下列關(guān)于生物學(xué)中常見育種方法的敘述,錯(cuò)誤的是
A.在雜交育種中,一般從F1開始選種,因?yàn)閺腇1開始發(fā)生性狀分離
B.在單倍體育種中,常先將F1的花粉再進(jìn)行花藥離體培養(yǎng)
C.在多倍體育種中,用秋水仙素處理的目的是使染色體數(shù)目加倍
D.在植物誘變育種中,常選用萌發(fā)的種子或幼苗作為處理材料
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州省高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列試劑與鑒定的物質(zhì)及顏色變化對(duì)應(yīng)不正確的是( )
A.蘇丹III染液一一脂肪一一紅色
B.雙縮脲試劑一一蛋白質(zhì)一一紫色
C.斐林試劑一一麥芽糖一一磚紅色
D.碘液——淀粉——藍(lán)色
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省宜賓市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在一個(gè)細(xì)胞周期中,發(fā)生在同一時(shí)期的變化是
A.DNA分子的復(fù)制和染色體數(shù)目加倍
B.染色單體的形成和赤道板的出現(xiàn)
C.著絲點(diǎn)的分裂和同源染色體的分離
D.細(xì)胞核膜的消失和紡錘體的形成
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省南充市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一位科學(xué)家在顯微鏡下觀察到,載玻片上每單位面積平均有50個(gè)炭疽桿菌,把此載玻片放在液體培養(yǎng)液中培養(yǎng)4小時(shí)后將其稀釋10倍,再放到相同條件的顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)每單位面積平均有80個(gè)炭疽桿菌。則炭疽桿菌每分裂一次的平均時(shí)間是
A.1小時(shí) B.2小時(shí) C.4小時(shí) D.無法確定
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省咸陽市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某小島上有兩種蜥蜴,一種腳趾是分趾性狀(游泳能力弱),由顯性基因W表示;另一種腳趾是聯(lián)趾性狀(游泳能力強(qiáng)),由隱性基因w控制.下圖顯示了自然選擇導(dǎo)致蜥蜴基因庫變化的過程,對(duì)該過程的敘述正確的是( )
A、基因頻率的改變標(biāo)志著新物種的產(chǎn)生
B、蜥蜴中基因W與基因w共同構(gòu)成了蜥蜴的基因庫
C、當(dāng)W的基因頻率下降到10%時(shí),兩種蜥蜴將會(huì)發(fā)生生殖隔離,形成兩個(gè)新物種
D、當(dāng)蜥蜴數(shù)量增加,超過小島環(huán)境容納量時(shí),將會(huì)發(fā)生圖示基因庫的改變
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省咸陽市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)表現(xiàn)型與基因型關(guān)系的說法,不正確的是
A.在同樣的環(huán)境中,表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同
B.基因型相同,表現(xiàn)型不一定相同
C.表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同
D.在同樣的環(huán)境中,基因型相同,表現(xiàn)型不一定相同
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省咸陽市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列表述屬于等位基因的是
A.D和T B.D和d C.D和D D.d和d
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省咸陽市高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物細(xì)胞表現(xiàn)出全能性的必要條件是
A.導(dǎo)人其他植物細(xì)胞的基因
B.將成熟的細(xì)胞核移植到去核的卵細(xì)胞中
C.用適當(dāng)濃度的秋水仙素處理
D.脫離母體后,給予適宜的營養(yǎng)和適宜的溫度等外界條件
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古高一下期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述正確的是( )
A.染色體是生物體的遺傳物質(zhì)
B.原核細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)是RNA
C.病毒的遺傳物質(zhì)都是RNA
D.絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA
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