遞到終極消費者的效率5.5%，能量傳遞效率如此之低，是因為大部分能量被該營養(yǎng)級生物自身的呼吸作用消耗掉，另有一部分能量流向分解者．
（3）從生產(chǎn)者到終極消費者，C元素主要以有機物形式傳遞．按圖中能量傳遞效率，若次級消費者增重1kg（有機物干重），則需消耗生產(chǎn)者約54.1kg（有機物干重）．
（4）生態(tài)系統(tǒng)具有保持或恢復自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力，這種自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是負反饋．如果該生態(tài)系統(tǒng)中次級消費者大量減少，生產(chǎn)者的數(shù)量將減少．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．圖是某中學研究性學習小組的同學在學習了生態(tài)系統(tǒng)的知識后，設(shè)計的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)圖解．請結(jié)合課本知識回答有關(guān)問題
（1）該生態(tài)系統(tǒng)的最大優(yōu)點是能量利用率．
（2）農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)是一種人工生態(tài)系統(tǒng)，下列有關(guān)人工生態(tài)系統(tǒng)的說法，正確的是ABC
A．使廢物資源化
B．減少了化肥等工業(yè)產(chǎn)品的投入，有利于保護環(huán)境
C．抵抗力穩(wěn)定性低于自然生態(tài)系統(tǒng)
D．人占主導地位，是其它生物生存的基礎(chǔ)
（3）農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中起決定作用的是人，各種生物所利用的能量最終來源光能．
（4）蘑菇和蚯蚓在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者．
（5）該系統(tǒng)設(shè)計所遵循的生態(tài)學原理主要是物質(zhì)循環(huán)再生．

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