10.下列關(guān)于細(xì)胞呼吸原理在生活、生產(chǎn)中應(yīng)用的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.施肥的同時(shí)結(jié)合松土,有利于根吸收礦質(zhì)元素離子
B.適當(dāng)降低溫度和氧濃度,有利于果蔬儲(chǔ)藏
C.通過有氧呼吸分解等質(zhì)量的糖原和脂肪,后者產(chǎn)生的水更多
D.快速登山時(shí)人體可以從分解有機(jī)物產(chǎn)生酒精的過程中獲得能量

分析 1、有氧呼吸是指細(xì)胞在氧的參與下,通過多種酶的催化作用,把葡萄糖等有機(jī)物徹底氧化分解,產(chǎn)生二氧化碳和水,釋放能量,生成許多ATP 的過程.無氧呼吸是指細(xì)胞在無氧條件下,通過酶的催化作用,把葡萄糖等有機(jī)物質(zhì)分解成為不徹底的氧化產(chǎn)物,同時(shí)釋放出少量能量的過程.
2、根據(jù)題意分析可知:中耕松土有利于植物的根系進(jìn)行有氧呼吸;水果儲(chǔ)存降低細(xì)胞的呼吸作用,減少有機(jī)物的消耗.

解答 解:A、根細(xì)胞吸收無機(jī)鹽的方式是主動(dòng)運(yùn)輸,需要載體并消耗能量,所以施肥的同時(shí)結(jié)合中耕松土,有利于植物的根系進(jìn)行有氧呼吸,從而促進(jìn)其吸收土壤中的無機(jī)鹽,A正確;
B、低溫能降低細(xì)胞中酶的活性,使細(xì)胞代謝活動(dòng)降低,有機(jī)物的消耗減少;低氧條件下,有氧呼吸較弱,又能抑制無氧呼吸,細(xì)胞代謝緩慢,有機(jī)物消耗少;所以適當(dāng)降低溫度和氧濃度,有利于果蔬儲(chǔ)藏,B正確;
C、通過有氧呼吸分解等質(zhì)量的糖原和脂肪,由于脂肪中碳?xì)浔壤,所以產(chǎn)生的水更多,C正確;
D、快速登山時(shí)人體可以從分解有機(jī)物產(chǎn)生乳酸的過程中獲得能量,D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用,意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和觀點(diǎn),理解聯(lián)系實(shí)際,對社會(huì)生活中的生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷和得出正確結(jié)論的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.細(xì)胞內(nèi)的各種生物膜在結(jié)構(gòu)上既有明確的分工.又有緊密的聯(lián)系.如圖是溶酶體(一類含多種水解酶、具有單層膜的囊狀細(xì)胞器)發(fā)生過程和“消化”功能的示意圖,b是剛形成的溶酶體,它起源于細(xì)胞器a,e是由膜包裹著衰老細(xì)胞器d的小泡,而e的膜來源于細(xì)胞器c.以下敘述不正確的是( 。
A.b與e演變成f,證明了膜的選擇透過性
B.由圖判斷a、b、c、d依次是高爾基體、溶酶休、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和線粒體
C.由圖推斷a與b膜的組成成分最接近
D.如果細(xì)胞中a的數(shù)量增加.則高爾基體成分更新的速度會(huì)加快

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.若人體某個(gè)基因中一個(gè)脫氧核苷酸的種類發(fā)生了變化,一般情況下會(huì)導(dǎo)致(  )
A.遺傳性狀的改變B.遺傳密碼的改變C.遺傳信息的改變D.遺傳規(guī)律的改變

