15．下面所列舉的蛋白質(zhì)的生理功能與舉例對(duì)應(yīng)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　�。�
選項(xiàng)功能舉例
A催化作用胃蛋白酶
B運(yùn)輸作用血紅蛋白
C信息傳遞作用性激素
D免疫作用抗體
A．AB．BC．CD．D

分析 蛋白質(zhì)功能：（1）有些蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞和生物體的重要物質(zhì)．（2）有些蛋白質(zhì)有催化作用，如酶．（3）有些蛋白質(zhì)有運(yùn)輸作用，如血紅蛋白．（4）有些蛋白質(zhì)有調(diào)節(jié)作用，如胰島素．（5）有些蛋白質(zhì)有免疫作用，如抗體．

解答 解：A、胃蛋白酶具有催化的作用，A正確；
B、血紅蛋白具有運(yùn)輸氧的作用，B正確；
C、性激素的本質(zhì)是固醇，不是蛋白質(zhì)，C錯(cuò)誤；
D、抗體具有免疫作用，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查蛋白質(zhì)的功能，解題的關(guān)鍵是識(shí)記和理解性激素的本質(zhì)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列哪項(xiàng)不是乳酸菌和酵母菌細(xì)胞的共同特征（　�。�
A．具有相同的細(xì)胞分裂方式B．具有DNA和RNA
C．具有細(xì)胞膜D．具有核糖體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．人的紅綠色盲是由X染色體上隱性基因控制的，下圖是某家族紅綠色盲的遺傳系譜圖，圖中III 一 1個(gè)體的色盲基因來(lái)自于（　　）
A．1-1B．I 一2C．I-3D．I-4

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖中，圖1表示植物光照強(qiáng)度與光合作用速率的關(guān)系，圖2表示光合作用過(guò)程中物質(zhì)和能量的變化過(guò)程．據(jù)此回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）圖1中，當(dāng)光照強(qiáng)度為0時(shí)，細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體．
（2）當(dāng)光照強(qiáng)度一定時(shí)，圖1中影響C值大小的外部因素（土壤水、肥供應(yīng)充足）主要有溫度和CO2濃度；根本的內(nèi)部因素是遺傳因素（基因）．
（3）圖2中NADPH常表示為[H]，形成于類囊體膜上，作為②過(guò)程中的（活潑的）還原劑．ATP在葉綠體內(nèi)的移動(dòng)方向?yàn)閺念惸殷w膜到葉綠體基質(zhì)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．變形蟲的任何部位能伸出偽足，人體的某些白細(xì)胞能吞噬病菌，這些生理活動(dòng)的完成說(shuō)明細(xì)胞膜具有下列哪一特點(diǎn)（　�。�
A．選擇透過(guò)性B．一定的流動(dòng)性C．保護(hù)作用D．細(xì)胞識(shí)別

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖為一高等動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答相關(guān)的問(wèn)題：
（1）圖中所示結(jié)構(gòu)只有通過(guò)電子顯微鏡能觀察到．此圖中有雙層膜的細(xì)胞器是③（填標(biāo)號(hào)），進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所是[③]線粒體，該生理功能消耗的主要能源物質(zhì)是葡萄糖．
（2）如果圖示為某種單細(xì)胞動(dòng)物，則它屬于生命系統(tǒng)的什么層次細(xì)胞或個(gè)體．該細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所是[⑨]核糖體．
（3）若圖示為過(guò)度肥胖的人身上的肌肉細(xì)胞，則該細(xì)胞含量最多的化合物是什么水．含量最多的有機(jī)物是什么蛋白質(zhì)．
（4）植物細(xì)胞具有，而該細(xì)胞沒(méi)有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是：細(xì)胞壁、葉綠體和液泡．圖中⑤的功能是與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)．
（5）①③④⑥⑦在結(jié)構(gòu)和功能上是緊密聯(lián)系的統(tǒng)一整體，稱為生物膜系統(tǒng)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．在“觀察洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原”的活動(dòng)中，某同學(xué)在顯微鏡下觀察到紫色洋蔥表皮細(xì)胞正處于如圖所示的狀態(tài)．下列有關(guān)敘述不正確的是（　　）
A．圖中細(xì)胞可能處于質(zhì)壁分離中，也可能正在復(fù)原過(guò)程中
B．圖中①表示細(xì)胞壁
C．本實(shí)驗(yàn)中質(zhì)壁分離的細(xì)胞和分離前的細(xì)胞相互對(duì)照
D．圖中結(jié)構(gòu)②的伸縮性小于圖中的結(jié)構(gòu)①

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

4．鼷鼠的T淋巴細(xì)胞在胸腺里、B淋巴細(xì)胞在骨髓里成熟、分化．B淋巴細(xì)胞遇到抗原就分裂增殖、分化并產(chǎn)生抗體．下面是為了開(kāi)發(fā)痢疾疫苗而把滅活的痢疾桿菌接種在鼷鼠的身上，并調(diào)查了痢疾桿菌抗體合成程度與T淋巴細(xì)胞對(duì)它起的作用（見(jiàn)圖）．對(duì)上述有關(guān)資料的解釋或推論不正確的是（　�。�
A．乙實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生了很多抗體是由于第一次接種時(shí)產(chǎn)生了記憶細(xì)胞
B．丙、丁實(shí)驗(yàn)中，若沒(méi)有胸腺則B淋巴細(xì)胞不會(huì)合成抗體
C．戊結(jié)果表示，抗體合成的最佳狀況需要T淋巴細(xì)胞的幫助
D．被痢疾桿菌感染后，預(yù)防痢疾的有效措施是接種疫苗

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

12．下列各圖所表示的生物學(xué)意義，哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的（　�。�
A．甲圖中生物自交后代不會(huì)出現(xiàn)基因型為AABBDD的個(gè)體
B．乙圖中黑方框圖表示男性患者，該病有可能是X染色體隱性遺傳病
C．丙圖所示的一對(duì)夫婦，如果生一個(gè)男孩，該孩子是患者的概率為$\frac{1}{2}$
D．丁圖細(xì)胞表示二倍體生物有絲分裂后期

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