線粒體是進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所，德國(guó)科學(xué)家華爾柏在研究線粒體時(shí)統(tǒng)計(jì)了某種動(dòng)物部分的細(xì)胞中線粒體的數(shù)量（見(jiàn)下表）．
肝細(xì)胞腎皮質(zhì)細(xì)胞平滑肌細(xì)胞心肌細(xì)胞動(dòng)物冬眠狀態(tài)下的肝細(xì)胞
950個(gè)400個(gè)260個(gè)12500個(gè)1350個(gè)
不能根據(jù)此表得出的結(jié)論是（　�。�
A、正常生活狀態(tài)下相比較，動(dòng)物冬眠時(shí)消耗能量多
B、心肌細(xì)胞的線粒體多是與其耗能多相適應(yīng)的
C、正常情況下，肝細(xì)胞消耗的能量比平滑肌細(xì)胞多
D、冬眠時(shí)肝臟代謝加強(qiáng)，需能量多
考點(diǎn)：線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能
專(zhuān)題：
分析：1、線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)，供人體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)利用．
2、從分析表中數(shù)據(jù)可得知：線粒體的功能是分解有機(jī)物，釋放能量供細(xì)胞利用，線粒體的多少與細(xì)胞生命活動(dòng)強(qiáng)弱有關(guān)．
解答： 解：A、由題不能得出動(dòng)物冬眠時(shí)消耗的能量多，A錯(cuò)誤；
B、心肌不停收縮，運(yùn)動(dòng)量大，所需能量多，因此心肌細(xì)胞含有的線粒體數(shù)量最多，B正確；
C、正常情況下，肝細(xì)胞內(nèi)線粒體的含量比平滑肌多，所以其消耗的能量比平滑肌細(xì)胞多，C正確；
D、冬眠時(shí)肝臟線粒體含量較正常多，所以其代謝強(qiáng)，需能量多，D正確．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”是學(xué)習(xí)生物學(xué)必須具備的一種觀點(diǎn)，細(xì)胞的代謝活動(dòng)越強(qiáng)，線粒體就越多，正是對(duì)這一觀點(diǎn)的最好注釋?zhuān)?/div>
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

為了探究洋蔥鱗莖組織細(xì)胞中是否含有過(guò)氧化氫酶，某生物興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
【課題名稱(chēng)】探究洋蔥鱗莖組織細(xì)胞中是否含有過(guò)氧化氫酶．
【假設(shè)】洋蔥鱗莖組織細(xì)胞中含有過(guò)氧化氫酶．
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】
第一步：稱(chēng)取新鮮的洋蔥鱗莖5g，切碎后放入研缽中，加入少許二氧化硅（石英砂）和5mL蒸餾水，充分研磨，然后將研磨液過(guò)濾到試管中，獲得洋蔥鱗莖提取液備用；
第二步：取兩支潔凈的試管，編號(hào)A、B，并在兩支試管中各加入3%的過(guò)氧化氫溶液3mL；
第三步：向A、B試管中分別滴加等量的
 
和清水；
第四步：觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論．
根據(jù)以上材料分析回答：
（1）將上述步驟補(bǔ)充完整，第三步應(yīng)滴加等量的
 
．
（2）制備洋蔥鱗莖組織提取液時(shí)，加入二氧化硅（石英砂）的目的是
 
．而實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行“葉綠體中色素的提取”實(shí)驗(yàn)時(shí)，研磨時(shí)除了加二氧化硅（石英砂）外，還加入了CaCO3，加入CaCO3的目的是
 
．
（3）第四步可以直接通過(guò)觀察氣泡生成量記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果．請(qǐng)預(yù)期：若
 
，則假設(shè)成立，說(shuō)明洋蔥鱗莖中含有過(guò)氧化氫酶；若
 
，則假設(shè)不成立．
（4）若要驗(yàn)證過(guò)氧化氫酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，可在過(guò)氧化氫酶溶液中加入
 
試劑．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖一細(xì)胞中與合成和分泌抗體有關(guān)的具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有
 
（填標(biāo)號(hào)）．
（2）圖二中能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有
 
（填標(biāo)號(hào)）．
（3）圖一中⑥的功能是
 
．
（4）圖二細(xì)胞的⑤中含有的遺傳物質(zhì)是
 
．
（5）二氧化碳通過(guò)圖一的①結(jié)構(gòu)的運(yùn)輸方式是
 
．
（6）藍(lán)藻細(xì)胞與圖中的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

科學(xué)家研究黑腹果蠅時(shí)發(fā)現(xiàn)，剛毛基因（B）對(duì)截剛毛基因（b）為顯性．若這對(duì)等位基因存在于X、Y染色體上的同源區(qū)段，則剛毛雄果蠅可表示為XBYB或XBYb或XbYB；若僅位于X染色體上，則只能表示為XBY．現(xiàn)有各種純種果蠅若干，可利用一次雜交實(shí)驗(yàn)來(lái)推斷這對(duì)等位基因是位于X、Y染色體上的同源區(qū)段還是僅位于X染色體上．
（1）請(qǐng)完成推斷過(guò)程：
①實(shí)驗(yàn)方法：首先選用純種果蠅作親本進(jìn)行雜交，雌雄兩親本的表現(xiàn)型分別為
 
