【題目】龍須菜又名鹿角菜，是紅藻門的一個(gè)種，是產(chǎn)瓊脂藻的優(yōu)良品種，具有較強(qiáng)的產(chǎn)氧和氮、磷吸收能力。為研究Cu、N對(duì)龍須菜生長(zhǎng)的影響，研究人員用不同 Cu、N處理的天然過濾海水培養(yǎng)龍須菜。在氮含量為0、300μM濃度水平下分別設(shè)置0、0．5μM、2μM三個(gè)水平的Cu2+濃度。每隔2 d換水1次，同時(shí)測(cè)定龍須菜的鮮重變化。連續(xù)培養(yǎng) 10d ，繪制時(shí)間與龍須菜生長(zhǎng)的關(guān)系圖如下。據(jù)圖回答：

（1）龍須菜進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是_________，在光下龍須菜能產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有_______________________。

（2）龍須菜、藍(lán)藻、高等綠色植物等都具有葉綠素a，從色素的功能分析原因是____________________。

（3）從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出的結(jié)論有___________、_________________。（至少寫2點(diǎn)）

（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你認(rèn)為龍須菜正常生長(zhǎng)的培養(yǎng)條件是_________________________。

（5）根據(jù)龍須菜的生長(zhǎng)特點(diǎn)，請(qǐng)說出龍須菜在環(huán)境保護(hù)方面的一項(xiàng)應(yīng)用_______________。

【答案】葉綠體 葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體 葉綠素a具有吸收和轉(zhuǎn)化光能作用（或葉綠素a是光合作用中轉(zhuǎn)化光能不可或缺的色素） 隨著時(shí)間的推移，龍須菜的鮮重也隨之逐漸增長(zhǎng)；在不同濃度 Cu、N 處理的龍須菜生長(zhǎng)方面，N 處理對(duì)龍須菜的生長(zhǎng)影響不顯著 Cu 處理會(huì)抑制龍須菜的生長(zhǎng)；Cu2+濃度越高，龍須菜生長(zhǎng)越緩慢。 天然過濾海水、不加Cu、N的天然過濾海水 利用龍須菜進(jìn)行富營(yíng)養(yǎng)化海區(qū)的生物修復(fù)

【解析】

該實(shí)驗(yàn)自變量：Cu、N的濃度，時(shí)間變化；因變量：龍須菜的鮮重。

（1）龍須菜為真核生物，進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是葉綠體；在光下，龍須菜進(jìn)行光合作用和呼吸作用，能產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體和線粒體。
（2）只有少部分的葉綠素a具有轉(zhuǎn)化光能的能力，因此龍須菜、藍(lán)藻和高等植物等都具有葉綠素a。
（3）以時(shí)間會(huì)自變量，可得知隨著時(shí)間的推移，龍須菜的鮮重也隨之逐漸增長(zhǎng)；以不同濃度 Cu、N 處理為自變量，N 處理對(duì)龍須菜的生長(zhǎng)影響不顯著，而Cu 處理會(huì)抑制龍須菜的生長(zhǎng)，且Cu2+濃度越高，龍須菜生長(zhǎng)越緩慢。
（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)顯示，Cu對(duì)龍須菜生長(zhǎng)有抑制作用，N無明顯影響，所以龍須菜正常生長(zhǎng)的培養(yǎng)條件是天然過濾海水、不加Cu、N的天然過濾海水。
（5）龍須菜具有較強(qiáng)的N、P吸收能力，所以可利用龍須菜進(jìn)行富營(yíng)養(yǎng)化海區(qū)的生物修復(fù)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有機(jī)物J是我國(guó)自主成功研發(fā)的一種新藥。合成J的一種路線如圖：

（1）由A生成B的反應(yīng)所需的試劑及反應(yīng)條件為_________________。D__________（填寫“存在”或“不存在”）順反異構(gòu)現(xiàn)象。

（2）由B生成C的反應(yīng)類型為____。由D生成E的反應(yīng)類型為：_________。由H生成J的反應(yīng)類型為：_________

（3）C與新制氫氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________(該條件下苯環(huán)上的溴不參與反應(yīng))。

