植物組織培養(yǎng)可以形成愈傷組織,下列有關(guān)愈傷組織的敘述錯(cuò)誤的是……( )

A.愈傷組織是離體細(xì)胞經(jīng)過(guò)脫分化形成的

B.形成愈傷組織的培養(yǎng)基不需含有機(jī)分子

C.愈傷組織可以形成具有生根能力的胚狀結(jié)構(gòu)

D.愈傷組織細(xì)胞的線粒體和核糖體可能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016黑龍江雙鴨山第一中學(xué)高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖表示光合作用過(guò)程的圖解,據(jù)圖回答(10分,[ ]中填寫圖中字母,除特殊標(biāo)注外每空1分):

(1)葉綠體內(nèi)的色素中,葉綠素主要吸收____________和____________光。

(2)要測(cè)定綠色植物是否進(jìn)行了過(guò)程③,最好檢查是否有[ ]__________的生成。

(3)過(guò)程③的化學(xué)反應(yīng)是在________________上進(jìn)行的。

(4)過(guò)程④需要過(guò)程③產(chǎn)生的[H]和[ ] ________。

(5)過(guò)程③中的能量變化為________________________________________

(6)美國(guó)科學(xué)家卡爾文采用了同位素示蹤技術(shù)研究出②過(guò)程中碳元素的轉(zhuǎn)移途徑,該轉(zhuǎn)移途徑可為 。

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市高一(上)第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2010•靜安區(qū)一模)某50肽中有丙氨酸(R基為﹣CH3)2個(gè),現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應(yīng)位置下如圖)得到幾種不同有機(jī)產(chǎn)物,其中脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在.下列有關(guān)該過(guò)程產(chǎn)生的全部有機(jī)物中有關(guān)原子、基團(tuán)或肽鍵數(shù)目的敘述錯(cuò)誤的是( )

A.肽鍵數(shù)目減少4個(gè)

B.氫原子數(shù)目增加8個(gè)

C.氨基和羧基分別增加4個(gè)

D.氧原子數(shù)目增加2個(gè)

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市高一(上)第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•黃梅縣校級(jí)月考)生物膜的“蛋白質(zhì)﹣脂質(zhì)﹣蛋白質(zhì)”靜態(tài)結(jié)構(gòu)模型不能解釋下列哪種現(xiàn)象( )

A.甘油能夠優(yōu)先通過(guò)細(xì)胞膜

B.細(xì)胞膜可以控制物質(zhì)的進(jìn)出

C.吞噬細(xì)胞吞噬病菌

D.細(xì)胞膜中磷脂分子排列在靜態(tài)模型中間

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆上海閔行高三第一學(xué)期質(zhì)量調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:?????

為研究根背光生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素的關(guān)系,將水稻幼苗分別培養(yǎng)在含不同濃度生長(zhǎng)素或適宜濃度NPA(生長(zhǎng)素運(yùn)輸抑制劑)的溶液中,用水平單側(cè)光照射根部(如下圖),測(cè)得根的彎曲角度及生長(zhǎng)速率如下表。據(jù)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果,不能得出的結(jié)論是…………( )

A.根向光一側(cè)的生長(zhǎng)速率大于背光一側(cè)

B.生長(zhǎng)素對(duì)水稻根生長(zhǎng)的作用具有兩重性

C.單側(cè)光對(duì)向光一側(cè)生長(zhǎng)素的合成沒有影響

D.單側(cè)光照射下根的背光生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素的運(yùn)輸有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆上海閔行高三第一學(xué)期質(zhì)量調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:?????

下列關(guān)于物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)出入細(xì)胞的方式,正確的是( )

A.神經(jīng)遞質(zhì)穿過(guò)突觸后膜的方式是主動(dòng)運(yùn)輸

B.只有在主動(dòng)運(yùn)輸時(shí),才會(huì)發(fā)生載體蛋白與被運(yùn)輸物質(zhì)結(jié)合而改變形狀的現(xiàn)象

C.胞吞和胞吐是細(xì)胞最重要的吸收或排出物質(zhì)的方式

D.滲透作用的方向就是水分子從濃度低的一側(cè)進(jìn)入濃度高的一側(cè)

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆北京市朝陽(yáng)區(qū)高三第一學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某二倍體植物的花色受獨(dú)立遺傳且完全顯性的三對(duì)基因(用Ii、Aa、Bb表示)控制。研究發(fā)現(xiàn),體細(xì)胞中b基因數(shù)多于B時(shí),B基因的表達(dá)減弱而形成粉紅花突變體;蚩刂苹ㄉ睾铣傻耐緩、粉紅花突變體體細(xì)胞中基因與染色體的組成(其它基因數(shù)量與染色體均正常)如圖甲乙所示。請(qǐng)分析并回答:

(1)正常情況下,甲圖示意的紅花植株基因型有_________種。

(2)突變體①、②、③的花色相同,這說(shuō)明花色色素的合成量與體細(xì)胞內(nèi)_________有關(guān)。對(duì)B與b基因的mRNA進(jìn)行研究,發(fā)現(xiàn)其末端序列存在差異(見下圖所示)。