．
②預(yù)測(cè)結(jié)果：若子代雄果蠅表現(xiàn)為
 
，則此對(duì)基因位于X、Y染色體上的同源區(qū)段．若子代雄果蠅表現(xiàn)為
 
，則此對(duì)基因僅位于X染色體上．
（2）請(qǐng)回答相關(guān)向題：
①遺傳學(xué)上常選用果蠅作為實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)是
 
．（答出兩點(diǎn)即可）
②果蠅的剛毛基因和截剛毛基因的遺傳遵循
 
定律．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

果蠅的眼色由A（a）控制，有紅色、褐色、白色三種表現(xiàn)型，體色由B（b）控制，有灰身、黑身兩種表現(xiàn)型，毛由D（d）控制，有剛毛和截毛兩種表現(xiàn)型．
（1）控制果蠅眼色A（a）與體色B（b）基因位于在兩對(duì)常染色體上，若兩個(gè)親本的基因型是AaBb，則子代的表現(xiàn)型有
 
種；如果蠅任一對(duì)顯性基因純合均胚胎致死，則致死個(gè)數(shù)理論上占子代總數(shù)的概率為
 
．
（2）用一對(duì)表現(xiàn)型都是灰身剛毛的雌雄果蠅進(jìn)行多次雜交實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示．則：
①運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法對(duì)上述遺傳現(xiàn)象進(jìn)行分析，屬于顯性性狀的是
 
，兩對(duì)性狀中屬于伴性遺傳的是
 
，這兩對(duì)性狀的遺傳遵循
 
定律．
②實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論分析不吻合的原因是存在顯性純合致死現(xiàn)象，導(dǎo)致有些個(gè)體不能正常發(fā)育成活，則致死個(gè)體的基因型為
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

根據(jù)右面細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖回答問(wèn)題（題中[]填寫(xiě)圖中指示結(jié)構(gòu)的數(shù)字）
（1）該細(xì)胞是
 
細(xì)胞，做出此判斷的依據(jù)是此細(xì)胞具有
[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 
等結(jié)構(gòu)．
（2）與能量轉(zhuǎn)換有密切關(guān)系的細(xì)胞器是[
 
]
 
和[
 
]
 
；與細(xì)胞壁形成有關(guān)的細(xì)胞器是[
 
]
 
；使細(xì)胞維持一定的滲透壓，保持膨脹狀態(tài)的是[
 
]
 
．該細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車(chē)間”是
 
．
（3）結(jié)構(gòu)[5]是遺傳物質(zhì)的主要載體，其名稱(chēng)是
 
，結(jié)構(gòu)[7]是細(xì)胞
 
的控制中心．
（4）若將該細(xì)胞放在含有3H標(biāo)記的培養(yǎng)液中保溫一段時(shí)間，可測(cè)到3H的結(jié)構(gòu)是
 
．
（5）細(xì)菌細(xì)胞與該圖所示的細(xì)胞比較，其區(qū)別是
 
．
（6）該細(xì)胞中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的有
 
（填標(biāo)號(hào)）；為研究細(xì)胞內(nèi)各種組成成分和功能，需將細(xì)胞器分離，分離各種細(xì)胞器常用的方法是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

對(duì)①～⑨中物質(zhì)或結(jié)構(gòu)在下列生物中的敘述不正確的是（　　）
①核酸；②蛋白質(zhì)；③液泡；④葉綠體；⑤線粒體；⑥核膜；⑦核糖體；⑧細(xì)胞膜；⑨細(xì)胞壁．
A、①、②在噬菌體、酵母菌、發(fā)菜和草履蟲(chóng)體內(nèi)都存在
B、①～⑨在水綿體內(nèi)都存在
C、⑦、⑧、⑨在顫藻和大腸桿菌體內(nèi)都存在
D、HIV體內(nèi)含有⑦

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示人體特異性免疫的過(guò)程，圖中數(shù)字分別代表相應(yīng)的生理活動(dòng)，據(jù)圖回答：

（1）圖中Ⅰ表示
 
．
（2）②過(guò)程表示吞噬細(xì)胞對(duì)抗原進(jìn)行
 
并呈遞給T細(xì)胞，T細(xì)胞分泌
 
促進(jìn)B細(xì)胞增殖、分化，③過(guò)程表示
 
．
（3）在圖中眾多類(lèi)型的免疫細(xì)胞中，不能識(shí)別抗原的細(xì)胞是
 
．
（4）已免疫的機(jī)體，再次遭遇同種病毒侵入時(shí)，其免疫過(guò)程主要是
 
（填圖中序號(hào)）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一顯微結(jié)構(gòu)模式圖．（符號(hào)與文字全對(duì)才給分）
（1）若某細(xì)胞含有AB兩圖中各種細(xì)胞器，則為
 
細(xì)胞．
（2）提供細(xì)胞能量的“動(dòng)力工廠”為[
 
]
 
．
（3）最后能把分泌蛋白分泌到細(xì)胞外的結(jié)構(gòu)是為[
 
]
 
．
（4）細(xì)胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
．
有雙層膜的結(jié)構(gòu)但又不屬于細(xì)胞器的是
 
．
（5）如果B圖為大蒜根細(xì)胞，則應(yīng)該沒(méi)有[
 
]
 
．
（6）與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)[
 
]
 
．
（7）把氨基酸組裝成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所是〔
 
〕
 
．

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