H自身生成聚酯的化學(xué)方程式為：__________________。

（4）寫出同時(shí)滿足下列條件的J的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式__________。

①分子中除苯環(huán)外不含其它環(huán)狀結(jié)構(gòu)；

②能發(fā)生銀鏡反應(yīng)；

③分子中只含有有2種不同化學(xué)環(huán)境的氫。

（5）寫出以乙醇和乙酸為原料制備的合成路線圖________________（無機(jī)試劑和乙醚任用，合成路線圖示例見本題題干）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是從玫瑰花中提取玫瑰油的操作步驟。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中的A表示________，B表示_______。

（2）玫瑰精油能用水蒸氣蒸餾法提取的原因是玫瑰精油具有___________________的性質(zhì)。

（3）當(dāng)蒸餾瓶中的水和原料量一定時(shí)，蒸餾過程中，影響精油提取量的主要因素有蒸餾時(shí)間和________。

（4）提取橘皮精油時(shí)一般采用_______法，不用水蒸氣蒸餾法提取的原因是____________________。橘皮精油提取過程中，使用石灰水浸泡橘皮的目的是________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】Kp是Kp神經(jīng)元產(chǎn)生的一類激素，它通過調(diào)節(jié)生物體內(nèi)雌激素含量來調(diào)控生殖活動(dòng)。通常情況下，經(jīng)圖中過程①參與鵪鶉體內(nèi)雌激素含量的調(diào)節(jié)；排卵前期，經(jīng)圖中過程②進(jìn)行調(diào)節(jié)。下列說法錯(cuò)誤的是（ ）


A.雌激素的分泌既存在分級(jí)調(diào)節(jié)，又存在反饋調(diào)節(jié)

B.GnRH促進(jìn)促性腺激素分泌的過程屬于體液調(diào)節(jié)

C.雌激素的靶細(xì)胞包括Kp神經(jīng)元1和Kp神經(jīng)元2

D.雌激素對(duì)Kp神經(jīng)元的作用效果取決于其激素含量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在十多年前，諾貝爾生理/醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)得主CraigMello和AndrewFire發(fā)現(xiàn)，他們能夠?qū)⒍?/span>RNA 分子插入到線蟲中并沉默特定基因的表達(dá)。今天，研究人員也常常使用這種強(qiáng)大的RNA干擾方法來研究哺乳動(dòng)物系統(tǒng)中的特定基因功能。RNA干擾的作用機(jī)理如下圖。有關(guān)說法正確的是（ ）

A.蛋白質(zhì)復(fù)合體Ⅰ和蛋白質(zhì)復(fù)合體Ⅱ具有催化作用

B.該調(diào)控機(jī)制使“基因沉默”不能表達(dá)，屬于轉(zhuǎn)錄前水平的調(diào)控

C.RNA干擾現(xiàn)象是由于細(xì)胞內(nèi)的某些雙鏈RNA破壞了正常的基因結(jié)構(gòu)，導(dǎo)致基因無法表達(dá)

D.將雙鏈RNA的兩條鏈分別注入細(xì)胞沒有引起RNA干擾現(xiàn)象，說明蛋白質(zhì)復(fù)合體Ⅰ只能識(shí)別雙鏈RNA，不能識(shí)別單鏈RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】炎癥反應(yīng)是機(jī)體對(duì)于外界刺激的一種防御反應(yīng)。一種納米抗體可以阻斷炎癥并減輕疼痛，其作用機(jī)理如圖。請(qǐng)回答下列問題：

（1）當(dāng)病毒等致病微生物侵入人體時(shí)，直接作用于下丘腦的_______，使得人體發(fā)熱，抑制病原體的繁殖，提高人體的抵抗力。HIV侵入人體時(shí)，人體首先發(fā)生____（特異性免疫）。

（2）壞死細(xì)胞裂解后，細(xì)胞的內(nèi)含物釋放到______中，引發(fā)炎癥，同時(shí)滲透壓升高，因此炎癥病人要_________。

（3）炎癥狀態(tài)下，損傷或?yàn)l死細(xì)胞可釋放大量的ATP作用于靶細(xì)胞膜上的P2X7受體，促進(jìn)靶細(xì)胞產(chǎn)生并分泌淋巴因子等物質(zhì)，促進(jìn)炎癥反應(yīng)。推測(cè)P2X7受體可能分布在______膜上，促進(jìn)炎癥反應(yīng)的形式主要是_____________。

