精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
下列關于真核生物、原核生物和病毒的敘述中，有幾項正確？（　　）
①乳酸菌、青霉菌、大腸桿菌都屬于原核生物；
②乳酸菌、酵母菌都含有核糖體和DNA等；
③病毒的繁殖只在宿主細胞中進行；
④有些細菌的遺傳物質是RNA．
A、1項B、2項C、3項D、4項
考點：原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同
專題：
分析：1、原核細胞與真核細胞相比，最大的區(qū)別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核（沒有核膜、核仁和染色體）；原核細胞的細胞壁的主要成分是肽聚糖；原核細胞只有核糖體一種細胞器，但部分原核生物也能進行光合作用和有氧呼吸，如藍藻．
2、細胞類生物（原核生物和原核生物）的遺傳物質都是DNA，病毒的遺傳物質是DNA或RNA．
3、病毒（如噬菌體、HIV等）沒有細胞結構，主要由蛋白質外殼和核酸組成．
解答： 解：①青霉菌是真菌，屬于真核生物，①錯誤；
②乳酸菌是原核生物，酵母菌是真核生物，兩者都含有核糖體，且兩者的遺傳物質都是DNA，②正確；
③病毒沒有細胞結構，其繁殖只在宿主細胞中進行，③正確；
④細菌的遺傳物質都是DNA，④錯誤．
可見，以上述說只有2項正確．
故選：B．
點評：本題考查原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同，首先要求考生能正確分辨各種生物；其次要求考生識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同、病毒的結構，能結合所學的知識準確判斷各選項．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為果蠅性染色體結構簡圖．要判斷某伴性遺傳基因位于片段Ⅰ上還是片段Ⅱ-1．現(xiàn)用一只表現(xiàn)型是隱性的雌蠅與一只表現(xiàn)型為顯性的雄蠅雜交，不考慮突變．下列根據(jù)子代的性狀表現(xiàn)對該基因的位置判斷，說法正確的是（　　）
A、若后代雌性為顯性，雄性為隱性，則該基因位于片段Ⅰ上
B、若后代雌性為顯性，雄性為隱性，則該基因位于片段Ⅱ-1上
C、若后代雌性為隱性，雄性為顯性，則該基因位于片段Ⅰ上
D、若后代雌性為隱性，雄性為顯性，則該基因位于片段Ⅱ-1上

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

水稻的高桿、矮桿分別由A和a控制，抗病和不抗病分別由B和b控制．現(xiàn)有基因壁為aabb與AABB的水稻品種，如圖為不同的育種方法培育矮桿抗病植株的過程，下列有關敘述正確的是（　�。�
A、雜交育種包括①③過程，其原理是基因突變和基因重組
B、人工誘變育種為②過程，B可能來自b的基因突變
C、單倍體育種包括①④⑤過程，⑤過程常用花藥離體培養(yǎng)法
D、多倍體育種包括①⑥⑦過程，原理是染色體結構和數(shù)目變異

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

據(jù)圖所示，有關工具酶功能的敘述不正確的是（　　）
A、限制性內切酶可以切斷a處
B、DNA聚合酶可以連接a處
C、解旋酶可以使b處解開
D、DNA連接酶可以連接c處

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

23．某雌雄同株植物，花的顏色由兩對獨立遺傳的等位基因A和a、B和b控制．A基因控制色素合成，AA和Aa的效應相同，a基因決定無色素合成，B基因使顏色變淺，BB的效應大于Bb的效應，其基因型與表現(xiàn)型的對應關系見表．現(xiàn)用純合白色植株和純合紅色植株雜交，子一代全部是粉色植株，子一代自交得到子二代，下列說法錯誤的是（　�。�
基因型A_BbA_bbA_BB、aa__
表現(xiàn)型粉色紅色白色
A、雜交親本的基因型組合是AABB×AAbb或aaBB×AAbb
B、子一代中粉色植株可產生四種或兩種比例相等的配子
C、子一代粉色植株基因型為AaBb時，子二代粉色：紅色：白色=9：3：4
D、子一代粉色植株AaBb自交得到的子二代中，白色植株的基因型有5種

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某反射弧的模式圖．為了驗證某藥物只能阻斷興奮在神經元之間的傳遞，而不能阻斷興奮在神經纖維上的傳導．下列實驗操作中不需要做的是（　�。�
A、不放藥物時，刺激B處，觀察現(xiàn)象
B、藥物放在B處，刺激C處，觀察現(xiàn)象
C、藥物放在A處，刺激B處，觀察現(xiàn)象
D、藥物放在C處，刺激B處，觀察現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖①表示對小麥生長的影響，圖②中虛線表示對植物生長既不促進也不抑制的濃度，圖3中表示水平放置的某植物的根和莖對生長素作用的反應曲線．以下說法正確的是（　�。�
A、圖①中C點濃度的生長素溶液可應用于去除麥田中的雙子葉雜草
B、圖②可表示植物幼苗水平放置時，莖遠地側生長素濃度的變化
C、圖③圖示字母中表示根近地側的是B點，莖遠地側的是C點
D、圖①②及③中各曲線均說明生長素具有低濃度促生長，高濃度抑生長的兩重性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

請回答下列有關高中生物學實驗的相關問題．
（1）葉綠體中色素的提取常用的提取液是
 
．研磨中為保護色素不被破壞，需要添加
 
；為使研磨更加充分，需要添加
 
．
 
在層析液中的溶解度最低，擴散速度最慢．胡蘿卜素主要吸收
 
色的光．
（2）探究淀粉酶對淀粉和蔗糖作用的專一性時，用
 
（碘液或菲林試劑）進行鑒定．
（3）植物細胞發(fā)生質壁分離的外因是細胞外的溶液濃度
 
（大于或小于或等于）細胞液的濃度，內因是細胞壁的伸縮性
 
（大于或小于或等于）原生質層．
（4）“觀察洋蔥根尖有絲分裂”的試驗中加入鹽酸的作用是
 
．“觀察細胞中RNA和DNA分布”的實驗中加入鹽酸的作用，一方面能改變細胞膜的通透性，加速染色劑加入細胞；另一方面是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

（生物技術實踐）胡蘿卜營養(yǎng)價值高，被國內外營養(yǎng)專家譽為：小人參“，其中含有豐富的天然胡蘿卜素，不溶于水，易溶于有機溶劑．請回答：
（1）為了更容易榨取胡蘿卜汁并提高其澄清度，需要加入果膠酶，該酶通常從真菌細胞中提取，篩選真菌時常用的兩種接種方法是
 
和
 
，從功能看，所用培養(yǎng)基為
 
培養(yǎng)基．
（2）實驗室提取胡蘿卜素的主要步驟是：粉碎、干燥、
 
、過濾、濃縮．在胡羅卜素顆粒的加熱干燥過程中，應嚴格將
 
控制在一定范圍內，其原因是
 

（3）與胡蘿卜素的提取不同，果酒果醋的制作已進千家萬戶．果酒和果醋是分別借助酵母菌和
 
發(fā)酵而產生的，果酒制作是否成功，通常需發(fā)酵后用
 
來鑒定，在
 
條件下，該物質與酒精反應呈現(xiàn)
 
色．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案