二者編碼的氨基酸在數(shù)量上相差_________個(gè)(起始密碼子位置相同,UAA、UAG與UGA為終止密碼子),其根本原因是B基因和b基因的_________不同。

(3)基因型為iiAaBb的花芽中,出現(xiàn)基因型為iiAab的一部分細(xì)胞,推測(cè)這是在細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體發(fā)生_________(2分)變異導(dǎo)致的;蛐蜑閕iAAb的突變體自交所形成的受精卵中約有1/4不能發(fā)育,推測(cè)其原因是_________。

(4)欲確定iiAaBbb植株屬于圖乙中的哪種突變體,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下。

假設(shè):圖乙所示的染色體上不攜帶I與i、A與a基因;實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不存在基因突變與交叉互換;各型配子活力相同。

實(shí)驗(yàn)步驟:

讓該突變體植株與基因型為iiAAbb的植株雜交,觀察并統(tǒng)計(jì)子代表現(xiàn)型及比例。

預(yù)測(cè)結(jié)果:

Ⅰ.若子代表現(xiàn)型及比例為_________,則該突變體植株屬于突變體①類型;

Ⅱ.若子代表現(xiàn)型及比例為_________,則該突變體植株屬于突變體②類型;

Ⅲ.若子代表現(xiàn)型及比例為_________,則該突變體植株屬于突變體③類型。

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年北京市西城區(qū)度高三第一學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

紫莖澤蘭是一種惡性入侵雜草,該植物耐貧瘠,入侵后可迅速侵占撂荒地、稀疏林草地,排擠當(dāng)?shù)刂参铮o許多地區(qū)造成了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)和生態(tài)損失。為研究其入侵機(jī)制,對(duì)某入侵地區(qū)進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果如下表:

調(diào)查項(xiàng)目

重入侵區(qū)

輕入侵區(qū)

未入侵區(qū)

植物

覆蓋度

紫莖澤蘭覆蓋度(%)

67.2

20.3

0

當(dāng)?shù)刂参锔采w度(%)

3.1

45.8

52.5

土壤

微生物

總真菌數(shù)(×104個(gè))

17.9

5.8

8.3

固氮菌(×105個(gè))

4.4

2.9

2.2

硝化細(xì)菌(×104個(gè))

8.7

7.8

7.2

植物可吸收的無(wú)機(jī)鹽

NO3-(mg/kg)

92.0

27.9

15.7

NH4+(mg/kg)

53.0

15.3

5.3

植物可吸收磷(mg/kg)

8.7

3.4

2.6

植物可吸收鉀(mg/kg)

351.0

241.5

302.8

注:植物覆蓋度是指某一地區(qū)植物莖葉垂直投影面積與該地區(qū)面積之比。

(1)某種植物的覆蓋度可間接反映該種植物的種群 ,紫莖澤蘭的覆蓋度越大,在與當(dāng)?shù)夭荼局参飳?duì) 的競(jìng)爭(zhēng)中所占優(yōu)勢(shì)越大。

(2)對(duì)土壤微生物的調(diào)查中,可將土壤浸出液接種在 (液體、固體)培養(yǎng)基,通過(guò)觀察菌落進(jìn)行初步的 。

(3)科研人員研究了紫莖澤蘭與入侵地土壤狀況變化之間的關(guān)系,由上表結(jié)果分析:

① 真菌在生態(tài)系統(tǒng)中的主要作用是

② 用紫莖澤蘭根系浸出液處理未入侵區(qū)土壤,土壤微生物的變化與重入侵區(qū)一致,說(shuō)明紫莖澤蘭根系的分泌物可 土壤微生物的繁殖。

③ 紫莖澤蘭在入侵過(guò)程中改變了土壤微生物數(shù)量,進(jìn)而提高了土壤_________,而這又有利于紫莖澤蘭的生長(zhǎng)與競(jìng)爭(zhēng)。這是一種 調(diào)節(jié)。

(4)紫莖澤蘭的入侵作為一種干擾,使入侵地生態(tài)系統(tǒng)的 發(fā)生改變,破壞了原有的穩(wěn)態(tài)。

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆寧夏銀川九中高三上學(xué)期第四次月考理生物試卷(解析版) 題型:綜合題

克氏綜合征是一種性染色體數(shù)目異常的疾病,F(xiàn)有一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦生了一個(gè)患克氏綜合征并伴有色盲的男孩,該男孩的染色體組成為44+XXY。請(qǐng)回答:

(1)畫出該家庭的系譜圖并注明每個(gè)成員的基因型(色盲等位基因以B 和b 表示,用、表示患病或正常男性,用、表示患病或正常女性)。

(2)導(dǎo)致上述男孩患克氏綜合征的原因是:他的 (填 “父親”或“母親”)的生殖細(xì)胞在進(jìn)行 分裂形成配子時(shí)發(fā)生了染色體不分離。

(3)假設(shè)上述夫婦的染色體不分離只是發(fā)生在體細(xì)胞中,①他們的孩子中是否會(huì)出現(xiàn)克氏綜合征患者

②他們的孩子患色盲的可能性是 。

(4)基因組信息對(duì)于人類疾病的診治有重要意義。人類基因組計(jì)劃至少應(yīng)測(cè) 條染色體的堿基序列。

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