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以六倍體小麥為母本，二倍體玉米為父本進行雜交，雜種合子在最初幾次細胞分裂中玉米染色體被排除，最后形成只具有小麥染色體的幼胚，經培育獲得植株M。下列相關敘述不正確的是（ ）

A．培育獲得的M為不同于雙親的新物種

B．該方法應用于育種可顯著縮短育種年限

C．植株M是單倍體，具有高度不育的特性

D．該方法能解決花藥培養(yǎng)不易產生分裂能力細胞的問題

A

【解析】

試題分析：由題意可知雜種合子應含有3個小麥的染色體組和1個玉米染色體組，配成了玉米染色體，應只含有3個小麥染色體組，該植株應是單倍體。因為沒有同源染色體其是高度不育的，不屬于新物種，故A錯誤、C正確。單倍體育種能明顯縮短育種年限，故B正確。一般單倍體是通過花藥離體培養(yǎng)而得來，但如果花藥培養(yǎng)不易產生分裂能力，該方法是種很好的解決方式，故D正確。

考點：本題考查染色體變異相關知識，意在考察考生對知識點的理解和對題意分析能力。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇省無錫市高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列與酶“探究實驗”的相關敘述中，正確的是

A．探究酶的高效性時，自變量可以是酶的種類

B．過氧化氫酶常用于“探究溫度對酶活性的影響”的實驗

C．探究pH對酶活性的影響肘，應控制好溫度這個無關變量

D．探究酶的專一性時，自變量一定是酶的種類

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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學年福建泉州一中高二上期中考試（文）生物（解析版） 題型：選擇題

細胞外液滲透壓感受器、渴覺中樞、體溫調節(jié)中樞、體溫感覺中樞分別在（ ）

A．下丘腦、下丘腦、下丘腦、大腦皮層

B．下丘腦、大腦皮層、下丘腦、大腦皮層

C．下丘腦、下丘腦、大腦皮層、大腦皮層

D．腦干、大腦皮層、下丘腦、大腦皮層

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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學年福建泉州一中高二上期中考試（文）生物（解析版） 題型：選擇題

噬菌體、煙草、煙草花葉病毒的核酸中各具有堿基和核苷酸的種類依次分別是( )

A．4、8、4和4、8、4

B．4、5、4和4、8、4

C.4、5、4和4、5、4

D．4、8、4和4、5、4

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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學年福建泉州一中高二上期中考試（理）生物（解析版） 題型：綜合題

（8分）下面左圖表示人類鐮刀型細胞貧血癥的病因，右圖是一個家族中該病的遺傳系譜圖（控制基因為B與b），請據圖回答（已知谷氨酸的密碼子是GAA、GAG）。

（1）圖中①過程發(fā)生的時間 。β鏈堿基組成為 。

（2）鐮刀型細胞貧血癥的致病基因位于 染色體上，屬于 性遺傳病。

（3）Ⅱ8基因型是 ，Ⅱ6和Ⅱ7再生一個患病男孩的概率為 。要保證Ⅱ9婚后子代不患此病，從理論上說其配偶的基因型必須為 。

（4）若圖中正�；蚱沃蠧TT突變?yōu)镃TC，由此控制的生物性狀不變，原因是密碼子具有 現象。

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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學年福建泉州一中高二上期中考試（理）生物（解析版） 題型：選擇題

如果一個基因的中部缺失了1個核苷酸，一般不會發(fā)生的后果是（ ）

A．沒有基因表達產物

B．翻譯為蛋白質時在缺失位置終止

C．所控制合成的蛋白質減少多個氨基酸

D．翻譯的蛋白質中，缺失部位以后的氨基酸序列發(fā)生變化

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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學年福建泉州一中高二上期中考試（理）生物（解析版） 題型：選擇題

某植物種群中，r基因純合的個體不能存活。已知該種群的基因型分別為YYRR、YyRR、yyRR、YYRr、YyRr、yyRr，它們的基因型頻率依次為30%、20%、20%、10%、10%、10%。計算Y和y的基因頻率依次為（ ）

A.55%和45% B.45%和55%

C.27.5%和22.5% D.22.5%和27.5%

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年重慶市高一上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于健那綠染液的敘述不正確的是（ ）

A．是一種專一性的活細胞染料

B．有0.5g健那綠溶解于酒精配制而成

C．可使活細胞中的線粒體呈藍綠色

D．健那綠染色后的線粒體可在光學顯微鏡下觀察

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年上海市十二校高三上學期12月聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表所列各實驗的相關項目有錯誤的是（ ）

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