3．如圖表示某高等植物體內(nèi)的生理過程，有關(guān)分析正確的是（　　）
A．階段Ⅰ生成的[H]將作為還原劑固定二氧化碳
B．能夠在葉肉細(xì)胞生物膜上進(jìn)行的生理過程有Ⅱ、Ⅲ
C．階段Ⅲ可為細(xì)胞吸收Mg2+、Ca2+等離子提供動(dòng)力
D．過程④、⑤進(jìn)行的場(chǎng)所分別是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：圖中階段Ⅰ表示光合作用的光反應(yīng)階段，階段Ⅱ表示暗反應(yīng)階段，階段Ⅲ表示細(xì)胞呼吸，其中④表示無氧呼吸，⑤表示有氧呼吸．

解答 解：A、階段Ⅰ生成的NADPH將作為還原劑還原三碳化合物，即圖中X，A錯(cuò)誤；
B、階段Ⅱ表示暗反應(yīng)階段，暗反應(yīng)發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中；階段Ⅲ表示細(xì)胞呼吸，其中④無氧呼吸只發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，B錯(cuò)誤；
C、階段Ⅲ為細(xì)胞呼吸，能夠分解有機(jī)物釋放其中能量，可為細(xì)胞吸收Mg2+、Ca2+等離子（屬于主動(dòng)運(yùn)輸）提供動(dòng)力，C正確；
D、過程④表示無氧呼吸，進(jìn)行的場(chǎng)所就是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；過程⑤表示有氧呼吸，其場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜、線粒體基質(zhì)，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題以某高等植物體內(nèi)的生理過程圖解為載體，考查了光合作用和呼吸作用的相關(guān)知識(shí)，考生首先要能夠根據(jù)光合作用和呼吸作用過程中的物質(zhì)變化判斷各階段表示生理過程；識(shí)記光合作用和呼吸作用各階段發(fā)生的場(chǎng)所；明確離子的吸收屬于主動(dòng)運(yùn)輸，并且主動(dòng)運(yùn)輸需要呼吸作用提供能量．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖為甲狀腺活動(dòng)的調(diào)節(jié)示意圖（①、②、③為激素）．
（1）當(dāng)血液中[③]甲狀腺激素的含量增加到一定程度時(shí)，就會(huì)抑制垂體和下丘腦的活動(dòng)使[①]促甲狀腺激素釋放激素和[②]促甲狀腺激素的合成和分泌減少，從而使血液中的③能夠維持在正常水平．（括號(hào)內(nèi)填標(biāo)號(hào)，橫線上填漢字）
（2）通過反饋調(diào)節(jié)作用，血液中的甲狀腺激素能夠維持在正常的相對(duì)穩(wěn)定水平．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．相對(duì)分子質(zhì)量不同的兩種蛋白質(zhì)在凝膠色譜柱中的行進(jìn)過程，可表示為圖中哪一個(gè)【注：圖中大圓點(diǎn)代表相對(duì)分子質(zhì)量大的蛋白質(zhì)】（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．在歐美，洋蔥被譽(yù)為“蔬菜皇后”．對(duì)西方人來說，“一日不見洋蔥，整天情緒不佳．”醫(yī)學(xué)研究表明，洋蔥營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高，其肥大的鱗莖中含糖8.5%，干物質(zhì)9.2%，每100克含維生素A 5毫克、維生素C 9.3毫克、鈣40毫克、磷50毫克、鐵8毫克，以及18種氨基酸，是不可多得的保健食品．那么洋蔥肥大的鱗莖中所含的糖是淀粉還是可溶性還原糖？生物學(xué)興趣小組的同學(xué)以此作為研究課題．請(qǐng)你完成下面的實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告．
（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄垦笫[肥大的鱗莖中所含糖是淀粉還是可溶性還原糖．
（2）實(shí)驗(yàn)原理：淀粉、可溶性還原糖分別可與不同的試劑發(fā)生顯色反應(yīng)．
（3）實(shí)驗(yàn)器材：洋蔥、所需試劑和儀器等（略）．
（4）實(shí)驗(yàn)步驟：
①鑒定可溶性還原糖：
制備洋蔥組織樣液，取樣液2mL注入試管，加入新制備斐林試劑2mL，將試管水浴加熱，觀察顏色變化．
②鑒定淀粉：
制備洋蔥組織洋液，取樣液2mL注入試管，滴加2滴碘液，觀察顏色變化．
（5）預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論：
A．若觀察到步驟①有磚紅色沉淀，步驟②沒有藍(lán)色出現(xiàn)，說明洋蔥肥大的鱗莖中所含的糖只有可溶性還原糖而不含淀粉．
B．若觀察到步驟①無磚紅色沉淀，步驟②有藍(lán)色出現(xiàn)，說明洋蔥肥大的鱗莖中所含的糖只有淀粉而不含可溶性還原糖．
C．若觀察到步驟①有磚紅色沉淀，步驟②也有藍(lán)色出現(xiàn)，說明洋蔥肥大的鱗莖中所含的糖既含有淀粉也含有可溶性還原糖．
（6）如欲知洋蔥細(xì)胞中不同核酸的分布，就可以用甲基綠吡羅紅混合染色劑給細(xì)胞染色，將會(huì)發(fā)現(xiàn)細(xì)胞核呈現(xiàn)綠色．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖是保持著原有生活狀態(tài)的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）判斷圖A屬于動(dòng)物細(xì)胞的主要依據(jù)是沒有細(xì)胞壁．
（2）圖A中③的功能是對(duì)來自[⑨]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝．
（3）圖B中①是細(xì)胞壁，它由纖維素和果膠組成．
（4）圖B中細(xì)胞內(nèi)的色素通常存在于葉綠體、液泡中．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖甲、乙、丙三圖分別表示某一高等動(dòng)物的三個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞，以下說法正確的是（　�。�
A．此動(dòng)物是雄性，甲為初級(jí)精母細(xì)胞，產(chǎn)生精子數(shù)量與雌性產(chǎn)生卵細(xì)胞數(shù)量比為1：1
B．1號(hào)和4號(hào)染色體大小相同，基因數(shù)目、排列順序相同，是同源染色體
C．丙產(chǎn)生的子細(xì)胞稱為精細(xì)胞或第一極體
D．丙圖中出現(xiàn)子染色體上基因?yàn)锳和a，可能是因?yàn)榛蛟趶?fù)制時(shí)發(fā)生了突變

