在下列有關(guān)育種的敘述中,正確的是(  )
A、培育無子西瓜是利用生長(zhǎng)素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的原理
B、培育八倍體小黑麥?zhǔn)抢萌旧w變異的原理
C、我國(guó)用來生產(chǎn)青霉素的菌種的選育原理和雜交篩選育種的原理相同
D、培育無子番茄是利用基因重組原理
考點(diǎn):生物變異的應(yīng)用
專題:
分析:育種的方法一般有:雜交育種、誘變育種、單倍體育種、多倍體育種、基因工程育種、植物體細(xì)胞雜交育種等,它們分別利用了基因重組、基因突變、染色體變異、染色體變異、基因重組、染色體變異的原理.在平時(shí)學(xué)習(xí)過程中要將無籽西瓜和無籽番茄的原理區(qū)分開,無籽西瓜屬于單倍體育種,而無籽番茄是利用了秋水仙素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的作用,過程中遺傳物質(zhì)并沒有改變.
解答: 解:A、培育無子西瓜屬于多倍體育種,是利用染色體變異的原理,A錯(cuò)誤;
B、八倍體小黑麥由普通小麥(6N)和黑麥(2N)雜交后再用秋水仙素處理幼苗獲得的,利用了染色體變異的原理,B正確;
C、我國(guó)用來生產(chǎn)青霉素的菌種的選育原理是基因突變,而雜交育種的原理是基因重組,C錯(cuò)誤;
D、生長(zhǎng)素能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育,該過程中無籽番茄的遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了有關(guān)育種的過程和原理的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生識(shí)記并理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1所示,已知質(zhì)粒pZHZ1的大小為3.7kb(1kb=1000對(duì)堿基),限制酶G切割位點(diǎn)距限制酶E切割位點(diǎn)0.8kb,限制酶E切割位點(diǎn)距限制酶F切割位點(diǎn)0.2kb,限制酶F切割位點(diǎn)距限制酶H切割位點(diǎn)0.5kb.現(xiàn)用限制酶E和F(兩種酶識(shí)別切割序列完全不同)從某DNA上切下目的基因,并將之取代質(zhì)粒pZHZ1上相應(yīng)的E-F區(qū)域,請(qǐng)回答下列問題:

(1)所形成的重組質(zhì)粒pZHZ2
 
(能或不能)被限制酶E或F切開.
(2)若分別用限制酶G和H酶切兩份重組質(zhì)粒pZHZ2樣品,酶切結(jié)果如下表所示.則目的基因的大小為
 
kb,目的基因內(nèi)部的限制酶G和H切割位點(diǎn)分別位于圖2中的
位置
 
 和
 
上(要求填0~11中的某個(gè)數(shù)字).
(3)若想獲得轉(zhuǎn)上述目的基因的山羊,則需將重組質(zhì)粒pZHZ2通過
 
法導(dǎo)入至山羊的
 
(細(xì)胞)中,經(jīng)胚胎早期培養(yǎng)后,再進(jìn)行
 
(技術(shù)),使其發(fā)育成為轉(zhuǎn)基因山羊.
(4)若pZHZ2進(jìn)入細(xì)胞后插入在一條染色體DNA上,那么獲得轉(zhuǎn)基因純合子山羊的方式是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

將玉米的PEPC酶基因?qū)胨竞,測(cè)得光照強(qiáng)度對(duì)轉(zhuǎn)基因水稻和原種水稻的氣孔導(dǎo)度及光合速率的影響結(jié)果,如圖所示(注:氣孔導(dǎo)度越大,氣孔開放程度越高),下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、在水稻葉肉細(xì)胞中,捕獲光能的色素含量最多的是葉綠素a,最少的是葉黃素
B、一定條件下,PEPC酶可以提高氣孔導(dǎo)度,從而提高水稻的光合作用強(qiáng)度
C、光照強(qiáng)度低于8×102μmol?m-2?s-1時(shí),影響轉(zhuǎn)基因水稻光合速率的主要因素是光照強(qiáng)度和氣孔導(dǎo)度
D、轉(zhuǎn)基因水稻更適宜栽種在光照較強(qiáng)的環(huán)境中

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于胚胎工程的敘述,正確的是( 。
A、從輸卵管內(nèi)獲得的卵細(xì)胞需培養(yǎng)成熟才能與獲能的精子完成受精作用
B、早期胚胎培養(yǎng)與動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液通常都需加入血清
C、受精卵發(fā)育到原腸胚階段才能進(jìn)行胚胎移植
D、試管嬰兒技術(shù)主要包括體外受精、核移植、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于基因和染色體的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A、染色體是基因的主要載體,基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段
B、基因在染色體上呈線性排列,基因和染色體行為存在著明顯的平行關(guān)系
C、一條染色體上有一或兩個(gè)DNA分子,染色體就是由基因組成的
D、一條染色體上有許多個(gè)基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生態(tài)系統(tǒng)中,物種豐富度最高的是( 。
A、熱帶雨林B、溫帶草原
C、北極凍原D、蘇北農(nóng)田

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述,正確的是(  )
A、興奮時(shí),神經(jīng)纖維膜外局部電流的流動(dòng)方向與興奮傳導(dǎo)方向一致
B、神經(jīng)沖動(dòng)只能由一個(gè)神經(jīng)元的樹突傳到下一個(gè)神經(jīng)元的軸突
C、神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)主動(dòng)運(yùn)輸穿過突觸前膜而傳遞興奮
D、突觸傳遞可以實(shí)現(xiàn)一個(gè)神經(jīng)元對(duì)另一神經(jīng)元的抑制作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

辣椒有長(zhǎng)形和圓形兩種果實(shí),純種長(zhǎng)果和純種圓果辣椒雜交,F(xiàn)1全是長(zhǎng)果辣椒,自交得F2共300株,其中結(jié)長(zhǎng)果的雜合體有( 。
A、100B、150
C、200D、250

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示回答下列問題:

(1)乙圖是一個(gè)單細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)示意圖,可以判斷該生物
 
A.一定是自養(yǎng)生物 B.是最基本的生命系統(tǒng) C.一定是原核細(xì)胞 D.有細(xì)胞壁是植物
(2)甲、乙兩圖中屬于原核細(xì)胞的是
 
,屬于真核細(xì)胞的是
 
.判斷的主要依據(jù)為
 

(3)甲、乙兩細(xì)胞的差異性表現(xiàn)在甲無
 
、
 
而乙有;甲只有
 
而乙還有其他細(xì)胞器.

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