某雙子葉植物的花色有紫色、紅色和白色三種類(lèi)型,該性狀是由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因A—a和B—b控制,F(xiàn)有三組雜交實(shí)驗(yàn):
雜交實(shí)驗(yàn)1:紫花×白花;雜交實(shí)驗(yàn)2:紫花×白花;雜交實(shí)驗(yàn)3:紅花×白花,
三組實(shí)驗(yàn)F1的表現(xiàn)型均為紫色,F(xiàn)2的表現(xiàn)型見(jiàn)柱狀圖所示。已知實(shí)驗(yàn)3紅花親本的基因型為aaBB。回答以下問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)1對(duì)應(yīng)的F2中紫花植株的基因型共有___________種;如實(shí)驗(yàn)2所得的F2再自交一次,F(xiàn)3的表現(xiàn)型
及比例為_(kāi)___________。
(2)實(shí)驗(yàn)3所得的F1與某白花品種品種雜交,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析雜交后代可能出現(xiàn)的表現(xiàn)型比例及相對(duì)應(yīng)的該白花品種可能的基因型:
①如果雜交后代紫花:白花=1:1,則該白花品種的基因型是__________。
②如果雜交后代_______________________,則該白花品種的基因型是Aabb。
(3)該植物徑有紫色和綠色兩種,由等位基因N-n控制。某科學(xué)家用X射線照射純合紫徑植株Ⅰ后,再與綠徑植株雜交,發(fā)現(xiàn)子代有紫徑732株、綠徑1株(綠徑植株Ⅱ),綠徑植株Ⅱ與正常純合的紫徑植株Ⅲ雜交得到F1,F(xiàn)1再?lài)?yán)格自交的F2.(若一條染色體片段缺失不影響個(gè)體生存,兩條染色體缺失相同的片段個(gè)體死亡)。
①若F2中綠徑植株占比例為1/4,則綠徑植株II的出現(xiàn)的原因是__________。
②綠徑植株Ⅱ的出現(xiàn)的另一個(gè)原因可能是__________,則F2中綠徑植株所占比例為_(kāi)________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省蘇州市高二上學(xué)期期末考試生物(選修)試卷(解析版) 題型:選擇題
赫爾希和蔡斯用32P標(biāo)記的T2噬菌體與無(wú)32P標(biāo)記的大腸桿菌混合培養(yǎng),一段時(shí)間后經(jīng)攪拌、離心得到了上清液和沉淀物。下列敘述正確的是
A. T2噬菌體中含32P的成分是磷脂分子和DNA分子
B. 采用攪拌和離心手段,是為了把蛋白質(zhì)和DNA分開(kāi),再分別檢測(cè)其放射性
C. 如果離心前保溫時(shí)間過(guò)長(zhǎng),會(huì)導(dǎo)致上清液中的放射性升高
D. 該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明DNA是主要遺傳物質(zhì)而蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆湖南省、湖北省八市十二校高三上學(xué)期第二次聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
中科院上海生科院營(yíng)養(yǎng)科學(xué)研究所郭非凡組,近日在國(guó)際學(xué)術(shù)界刊Diabetes在線發(fā)表的研究論文闡明:下丘腦活化轉(zhuǎn)錄因子4(ATF4)通過(guò)激活核糖體S6K蛋白激酶(p70S6Kl),進(jìn)而抑制外周肝臟的胰島素敏感性的分子機(jī)制,揭示了下丘腦ATF4調(diào)節(jié)外周代謝穩(wěn)態(tài)的新功能。請(qǐng)判斷下列有關(guān)下丘腦的說(shuō)法,正確的是
A. 下丘腦能夠參與體溫調(diào)節(jié),但是不能感知內(nèi)環(huán)境的滲透壓的變化
B. 下丘腦通過(guò)分泌激素控制胰島細(xì)胞的分泌活動(dòng),進(jìn)而調(diào)節(jié)血糖平衡
C. 下丘腦能夠分泌抗利尿激素,通過(guò)垂體釋放后,調(diào)節(jié)水分的平衡
D. 下丘腦是內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐,可通過(guò)分泌多種促激素直接控制相關(guān)腺體
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆四川省高三2月月考理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,其中甲、乙、丙、丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成部分,A、B、C、D是丙中具 有捕食關(guān)系的四種生物,其有機(jī)物量所占比例如圖所示。下表為該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表(不考慮未利用的能量),請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
生物類(lèi)群 | 第一營(yíng)養(yǎng)級(jí) | 第二營(yíng)養(yǎng)級(jí) | 第三營(yíng)養(yǎng)級(jí) | 第四營(yíng)養(yǎng)級(jí) | 分解者 |
