圖甲是采用黑、白瓶法(黑瓶不透光),分別測定某池塘夏季白天不同深度水層每小時的平均氧濃度變化曲線,縱軸表示水池深度(假定不同深度的水溫不變),橫軸表示瓶中O2的變化量(g/m2?h);圖乙是某同學(xué)“探究影響植物光合速率的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置圖.請回答下列問題:

(1)黑瓶中的水藻及水深4m時白瓶中的水藻都不能進(jìn)行光合作用,此時水藻產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有
 

(2)白瓶中測得的O2變化量為凈光合作用產(chǎn)生量,則光照適宜時,水深2m處每平方米的水藻1小時制造的O2的總量為
 

(3)白瓶在水深3m時,O2的變化量為0,表明在此深度時,水藻的光合速率
 
(填大于、等于、小于)呼吸速率,若將白瓶水藻從3m處移到2m處,則短時間內(nèi)水藻細(xì)胞中C3的含量將
 

(4)若圖乙實(shí)驗(yàn)中將試管向右移,隨著距離的增加,氣泡產(chǎn)生速率下降,產(chǎn)生這一結(jié)果的主要原因是
 
考點(diǎn):影響光合作用速率的環(huán)境因素
專題:
分析:本題主要考查用黑白瓶法測定光合作用速率的實(shí)驗(yàn),理順光合作用相關(guān)知識,針對各題問題具體分析作答.
解答: 解:(1)從圖甲中可以看出黑瓶中水藻只進(jìn)行呼吸作用,故呼吸速率為1.5 g/m2﹒h,呼吸作用的場所有線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).
(2)當(dāng)光照適宜時,水深2m處凈光合速率為1.5 g/m2﹒h,由于呼吸速率為1.5 g/m2﹒h,故每平方米1小時制造的氧氣總量為1.5+1.5=3(g).
(3)水深3m處,凈光合速率為0,說明光合速率等于呼吸速率,若將白瓶從3m移到2m處,光照強(qiáng)度變大,光反應(yīng)速率加快,故C3的還原加快,C3的含量降低.
(4)圖乙裝置將試管右移,光照強(qiáng)度變?nèi)酰夂纤俾氏陆,產(chǎn)生的氧氣減少,故氣泡產(chǎn)生速率下降.
故答案為:
(1)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體
(2)3g
(3)等于    減少(或下降)
(4)光照強(qiáng)度減弱,光合作用產(chǎn)生的O2量減少
點(diǎn)評:本題考查光合速率的影響因素,意在考查考生理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用的能力;考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列有關(guān)微生物培養(yǎng)的問題.
(1)為了調(diào)查某河流的水質(zhì)狀況,某研究小組測定了該河流水樣中的細(xì)菌含量,并進(jìn)行了細(xì)菌的分離等工作.
①該小組采用稀釋涂布平板法檢測水樣中的細(xì)菌含量.在涂布接種前,隨機(jī)取若干滅菌后的空平板先行培養(yǎng)了一段時間,這樣做的目的是
 
;然后,將1mL水樣稀釋100倍,在3個平板上用涂布法分別接入0.1mL稀釋液;經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后,3個平板上的菌落數(shù)分別為39、38和37.據(jù)此可得出每升水樣中的活菌數(shù)為
 
.實(shí)驗(yàn)中的接種工具稱為
 

②該小組采用平板劃線法分離水樣中的細(xì)菌.操作時,接種環(huán)通過
 
滅菌,在第二次及以后劃線時,總是從上一次的末端開始劃線.這樣做的目的是
 

(2)為從富含纖維素的土壤中分離獲得纖維素分解菌的單菌落,某同學(xué)設(shè)計(jì)了甲、乙兩種培養(yǎng)基(成分見下表:“+”表示有,“-”表示無).
(注:在含纖維素的培養(yǎng)基中加入剛果紅(CR)時,CR可與纖維素形成紅色復(fù)合物.)
酵母膏無機(jī)鹽淀粉纖維素粉瓊脂CR溶液
培養(yǎng)基甲++++-++
培養(yǎng)基乙+++-+++
據(jù)表判斷,培養(yǎng)基甲
 
(填“能”或“不能”)用于分離和鑒別纖維素分解菌,原因是
 
;培養(yǎng)基乙
 
(填“能”或“不能”)用于分離和鑒別纖維素分解菌,原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

囊性纖維病是在歐美最常見及死亡最多的遺傳病,據(jù)調(diào)查每100個白人當(dāng)中就有5個人帶有這致病的隱性基因.研究表明,在大約70%的患者中,編碼一個跨膜蛋白(CFTR蛋白)的基因缺失了3個堿基,導(dǎo)致CFTR蛋白在第508位缺少苯丙氨酸,進(jìn)而影響了CFTR蛋白的結(jié)構(gòu),使CFTR轉(zhuǎn)運(yùn)氯離子的功能異常,導(dǎo)致患者支氣管中黏液增多,管腔受阻,細(xì)菌在肺部大量生長繁殖,最終使肺功能嚴(yán)重受損,
(1)分析囊性纖維病的患者病因,根本上說,是 CFTR 基因中發(fā)生了堿基對的
 
而改變了其序列,
(2)如圖是當(dāng)?shù)氐囊粋囊性纖維病家族系譜圖(遺傳病受一對等位基因cF和cf控制),已知該地區(qū)正常人群中有
1
22
 攜帶有致病基因.