（4）圖中納米抗體的作用機(jī)理是____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某雙子葉植物的花色有紫色、紅色和白色三種類型，該性狀是由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因A—a和B—b控制�，F(xiàn)有三組雜交實(shí)驗(yàn)：

雜交實(shí)驗(yàn)1：紫花×白花；雜交實(shí)驗(yàn)2：紫花×白花；雜交實(shí)驗(yàn)3：紅花×白花，

三組實(shí)驗(yàn)F1的表現(xiàn)型均為紫色，F2的表現(xiàn)型見柱狀圖所示。已知實(shí)驗(yàn)3紅花親本的基因型為aaBB。回答以下問題：

（1）實(shí)驗(yàn)1對(duì)應(yīng)的F2中紫花植株的基因型共有___________種；如實(shí)驗(yàn)2所得的F2再自交一次，F3的表現(xiàn)型

及比例為____________。

（2）實(shí)驗(yàn)3所得的F1與某白花品種品種雜交，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析雜交后代可能出現(xiàn)的表現(xiàn)型比例及相對(duì)應(yīng)的該白花品種可能的基因型：

①如果雜交后代紫花:白花＝1:1，則該白花品種的基因型是__________。

②如果雜交后代_______________________，則該白花品種的基因型是Aabb。

（3）該植物徑有紫色和綠色兩種，由等位基因N-n控制。某科學(xué)家用X射線照射純合紫徑植株Ⅰ后，再與綠徑植株雜交，發(fā)現(xiàn)子代有紫徑732株、綠徑1株（綠徑植株Ⅱ），綠徑植株Ⅱ與正常純合的紫徑植株Ⅲ雜交得到F1，F1再嚴(yán)格自交的F2.（若一條染色體片段缺失不影響個(gè)體生存，兩條染色體缺失相同的片段個(gè)體死亡）。

①若F2中綠徑植株占比例為1/4，則綠徑植株II的出現(xiàn)的原因是__________。

②綠徑植株Ⅱ的出現(xiàn)的另一個(gè)原因可能是__________，則F2中綠徑植株所占比例為_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在哺乳動(dòng)物的某一器官中發(fā)現(xiàn)了如下細(xì)胞分裂圖像，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.甲圖處于減數(shù)分裂第一次分裂中期，含有兩個(gè)四分體

B.在乙圖所示的細(xì)胞中，含有1對(duì)同源染色體，4個(gè)染色單體

C.該器官一定是動(dòng)物的卵巢，其中細(xì)胞所含的染色體的數(shù)目可能是2、4、8條

D.丙圖所示過程可能會(huì)發(fā)生基因重組，若①號(hào)和②號(hào)染色單體上分別有基因A和B，則理論上該生物可能形成四種類型的配子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某雄果蠅的基因型為AaXBY，用 3 種不同顏色的熒光素分別標(biāo)記該果蠅一個(gè)精原細(xì)胞中的A、a、B基因，再檢測(cè)減數(shù)分裂各時(shí)期細(xì)胞的熒光標(biāo)記。已知該精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)發(fā)生了一次異常，檢測(cè)到分裂進(jìn)行至①②③時(shí)期的三個(gè)細(xì)胞中染色體、DNA、染色單體的數(shù)量，結(jié)果如圖。下列判斷錯(cuò)誤的是（ ）

A.①時(shí)期的細(xì)胞中可出現(xiàn) 3 種顏色的 6 個(gè)熒光位點(diǎn)

B.③時(shí)期的細(xì)胞中熒光素的種類有 0、1、2、3 四種可能

C.③時(shí)期的細(xì)胞中Y 染色體的個(gè)數(shù)有 0、1、2 三種可能

D.若①時(shí)期發(fā)生片段交換，則②時(shí)期的某個(gè)細(xì)胞中可能出現(xiàn) 3 種顏色的 4 個(gè)熒光位點(diǎn)

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