從上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)固定的能量(kJ) | 140.0 | 16.1 | 0.9 | 221.7 | |
呼吸消耗的能量(kJ) | 501.2 | 79.1 | 13.2 | 0.5 | 192.6 |
(1)圖中A生物的下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物為_(kāi)____(填字母)。②過(guò)程中碳的傳遞形式是_____。
(2)據(jù)表分析A與下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為_(kāi)____(保留小數(shù)點(diǎn)后一位)。由綠色植物流入分解者的能量除包含遺體、殘枝落葉中的能量外,還包含_____中的能量。
(3)此草原正向森林演替。在演替過(guò)程中,_____(填甲、乙、丙、丁)利用陽(yáng)光的能力提高,固定的CO2量_____整個(gè)生物群落排出的CO2量。與草原生態(tài)系統(tǒng)相比森林生態(tài)系統(tǒng)的_____穩(wěn)定性更強(qiáng),原因是________________________________
(4)用樣方法調(diào)查該草原植物類(lèi)群豐富度時(shí),樣方的大小一般為1 m×1 m。若調(diào)查的是森林植物類(lèi)群豐富度,樣方面積應(yīng)當(dāng)_____。
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆四川省高三2月月考理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示滲透作用裝置圖,其中半透膜為膀胱膜(蔗糖分子不能通過(guò),水分子可以自由通過(guò))。圖中溶液A、B、a、b均為蔗糖溶液,其濃度分別用MA、MB、Ma、Mb表示,且MA>MB,Ma=Mb>MA。一段時(shí)間達(dá)到平衡后,甲裝置、乙裝置液面上升的高度分別為h1、h2,a、b的濃度分別為M1、M2,則
A. h1>h2,M1<M2 B. h1<h2,M1=M2
C. h1<h2,M1>M2 D. h1>h2,M1>M2
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河北省高三上學(xué)期第五次調(diào)研考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面圖甲為中心法則及其發(fā)展示意圖;圖乙表示醫(yī)學(xué)上常使用抗生素治療由細(xì)菌所引起的疾病示意圖,圖中①一⑤分別表示不同抗生素抑制細(xì)菌的作用情況,a~c分別表示某種生理過(guò)程。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 圖乙中①表示促進(jìn)細(xì)菌細(xì)胞壁的形成
B. 圖乙中③④分別表示抑制細(xì)菌DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄
C. 吞噬細(xì)胞和根尖分生區(qū)細(xì)胞均有圖甲中過(guò)程①②③
D. 圖甲中,與①相比②過(guò)程特有的堿基配對(duì)方式是A-T
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年黑龍江省牡丹江市高一下學(xué)期開(kāi)學(xué)檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是一個(gè)家族中某種遺傳病的遺傳系譜圖(設(shè)顯性基因?yàn)锽,隱性基因?yàn)閎)。請(qǐng)回答:
(1)此遺傳病屬于_______(“顯”或“隱”)性遺傳病。
(2)6號(hào)的基因型是_______,9號(hào)的基因型是_________,11號(hào)的基因型是_____________。
(3)若6號(hào)和9號(hào)婚配,他們所生的孩子患該遺傳病的概率是__________。
(4)要保證9號(hào)所生的孩子不患此種病,從理論上說(shuō),其配偶的基因型必須是_________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年黑龍江省牡丹江市高一下學(xué)期開(kāi)學(xué)檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中,DNA、染色體和染色單體三者數(shù)量比是2∶1∶2的時(shí)期是( )
A. 前期和中期 B. 中期和后期
C. 后期和末期 D. 間期和末期
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆江蘇省、溧水高級(jí)中學(xué))等六校高三2月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于果酒、果醋和腐乳制作的敘述中,正確的是
A. 一般含糖量較高的水果可用來(lái)制作果酒
B. 果醋發(fā)酵包括有氧發(fā)酵和無(wú)氧發(fā)酵
C. 制作腐乳時(shí),應(yīng)防止毛霉以外的其它微生物生長(zhǎng)
D. 都是利用微生物胞內(nèi)酶催化獲得最終產(chǎn)品
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