分析關(guān)于科學(xué)探究的資料,回答下列問題。

【研究背景】蝌蚪遭遇捕食者攻擊時(shí),尾部會發(fā)生不同程度的損傷

【問題提出】尾損傷是否影響蝌蚪的游泳速度?

【研究假設(shè)】輕微尾損傷對游泳速度不會有明顯的影響。

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】

(1)采集某地多個(gè)水塘中特定發(fā)育期的林蛙蝌蚪回實(shí)驗(yàn)室飼養(yǎng)。對在多個(gè)水塘中取樣的最合理解釋是 。

A.擴(kuò)大樣本數(shù)量 B.增加樣本種類

C.增加取樣隨機(jī)性 D.均衡性別比例

(2)為使蝌蚪更好地適應(yīng)飼養(yǎng)箱環(huán)境,控制因素應(yīng)包括 (多選)

A.水溫 B.室溫 C.濕度 D.水生植物

(3)選尾部完整的蝌蚪,統(tǒng)一編號后分為三組,用于尾損傷處理。分組的最重要依據(jù)是

(從下列關(guān)鍵詞中選擇)。

蝌蚪顏色 尾長 來源地 游泳速度 蝌蚪編號

根據(jù)尾損傷處理情況,將上述三組蝌蚪命名為輕微損傷組(QW)、嚴(yán)重?fù)p傷組(YZ)、對照組(不損傷,CO),帶傷口愈合后進(jìn)行后續(xù)試驗(yàn)。

【數(shù)據(jù)采集】記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),包括編號、組別、原始尾長、斷尾前游泳速度(V1)、斷尾后尾長以及斷尾后游泳速度(V2)。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)果】

(4)圖20所示實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理方式中,能支持研究假設(shè)的有 。

(5)探究斷尾前后尾長與游泳速度的關(guān)系,得到圖21。據(jù)圖可得出的結(jié)論是 .

①游泳速度與尾長呈正相關(guān) ②游泳速度與尾長的關(guān)系與尾損傷無關(guān)

③在相同尾長情況下,尾損傷蝌蚪游泳速度變快

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.以下關(guān)于泡菜中亞硝酸鹽含量測定的操作順序正確的是( 。
①配制溶液
②制備標(biāo)準(zhǔn)顯色液
③制備樣品處理液
④比色.
A.①③②④B.②③④①C.①②③④D.③①②④

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科目:高中生物 來源:2016年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物(新課標(biāo)1卷精編版) 題型:選擇題

理論上,下列關(guān)于人類單基因遺傳病的敘述,正確的是

A. 常染色體隱性遺傳病在男性中的發(fā)病率等于該病致病基因的基因頻率

B. 常染色體隱性遺傳病在女性中的發(fā)病率等于該病致病基因的基因頻率

C. X染色體顯性遺傳病在女性中的發(fā)病率等于該病致病基因的基因頻率

D. X染色體隱性遺傳病在男性中的發(fā)病率等于該病致病基因的基因頻率

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科目:高中生物 來源:2016年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物(四川卷精編版) 題型:綜合題

豌豆蚜和鱗翅目幼蟲是利馬豆的主要害蟲,蟬大眼蝽可取食利馬豆及兩類害蟲。研究人員用蔬果劑處理去除部分豆莢后,測試以上動(dòng)物密度的變化,結(jié)果見下表(單位:個(gè)/株,蔬果劑對以上動(dòng)物無危害)。

物種

分組

第七天

第14天

第21天

蟬大眼蝽

對照組

0.20

0.62

0.67

處理組

0.20

0.10

0.13

豌豆蚜

對照組

2.00

4.00

2.90

處理組

2.00

8.70

22.90

鱗翅目幼蟲

對照組

1.00

1.31

0.82

處理組

1.13

2.19

2.03

(1)調(diào)查豌豆蚜的種群密度應(yīng)采用 法,施用蔬果劑后,預(yù)測豌豆芽的種群數(shù)量將呈 型增長。

(2)在該生態(tài)系統(tǒng)中蟬大眼蝽屬于第 營養(yǎng)級,蟬大眼蝽攝入有機(jī)物所含的能量,一部分流向 ,另一部分被蟬大眼蝽同化用于自身呼吸和生長發(fā)育繁殖。

(3)利馬豆根部的根瘤菌可以將空氣中的氮轉(zhuǎn)變?yōu)?u> 供利馬豆利用,利馬豆與根瘤菌的種間關(guān)系為

(4)分析表中數(shù)據(jù)可知,蟬大眼蝽主要取食 ,請說明你判定的依據(jù):_____________。

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科目:高中生物 來源:2016年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物(四川卷精編版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞共性的敘述,正確的是

A.都具有細(xì)胞膜但不一定具有磷脂雙分子層

B.都具有細(xì)胞核但遺傳物質(zhì)不一定是DNA

C.都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸但不一定發(fā)生在線粒體中

D.都能合成蛋白質(zhì)但合成場所不一定是核糖體

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科目:高中生物 來源:2016年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物(上海卷精編版) 題型:綜合題

(一)回答下列有關(guān)生物進(jìn)化與多樣性的問題。

圖顯示太平洋某部分島嶼上幾種鳥類的分布及遷徙情況。圖顯示其中的S鳥不同種群的等位基因頻率與代數(shù)的關(guān)系,其中n代表種群的個(gè)體數(shù)。

(1).圖顯示,相對于X島,Y島上的鳥_______多樣性減小。

(2).S鳥有黑羽(AA)、雜羽(Aa)、灰羽(aa)三種表現(xiàn)型,當(dāng)S鳥遷至Y島后,在隨機(jī)交配產(chǎn)生的后代中統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)灰羽個(gè)體只占1%,Y島S鳥種群中A基因的頻率為___________。

估算Y島S鳥密度的調(diào)查方法一般采用_____________。

(3).經(jīng)過多個(gè)階段的遷移,在各島上發(fā)現(xiàn)源于S鳥的14種鳥,此類現(xiàn)象稱為________。

(4).據(jù)圖12判斷,隨著繁殖代數(shù)的增加,下列表述正確的是___________(多選)。

A.群體越小,某些基因消失的幾率越大

B.群體越小,種群基因越偏離原始種群

C.群體越大,種群遺傳多樣性越易消失

D.群體越大,種群純合子越傾向于增加

(5).除自然因素外,影響鳥類群體數(shù)量的人為因素有______(多選)。

A.棲息地開發(fā) B.烈性病毒的出現(xiàn) C.棲息地污染 D.棲息地因地震被島嶼化

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科目:高中生物 來源:2016年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物(上海卷精編版) 題型:選擇題

在光合作用的光反應(yīng)中

A.電子受體是水

B.電子供體是NADPH

C.反映場所位于葉綠體膜

D.H+濃度差驅(qū)動(dòng)ATP合成

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科目:高中生物 來源:2016年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物(上海卷精編版) 題型:選擇題

經(jīng)過燈光刺激與食物多次結(jié)合,建立狗唾液分泌條件反射后,下列操作不能使該反射消退的是

A. 燈光刺激+食物 B. 僅食物

C. 聲音刺激+食物 D. 僅燈光刺激

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于細(xì)胞中元素和化合物的敘述,正確的是( 。
A.生活在沙漠的仙人掌中蛋白質(zhì)的含量最高
B.人體的必須氨基酸有20種
C.Fe、Mn、B、Mo、Zu、Cu都是細(xì)胞中的微量元素
D.核酸的基本單位是核糖核苷酸

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同步練習(xí)冊答案