有關生物進化與多樣性形成敘述錯誤的是( )

A．隔離是物種形成的必要條件

B．達爾文是從種群水平解釋了生物進化的原因

C．突變和基因重組產生進化的原材料

D．共同進化的結果形成了生物多樣性

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年福建省泉州市高中畢業(yè)班單科質量檢查生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(15分)蓖麻性別有兩性株(植株開有雌花和雄花)和雌株(植株只開有雌花)。研究人員讓純合高稈柳葉雌株與純合矮稈掌狀葉兩性株蓖麻雜交，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及植株數(shù)量如下表。請回答：

F2

表現(xiàn)型

高稈掌狀葉

兩性株

矮稈掌狀葉

兩性株

高稈柳葉

雌株

矮稈柳葉

雌株

總數(shù)

數(shù)量(株)

1439

482

469

158

2548

(1)據(jù)實驗結果推測，蓖麻三對相對性狀的遺傳遵循基因自由組合定律的有______________ (株高與葉形／株高與性別／葉形與性別)。

(2)F1表現(xiàn)型為_____________，F(xiàn)2矮稈掌狀葉兩性株中雜合子占____________________。

(3)為確定F2中某株高稈柳葉雌株蓖麻是否為純合子�？蛇x用F2中表現(xiàn)型為_____________的個體與其雜交，若后代性狀表現(xiàn)為___________________，則該株蓖麻為純合子。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年北京市延慶縣高三3月模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

依據(jù)下圖中心法則，下列相關敘述正確的是

A．基因突變只可能發(fā)生在①過程中 B．②③過程在藍藻中無法同時完成

C．④⑤過程不可能在真核細胞中完成 D．①—⑤過程均遵循堿基互補配對原則

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年北京市高三上學期期末檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）某課題小組研究紅光和藍光對花生幼苗光合作用的影響，實驗結果如圖所示。（注：氣孔導度越大，氣孔開放程度越高）

（1）與15d幼苗相比，30d幼苗的葉片凈光合速率 。與對照組相比， 光處理組的葉肉細胞對CO2的利用率高，據(jù)圖分析，其原因是 。

（2）葉肉細胞間隙CO2至少需要跨 層磷脂雙分子層才能達CO2固定的部位。

（3）某同學測定30d幼苗的葉片葉綠素含量，獲得紅光處理組的3個重復實驗數(shù)據(jù)分別為2.1mg·g-1、3.9 mg·g-1、4.1 mg·g-1。為提高該組數(shù)據(jù)的可信度，合理的處理方法是 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年北京市高三上學期期末檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，a、b、c為對胚芽鞘做不同處理的實驗，d為一植株被紙盒罩住，紙盒的一側開口，有單側光照。下列對實驗結果的描述，正確的是( )

A．a、b向光彎曲生長，c背光彎曲生長

B．a直立生長，b、c向光彎曲生長

C．圖d中如果固定植株，旋轉紙盒，一段時間后，植株向左彎曲生長

D．圖d中如果將紙盒和植株一起旋轉，則植株向紙盒開口方向彎曲生長

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年北京市高三上學期期末檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

白綿羊與白綿羊雜交，后代出現(xiàn)了白綿羊和黑綿羊，產生這種現(xiàn)象的根本原因是

A．姐妹染色單體分離 B．等位基因分離 C．基因重組 D．性狀分離

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年北京市高三上學期期末檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某實驗室用兩種方式進行酵母菌發(fā)酵葡萄糖生產酒精。甲發(fā)酵罐中保留一定量的氧氣，乙發(fā)酵罐中沒有氧氣，其余條件相同且適宜。實驗過程中每小時測定兩發(fā)酵罐中氧氣和酒精的物質的量，記錄數(shù)據(jù)并繪成如下的坐標圖。據(jù)此判斷下列說法中正確的是 ( )

A．在實驗結束時甲、乙兩發(fā)酵罐中產生的二氧化碳之比為8∶5

B．甲、乙兩發(fā)酵罐分別在第3 h和第0 h開始進行無氧呼吸

C．甲、乙兩發(fā)酵罐實驗結果表明酵母菌為異養(yǎng)厭氧型生物

D．甲、乙兩發(fā)酵罐分別從第9h和第6h開始無氧呼吸速率最快

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年安徽省黃山市畢業(yè)班第二次質量檢測生物試（解析版） 題型：綜合題

（10分）對照下圖回答相關的問題（甲、乙、丙代表相應的器官）：

(1)上圖中激素①是_______________________，它進入細胞后最終在細胞核內形成激素受體復合物作用于DNA分子的特定部位，使RNA聚合酶結合在________________________位置并開始轉錄。除了激素①外，還有________________________等激素的初始受體也在細胞質中。

(2)從上圖可知，激素①的分泌是____________調節(jié)，也存在著________________調節(jié)機制。激素①能提高細胞代謝速率，加速體內物質的氧化分解，可能是通過增加相關________________的數(shù)量來實現(xiàn)的。

(3)當人體處于寒冷環(huán)境時，皮膚中冷覺感受器接受刺激產生興奮，經傳入神經傳到體溫調節(jié)中樞____________（填甲或乙或丙），再經傳出神經傳導，使激素②____________________（寫激素名稱）分泌增多，促進肝臟等器官產熱增加。

(4)若激素②能促進腎小管和集合管對水分的重吸收，則激素②是由______________（寫器官名稱）分泌的；急性腎小球腎炎有的是由鏈球菌感染引起的免疫反應性疾病，從免疫學角度看，它屬于__________________病。

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科目：高中生物 來源： 題型：


12.血紅蛋白、ATP和藍藻的遺傳物質均含有的礦質元素是（  ）

    A. N               B. S              C. P                D. C、H、O

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