信號(hào)肽假說(shuō)認(rèn)為,核糖體是通過(guò)信號(hào)肽的功能而附著到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)并合成分泌蛋白的,如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.信號(hào)肽可以引導(dǎo)新合成的蛋白質(zhì)穿過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜進(jìn)入腔內(nèi)
B.切下信號(hào)肽的酶不會(huì)破壞新合成的蛋白質(zhì)分子,體現(xiàn)專(zhuān)一性
C.分泌蛋白在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中加工后通過(guò)囊泡形式運(yùn)輸?shù)礁郀柣w上
D.抗體、神經(jīng)遞質(zhì)、激素、血紅蛋白等物質(zhì)的合成都有這樣的過(guò)程
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省實(shí)驗(yàn)分校高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體內(nèi)環(huán)境包括( )
A.細(xì)胞液,血漿,淋巴 B.細(xì)胞液,血液,淋巴
C.組織液,血漿,淋巴 D.組織液,血液,淋巴
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆河北省百校聯(lián)盟高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖中①②③為生物界較為重要的生理過(guò)程。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.圖中①②過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
B.真核細(xì)胞內(nèi),圖中③過(guò)程的場(chǎng)所一定是線粒體
C.人體內(nèi),細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2可來(lái)自圖中②③過(guò)程
D.圖中釋放的能量不能在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)利用
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山東省濰坊市高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
近年來(lái)。紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)》引發(fā)全民關(guān)注美食的熱潮,其中多次講述了利于不同微生物的發(fā)酵作用制作的美味食品。請(qǐng)回答:
(1)腐乳生產(chǎn)是在嚴(yán)格的無(wú)菌條件下,將優(yōu)良的毛霉菌種接種到豆腐上,這樣可以________________。腐乳制作的過(guò)程中,加鹽的作用是___________________和________________。從微生物培養(yǎng)的角度來(lái)看,豆腐應(yīng)該屬于___________。
腐乳生產(chǎn)是在嚴(yán)格的無(wú)菌條件下,將優(yōu)良的毛霉菌種接種到豆腐上,這樣可以避免其他雜菌的污染,保證產(chǎn)品的質(zhì)量。加鹽可以析出豆腐中的水分,使豆腐塊變硬。微生物在豆腐中生長(zhǎng),豆腐屬于微生物的培養(yǎng)液。
(2)在果醋制作時(shí),醋酸菌在__________供應(yīng)和糖源充足時(shí),將糖分解成醋酸;在糖源不充足時(shí),也可以利用__________生成醋酸。
(3)制作泡菜的原理是_____________________________________________________。
(4)胡蘿卜素是重要的藥物和食品添加劑,在胡蘿卜素的萃取中,所用的有機(jī)萃取溶劑應(yīng)該具有較高的____________,以便胡蘿卜素能充分溶解其中。對(duì)萃取的胡蘿卜素樣品和標(biāo)準(zhǔn)樣品進(jìn)行點(diǎn)樣層析時(shí),如果出現(xiàn)_____________現(xiàn)象,則說(shuō)明胡蘿卜素提取成功。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山東省濰坊市高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)RNA的敘述,錯(cuò)誤的是
A.不同細(xì)胞中可存在相同的mRNA
B.RNA分子中不存在雙鏈區(qū)域
C.蛋白質(zhì)的合成需要三類(lèi)RNA參與
D.有些RNA可催化某些化學(xué)反應(yīng)
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆浙江嵊州中學(xué)高三第一次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)下列實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的
①檢測(cè)生物組織中的油脂
②噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)
③探究DNA的復(fù)制過(guò)程
④光合色素的提取和分離
A.①②均使用光學(xué)顯微鏡
B.①④均使用無(wú)水乙醇
C.②③均使用同位素標(biāo)記法
D.③④均使用離心技術(shù)
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆浙江嵊州中學(xué)高三第一次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中含有糖類(lèi)的是
A.ATP B.生長(zhǎng)素 C.淀粉酶 D.膽固醇
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆陜西漢中高三上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
結(jié)合圖形分析下列說(shuō)法,正確的是( )
A. 若判斷甲是否為需氧型生物,依據(jù)的是細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)①
B. 用顯微鏡觀察不能區(qū)分細(xì)胞甲和細(xì)胞乙是否為原核生物
C. 若判斷乙是否為植物細(xì)胞,并不能僅依據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)②
D. 根據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)③,可將甲、乙、丙三種生物分為真核生物和原核生物
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶市秋季高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用特異性的酶處理某一生物細(xì)胞的最外面部分,發(fā)現(xiàn)降解的產(chǎn)物主要是葡萄糖,進(jìn)一步分離該細(xì)胞的某種細(xì)胞器進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)其含有尿嘧啶。據(jù)此推測(cè),這種細(xì)胞器不可能完成的生化反應(yīng)是(反應(yīng)都在相關(guān)酶的催化下進(jìn)行)( )
A.CO2+H2O→(CH2O)+O2
B.丙氨酸+甘氨酸→丙甘二肽+H2O
C.C3H4O3(丙酮酸)+3H2O→3CO2+10[H]+能量
D.C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量
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