病原微生物進入人體后會引起人體一系列的免疫反應(yīng)，以下敘述正確的是（    ）

A．淋巴細胞接受刺激后形成漿細胞，能使靶細胞裂解

B．吞噬細胞接受刺激后把抗原呈遞給T淋巴細胞，并產(chǎn)生抗體

C．T淋巴細胞接受刺激后能釋放淋巴因子

D．T淋巴細胞吞噬該病原體后形成記憶細胞，并釋放淋巴因子

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．蘇云芽孢桿菌是對昆蟲有致病作用的細菌，其殺蟲劑活性物質(zhì)是一類伴孢晶體蛋白．其亞種蘇云金芽孢桿菌所產(chǎn)生的伴孢晶體蛋白質(zhì)含2條多肽鏈，共有126個氨基酸分子．該伴孢晶體蛋白中含有肽鍵數(shù)是（　�。�
A．124B．123C．126D．125

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．孟德爾采用假說-演繹法提出基因的分離定律，下列說法不正確的是（　�。�
A．觀察到的現(xiàn)象是：具有一對相對性狀的純合親本雜交得F1，F(xiàn)1自交得F2，其表現(xiàn)型之比接近3：1
B．提出的問題是：F2中為什么出現(xiàn)3：1的性狀分離比
C．演繹推理的過程是：具有一對相對性狀的純合親本雜交得F1，F(xiàn)1與隱性親本測交，對其后代進行統(tǒng)計分析，表現(xiàn)型之比接近1：1
D．得出的結(jié)論是：配子形成時，成對的遺傳因子發(fā)生分離，分別進入不同的配子中

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．對如圖所示有關(guān)細胞分裂的各圖分析正確的是（　�。�
A．甲、乙兩圖所示細胞中都有2個染色體組
B．甲、乙兩圖對應(yīng)丁圖中的CD段
C．甲圖所示細胞可能是增殖的卵原細胞
D．丙圖所示細胞中染色體數(shù)與DNA分子數(shù)的比是2：1

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．對某先天性無汗癥患者的家族進行遺傳學(xué)調(diào)查后，得到了整個家族的遺傳系譜圖．據(jù)此做出的判斷中不正確的是（　�。�
A．此病為隱性遺傳病
B．若致病基因在常染色體上，Ⅳ代患者的父母都是雜合子
C．若致病基因在X染色體上，Ⅳ代患者的母親是雜合子
D．該系譜中只有男性患者，因此致病基因可能在Y染色體上

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省葫蘆島市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

高等動物生命活動調(diào)節(jié)過程中，信號分子在細胞間起重要作用。下圖為細胞之間信息傳遞的模型，圖中I、II表示細胞，E、F表示物質(zhì)。據(jù)圖分析，下列說法錯誤的是（    ）
 

A．如上圖表示縮手反射過程，細胞II膜上的F表示受體蛋白

B．如上圖表示初次免疫過程，E經(jīng)吞噬細胞處理后呈遞給II，II受刺激后可能產(chǎn)生淋巴因子

C．如上圖表示血糖調(diào)節(jié)過程，且E與F結(jié)合后，II內(nèi)糖原含量上升，則I代表胰島A細胞

D．如上圖所示，若E與F結(jié)合后，促使II產(chǎn)生并釋放了一種物質(zhì)X，且X使E的生成量增加，這種調(diào)節(jié)方式屬于反饋調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省葫蘆島市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

促胰液素和促甲狀腺激素釋放激素的靶細胞分別是（    ）

A．腸黏膜細胞和甲狀腺細胞

B．胰腺細胞和甲狀腺細胞

C．腸粘膜細胞和下丘腦細胞

D．胰腺細胞和垂體細胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：多選題

下面是兩類細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）甲圖細胞屬于 細胞，判斷的理由是 。

（2）甲、乙兩圖的細胞均有的結(jié)構(gòu)名稱是核糖體、 和 ，其中具有信息交流功能的結(jié)構(gòu)是 （此空填編號）。

（3）乙圖中，結(jié)構(gòu)9的功能是 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成和轉(zhuǎn)運示意圖，下列有關(guān)說法正確的是 （ ）

A．多肽合成時，mRNA在核糖體上移動

B．圖中具有雙層膜的細胞器有3種

C．合成完整的多肽經(jīng)過內(nèi)吞的形式進入細胞核

D．進入細胞器a的多肽（蛋白質(zhì)），部分具有催化作用

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