作為一個(gè)生命系統(tǒng),細(xì)胞內(nèi)部的各種結(jié)構(gòu)及其功能既相對(duì)獨(dú)立又彼此聯(lián)系.如圖表示某種高等生物細(xì)胞中蛋白質(zhì)X的合成和分泌過(guò)程,據(jù)圖回答:

(1)細(xì)胞中與x物質(zhì)的加工、運(yùn)輸和分泌直接有關(guān)的具膜細(xì)胞器是 (填標(biāo)號(hào)),它們的膜與 共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng).

(2)如圖示細(xì)胞是一個(gè)胰腺細(xì)胞,則酶原顆粒的合成場(chǎng)所是[ ] ,對(duì)酶原顆粒進(jìn)行加工和包裝的場(chǎng)所是[ ]

(3)實(shí)驗(yàn)中用35S標(biāo)記一定量的氨基酸,來(lái)培養(yǎng)某哺乳動(dòng)物的乳腺細(xì)胞,測(cè)得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體上放射性強(qiáng)度的變化曲線如圖甲所示,以及在此過(guò)程中高爾基體膜、細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積的變化曲線如圖乙所示.

甲圖中的b曲線所指代的細(xì)胞器是: ;乙圖中的d、e、f曲線所指代的生物膜所屬的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次是:

(4)以上實(shí)驗(yàn)也說(shuō)明:各種不同的生物膜的成分和結(jié)構(gòu) ,它們之間密切聯(lián)系,保證了細(xì)胞生命活動(dòng)高效、有序的進(jìn)行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.3月31日上午,我市今年首例人感染H7N9禽流感患者在市人民醫(yī)院康復(fù)出院.禽流感是由禽流感病毒引起的一種急性傳染。仇B(yǎng)雞場(chǎng)為預(yù)防禽流感病毒,給雞注射疫苗制劑(疫苗制劑的成分:減毒禽流感病毒+生理鹽水).如圖是疫苗制劑引發(fā)雞機(jī)體免疫效應(yīng)的部分示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)物質(zhì)A是淋巴因子,物質(zhì)B是抗體;細(xì)胞③通過(guò)細(xì)胞增殖和細(xì)胞分化過(guò)程產(chǎn)生細(xì)胞④和⑤.
(2)為檢測(cè)已注射該疫苗的雞是否對(duì)禽流感病毒具有免疫能力,選取30日齡幼雞若干,均分為兩組,第1組每只注射3mL疫苗制劑,第2組每只注射3mL生理鹽水;兩周后,給兩組幼雞注射等量的禽流感病毒.預(yù)測(cè):與第2組對(duì)比,第1組幼雞體內(nèi)特有的變化是記憶B細(xì)胞迅速增殖分化產(chǎn)生大量的漿細(xì)胞,從而產(chǎn)生大量抗體.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省常德市高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

為提高小麥的抗旱性,有人將大麥的抗旱基因(HVA)導(dǎo)入小麥,篩選出HVA基因成功整合到染色體上的抗旱性T植株(假定HVA基因都能正常表達(dá),黑點(diǎn)表示HVA基因的整合位點(diǎn)).若讓如圖所示類型的T植株自交,子代中抗旱性植株所占比例是( )

A. B. C. D.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省常德市高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是中心法則示意圖,各個(gè)字母代表不同的過(guò)程,相關(guān)敘述正確的是( )

A.人體細(xì)胞均可發(fā)生a、b、c過(guò)程

B.c過(guò)程需要tRNA、mRNA和rRNA同時(shí)參與

C.b、c過(guò)程不會(huì)發(fā)生在線粒體和葉綠體中

D.植物細(xì)胞中,生長(zhǎng)素的合成需要色氨酸為原料,因此生長(zhǎng)素的合成需要經(jīng)過(guò)b、c過(guò)程

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省常德市高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

肽鏈在核糖體上合成后,進(jìn)一步形成蛋白質(zhì)時(shí)往往要進(jìn)行加工,在加工時(shí)常常要切去一部分氨基酸,再構(gòu)成蛋白質(zhì).現(xiàn)有一條含100個(gè)氨基酸的肽鏈,其中含游離的氨基14個(gè),加工時(shí)共切去氨基酸16個(gè),則加工后多肽鏈所含的游離的氨基至少還有多少個(gè)( )

A.0 B.1 C.2 D.14

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省宜昌市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是某細(xì)胞在進(jìn)行某生命活動(dòng)前后幾種生物膜面積的變化圖,在此變化過(guò)程中最可能合成( )

A.抗體 B.雄性激素 C.呼吸酶 D.DNA合成酶

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省宜昌市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用丙酮從口腔上皮細(xì)胞中提取脂質(zhì),在空氣﹣﹣水界面上鋪成單分子層,測(cè)得單分子層面積為S1,設(shè)細(xì)胞膜表面積為S2,則S1與S2關(guān)系最恰當(dāng)?shù)氖牵?)

A.S1=2S2 B.S1>2S2 C.S1<2S2 D.S2<S1<2S2

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省宜昌市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)人體細(xì)胞內(nèi)關(guān)于ATP的描述,正確的是( )

A.ATP與ADP轉(zhuǎn)化的反應(yīng)是可逆反應(yīng)

B.它含有三個(gè)高能磷酸鍵

C.ATP含有三個(gè)磷酸基團(tuán)

D.細(xì)胞內(nèi)貯有大量的ATP,以適應(yīng)生理活動(dòng)需要

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.關(guān)于機(jī)體免疫的敘述,正確的是(  )
A.淋巴因子由B細(xì)胞分泌
B.胸腺萎縮,影響抗體的產(chǎn)生
C.抗原二次侵入時(shí),記憶細(xì)胞快速產(chǎn)生大量抗體
D.吞噬細(xì)胞在第一和第二道防線中均發(fā)揮作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案