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.將目的基因?qū)雱?dòng)物受精卵內(nèi)可得到轉(zhuǎn)基因動(dòng)物.回答問題:
(1)將目的基因?qū)雱?dòng)物受精卵內(nèi)需要構(gòu)建基因表達(dá)載體,基因表達(dá)載體除了含有目的基因外,還必須有啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記因子等.常用顯微注射將目的基因與表達(dá)載體導(dǎo)入動(dòng)物的受精卵中.為檢測目的基因是否表達(dá)成功,可采用抗原一抗體雜交方法,若有雜交帶出現(xiàn),表明目的基因已表達(dá)成功.
(2)在體外培養(yǎng)受精卵時(shí),為了維持無菌環(huán)境,影響培養(yǎng)液中添加抗生素.受精卵發(fā)育到囊胚時(shí)期開始分化,該時(shí)期的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)屬于胚胎干細(xì)胞.該細(xì)胞在形態(tài)上表現(xiàn)為體積小、細(xì)胞核大,核仁明顯;在功能上具有發(fā)育的全能性.
(3)將早期胚胎移植到代孕雌性體內(nèi)時(shí),為使代孕個(gè)體與供體雌性生殖器官的生理變化相同,此前需要對代孕個(gè)體做同期發(fā)情處理.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.生命科學(xué)是建立在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上的自然科學(xué)學(xué)科,實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)生的必備技能之一,請閱讀以下關(guān)于實(shí)驗(yàn)的相關(guān)問題并作答:
(1)某學(xué)生在“檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)提出“夏天吃的西瓜非常甜,含糖量高,用于鑒定可溶性還原糖效果更明顯”,該學(xué)生的言論是否正確?否 你的理由是:紅色的西瓜汁會(huì)對試驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生顏色干擾
(2)完成“蛋白質(zhì)的檢測和觀察”的實(shí)驗(yàn)步驟:
①向試管內(nèi)注入待測組織樣液2mL.
②向試管內(nèi)注入雙縮脲試劑A液(質(zhì)量濃度為0.1 g/mL氫氧化鈉溶液)1mL,搖勻.
③向試管內(nèi)注入雙縮脲試劑B液(質(zhì)量濃度為0.01 g/mL硫酸銅溶液)4滴,搖勻.
④可見組織樣液變成紫色(現(xiàn)象).
(3)可溶性還原糖的鑒定,使用斐林試劑(試劑名稱),用水浴加熱(加熱方法)產(chǎn)生磚紅色的沉淀,脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn)中,將花生子葉薄片上滴2~3滴蘇丹Ⅲ染液,染色3 分鐘后,用吸水紙吸取染液后,再滴加1~2滴體積分?jǐn)?shù)50%的酒精溶液,其作用是洗去浮色.在顯微鏡下可以觀察到脂肪顆粒被染成橘黃色.
(4)在進(jìn)行“高倍顯微鏡下觀察線粒體”實(shí)驗(yàn)時(shí),需用健那綠染液將線粒體染成藍(lán)綠色.
(5)下列有關(guān)“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)過程中,對注意事項(xiàng)的解釋不正確的是D
A.用0.9%的NaCl溶液,防止人口腔上皮細(xì)胞形態(tài)改變
B.用8%的鹽酸,改變細(xì)胞膜通透性,使染色體中DNA 和蛋白質(zhì)分離,便于染色
C.用緩水沖洗,防止將載玻片上的細(xì)胞沖掉
D.用吡羅紅甲基綠染色劑染色時(shí),先拿下蓋玻片,染色后再蓋上蓋玻片.

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科目:高中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

15.圖1是某動(dòng)物體內(nèi)一個(gè)正在分裂的原始生殖細(xì)胞,圖中字母表示其染色體上的部分基因.圖2表示該生物體內(nèi)某細(xì)胞在分裂過程中,細(xì)胞內(nèi)每條染色體上DNA含量變化(甲曲線)和細(xì)胞中染色體數(shù)目變化(乙曲線).請據(jù)圖回答:

(1)若要對該動(dòng)物進(jìn)行測交,繪出與其測交的個(gè)體的染色體和基因型.
(2)據(jù)圖1可知:該細(xì)胞正在進(jìn)行有絲分裂,其直接產(chǎn)生的子細(xì)胞是精原細(xì)胞,這種基因型的動(dòng)物可以形成哪4種比例相等的配子?AbXe、AbY、aBXe、aBY.
(3)圖2中FG段細(xì)胞中發(fā)生的主要變化是著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分離,細(xì)胞中含有同源染色體的時(shí)期在AD 段.導(dǎo)致同一條染色體的兩條姐妹染色單體相同位點(diǎn)出現(xiàn)不同基因的變化可發(fā)生在BC和CD(答B(yǎng)D也可)段.

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科目:高中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

2.新疆某研究所對某品種哈密瓜(品種名為雪里紅)采用爬地栽培和立架栽培兩種處理,分別測定不同栽培條件下不同節(jié)位葉片的凈光合速率和不同生育期葉片的凈光合速率,結(jié)果如圖所示.(說明:節(jié)位越低的葉離根越近,反之越遠(yuǎn))

回答下面相關(guān)問題:
(1)同一植株不同節(jié)位上葉片的光合能力強(qiáng)弱不同,高節(jié)位葉片幼嫩,內(nèi)部結(jié)構(gòu)不完整,且呼吸作用作用較強(qiáng),因此凈光合作用速率不高.如圖1所示,雪里紅在第8節(jié)葉位前,爬地栽培葉片的凈光合速率高于(填“高于”或“低于”)立架栽培.
(2)如圖2所示,隨著植株的生長發(fā)育,葉片凈光合速率也不盡相同,發(fā)育到一定時(shí)期后其凈光合速率快速下降.爬地栽培條件下,葉片凈光合速率在結(jié)果初期(時(shí)期)達(dá)到最大值,之后迅速下降.
(3)與光合作用有關(guān)的酶分布在葉綠體的葉綠體基質(zhì)和類囊體膜.立架栽培方式下果實(shí)重量以及果實(shí)中可溶性固形物(代表糖類)的含量均高于爬地栽培,由圖可知結(jié)果中期(時(shí)期)葉片的凈光合速率的高低對果實(shí)品質(zhì)影響更大.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.蝴蝶的觸角正常類型(A)對棒型(a)為顯性、體色黃色(C)對白色(c)為顯性,并且體色受性別影響,雌性蝴蝶只表現(xiàn)白色.根據(jù)下面雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果推導(dǎo)親本基因型為( 。
A.Ccaa(父)×CcAa(母)B.ccAa(父)×CcAa(母)C.CcAA(父)×Ccaa(母)D.ccAA(父)×CCaa(母)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.在使用顯微鏡時(shí),轉(zhuǎn)換高倍鏡后的操作包括( 。
A.打開操作臺(tái)上的光源B.向左上方移動(dòng)載玻片
C.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋D.移動(dòng)載玻片上的樣品

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同步練習(xí)冊答案