①據(jù)圖判斷,囊性纖維病致病基因位于
 
(常、X性)染色體,屬于
 
(顯性、隱性)遺傳;Ⅱ-3和Ⅱ-6基因型分別是
 
 

②Ⅱ-3和Ⅱ-4再生一個正常女孩的概率是
 
,Ⅱ-6和Ⅱ-7 的子女患囊性纖維病的概率是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

我國中科院上海生化所于1982年5月合成了一種具有鎮(zhèn)痛作用而又不會像嗎啡那樣使病人上癮的藥物--腦啡肽,如圖是它的結(jié)構(gòu)簡式.腦啡肽的合成采用的是蛋白質(zhì)工程技術(shù),這是生物發(fā)展在分子水平上的又一突破.請根據(jù)此化合物的結(jié)構(gòu)分析回答:

(1)該化合物有
 
個氨基和
 
個羧基.
(2)該化合物是由
 
個氨基酸失去
 
分子水而形成的,這樣的反應(yīng)叫做
 
,該化合物叫
 
肽.在形成時,相對分子質(zhì)量減少了
 

(3)腦啡肽水解后可產(chǎn)生
 
種氨基酸,造成氨基酸種類不同的原因是
 

(4)其單位的結(jié)構(gòu)通式為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某研究小組以某經(jīng)濟(jì)植物為材料所 做的相關(guān)實(shí)驗(yàn)及其結(jié)果,請回答相關(guān)問題.
Ⅰ.由甲圖可推知,與M點(diǎn)相比,N點(diǎn)限制單株光合強(qiáng)度的外界因素有
 
(寫出兩種),甲實(shí)驗(yàn)結(jié)果給我們的啟示是,在栽培農(nóng)作物時要注意合理密植.
Ⅱ.將生長發(fā)育狀況相同的某經(jīng)濟(jì)作物分為兩組,Ⅰ組用遮光網(wǎng)處理以降低光照強(qiáng)度,Ⅱ組不做處理,分別測定表觀光合速率的日變化情況,結(jié)果乙圖.
(1)在ab段,Ⅰ組植株葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生還原氫]的場所有
 
.該植株在
 
(填字母)點(diǎn)時體內(nèi)有機(jī)物總量最少;若增加Ⅰ組的透光量(其他條件不變),c點(diǎn)應(yīng)向
 
移.
(2)根據(jù)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果,提出在大棚栽種時提高該作物產(chǎn)量的一項(xiàng)具體措施:
 

(3)若Ⅱ組植株在d點(diǎn)時線粒體中產(chǎn)生的CO2更多,則此時Ⅱ組植株的總光合速率
 
(填“大于”“等于”或“小于”)Ⅰ組植株.
Ⅲ.將對稱葉片上側(cè)遮光下側(cè)曝光(如圖丙),并采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠种g的物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移.在適宜光照下照射12小時后,從兩側(cè)截取同等面積的葉片,烘干稱重,分別記為a和b(單位:g),則有機(jī)物變化量(b-a)所代表的是12小時內(nèi)下側(cè)截取葉片的
 
(填“總光合量”、“凈光合量”或“呼吸量”).

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列不屬于達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容的是( 。
A、生存斗爭B、適者生存
C、獲得性遺傳D、過度繁殖

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科目:高中生物 來源: 題型:

某同學(xué)對4種實(shí)驗(yàn)材料的研究及觀察記錄見下表.其中選擇的實(shí)驗(yàn)材料與觀察記錄結(jié)果完全對應(yīng)的是( 。
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)材料觀察到的結(jié)構(gòu)或現(xiàn)象
A骨髓造血干細(xì)胞同源染色體聯(lián)會
B紫色洋蔥鱗片葉外表皮染色體有序排列在細(xì)胞中央
C黑藻葉片葉綠體移動
D大腸桿菌有核膜和核仁
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

①、②、③、④、⑤是使用操作顯微鏡的幾個步驟.如圖為顯微鏡觀察中的兩個視野,其中細(xì)胞甲為主要觀察對象,由視野(1)到視野(2)時,操作過程的正確順序是( 。
①轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋   ②轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋   ③調(diào)節(jié)光源
④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器       ⑤移動玻片.
A、①→②→③→④
B、③→①→②
C、⑤→④→③→②
D、④→⑤→①→②

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲和乙分別表示細(xì)胞內(nèi)的兩個生理過程.請回答下列問題.

(1)圖甲所示的生理過程是
 
,進(jìn)行的主要場所是
 
,所需要的原料是
 

(2)圖甲形成的c鏈中,A和U堿基分別占全部堿基的16%和32%,那么a、b鏈中胸腺嘧啶占全部堿基的比例是
 

(3)圖乙所示的生理過程是
 
,進(jìn)行的場所是
 
.e鏈?zhǔn)峭瓿稍撋磉^程的模板,稱為
 

(4)圖乙中的Ⅰ上的三個堿基為UAC,則此時Ⅰ所對應(yīng)的三個堿基(序列)是
 

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同步練習(xí)冊答案