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．根據(jù)C、H、O、N、P、S在玉米和人細(xì)胞（干）以及活細(xì)胞中的含量（如表），請(qǐng)分析回答下列問題：
元素0CHNPS
玉米細(xì)胞（干）44.4343.576.241.460.200.17
人細(xì)胞（干）14.6255.997.469.333.110.78
活細(xì)胞65.010.010.03.01.400.30
（1）由表中數(shù)據(jù)可知，以上元素在活細(xì)胞中含量明顯比人細(xì)胞（干）含量多的是氫和氧元素，發(fā)生差異的原因是活細(xì)胞中的各種化合物中含量最多的是水．
（2）分析表中數(shù)據(jù)可知，在玉米細(xì)胞（干）中所占比例明顯高于人細(xì)胞中的元素是氧，發(fā)生這種差異的一個(gè)主要原因是組成玉米細(xì)胞的化合物中糖類成分較多．
（3）在秋季收獲玉米后，農(nóng)民要進(jìn)行晾曬才能入倉(cāng)儲(chǔ)存，曬種時(shí)所除去的水分主要是細(xì)胞中的自由水．當(dāng)把種子曬干后放在試管中加熱烘烤，直至碳化，此時(shí)失去的水分主要是結(jié)合水．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．以下有關(guān)細(xì)胞的敘述中不正確的是（　　）
A．控制細(xì)胞器進(jìn)行物質(zhì)合成、能量轉(zhuǎn)換等的指令主要通過核孔從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)
B．拍攝洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的顯微照片就是構(gòu)建了細(xì)胞的物理模型
C．大腸桿菌細(xì)胞的核酸中有5種堿基和8種核苷酸
D．新宰的畜禽肉直接煮熟不如過一段時(shí)間再煮的肉鮮嫩，這與肌細(xì)胞中溶酶體的作用有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖分別表示對(duì)幾種生物體內(nèi)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞進(jìn)行觀察的結(jié)果，有關(guān)假設(shè)推論正確的是（　�。�
A．若圖甲為有絲分裂過程中的某階段，則下一時(shí)期細(xì)胞中央將出現(xiàn)赤道面
B．若圖乙表示有絲分裂過程中的某階段，則染色體著絲粒分裂可發(fā)生在這一階段
C．若圖乙表示減數(shù)分裂過程中的某階段，則同源染色體的分離可發(fā)生在這一階段
D．若圖丙表示雄果蠅精巢內(nèi)的幾種細(xì)胞，則c組細(xì)胞中可能出現(xiàn)聯(lián)會(huì)

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