研究發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)素(IAA)和赤霉素(GA)對(duì)胚芽鞘、莖枝切段等離體器官均有促進(jìn)生長(zhǎng)的作用。某研究小組圍繞生長(zhǎng)素和赤霉素之間的關(guān)系進(jìn)行探究,得到如圖一所示結(jié)果。圖二表示赤霉素對(duì)植物體內(nèi)生長(zhǎng)素含量的調(diào)節(jié)關(guān)系。下列敘述正確的是   (    )

A.生長(zhǎng)素主要由幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子合成,是一種具有調(diào)節(jié)作用的蛋白質(zhì) 

B.圖二中X表示赤霉素對(duì)生長(zhǎng)素的分解有促進(jìn)作用,這種作用很可能是通過(guò)促進(jìn)該過(guò)程中酶的活性實(shí)現(xiàn)的

C.色氨酸一般是由植物的根從土壤中通過(guò)被動(dòng)運(yùn)輸吸收獲得

D.根據(jù)圖一得出的結(jié)論有:IAA和GA均具有促進(jìn)植物生長(zhǎng)的作用,但I(xiàn)AA的促進(jìn)效應(yīng)較GA明顯;兩種激素同時(shí)存在時(shí),有明顯增效作用

 

【答案】

D

【解析】

試題分析:生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸,不是蛋白質(zhì),A項(xiàng)錯(cuò)誤。由題目所述可知,在促進(jìn)植物生長(zhǎng)方面,生長(zhǎng)素和赤霉素具有協(xié)同作用,因此在圖二中X應(yīng)表示的是抑制作用,B項(xiàng)錯(cuò)誤。色氨酸植物細(xì)胞在代謝過(guò)程中產(chǎn)生的,不是植物從根部吸收的,C項(xiàng)錯(cuò)誤。從圖中可以看到,單獨(dú)加IAA的曲線比單獨(dú)加GA的曲線高很多,說(shuō)明IAA的促進(jìn)效應(yīng)較GA明顯。IAA、GA都加的曲線最高,說(shuō)明這種激素同時(shí)存在時(shí),具明顯的增效作用。D項(xiàng)正確。

考點(diǎn):本題考查植物激素調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力;識(shí)圖能力和具備驗(yàn)證簡(jiǎn)單生物學(xué)事實(shí)的能力,并能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

研究發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)素(IAA)和赤霉素(GA)對(duì)胚芽鞘、莖枝切段等離體器官均有促進(jìn)生長(zhǎng)的作用。

(1)某研究小組圍繞生長(zhǎng)素和赤霉素之間的關(guān)系進(jìn)行的探究得到如圖一所示結(jié)果。

根據(jù)圖一可以得出的結(jié)論有:

①______________________________________________;

②____________________________________________________________。

(2)圖二表示赤霉素對(duì)植物體內(nèi)生長(zhǎng)素含量的調(diào)節(jié)關(guān)系。

①圖示中X表示赤霉素對(duì)生長(zhǎng)素的分解具有____________作用,這種作用很可

能是通過(guò)降低該過(guò)程中_________________________實(shí)現(xiàn)的。

②赤霉素與生長(zhǎng)素表現(xiàn)出激素間相互作用類(lèi)型中的____________作用。

③遺傳上的矮生性狀通常是由單個(gè)基因的突變引起的,這種突變使植物體缺少

合成赤霉素的酶,該現(xiàn)象說(shuō)明________________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

研究發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)素(IAA)和赤霉素(GA)對(duì)胚芽鞘、莖枝切段等離體器官均有促進(jìn)生長(zhǎng)的作用。

(1)某研究小組圍繞生長(zhǎng)素和赤霉素之間的關(guān)系進(jìn)行的探究得到如圖一所示結(jié)果。根據(jù)圖一可以得出的結(jié)論有:

①______________________________________________;

②____________________________________________________________。

(2)圖二表示赤霉素對(duì)植物體內(nèi)生長(zhǎng)素含量的調(diào)節(jié)關(guān)系。

①圖示中X表示赤霉素對(duì)生長(zhǎng)素的分解具有____________作用,這種作用很可能是通過(guò)降低該過(guò)程中_________________________實(shí)現(xiàn)的。

②赤霉素與生長(zhǎng)素表現(xiàn)出激素間相互作用類(lèi)型中的____________作用。

③遺傳上的矮生性狀通常是由單個(gè)基因的突變引起的,這種突變使植物體缺少合成赤霉素的酶,該現(xiàn)象說(shuō)明________________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年河北省保定一中高三押題(理科綜合)生物部分 題型:綜合題

(9分)研究發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)素(IAA)和赤霉素(GA)對(duì)胚鞘、莖枝切段等離體器官均有促進(jìn)生長(zhǎng)的作用。

(1)某研究小組圍繞生長(zhǎng)素和赤霉素之間的關(guān)系進(jìn)行的探究得到如圖一所示結(jié)果。
根據(jù)圖一可以得出的結(jié)論有:①_______________________________________________;
②____________________________________________________________。
(2)圖二表示赤霉素對(duì)植物體內(nèi)生長(zhǎng)素含量的調(diào)節(jié)關(guān)系。
①圖示中X表示赤霉素對(duì)生長(zhǎng)素的分解具有____________作用,這種作用很可能是通過(guò)降低該過(guò)程中_________________________實(shí)現(xiàn)的。
②赤霉素與生長(zhǎng)素表現(xiàn)出激素間相互作用類(lèi)型中的____________作用。
③遺傳上的矮生性狀通常是由單個(gè)基因的突變引起的,這種突變使植物體缺少合成赤霉素的酶,該現(xiàn)象說(shuō)明____________________________________________________。w.w.w.k.&s.5*u.c.om

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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年山東省高三上學(xué)期期末復(fù)習(xí)(二)(理綜)生物部分 題型:選擇題

研究發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)素(IAA)和赤霉素(GA)對(duì)豌豆莖切段等離體器官的作用如下圖所示。下列有關(guān)敘述不正確的是(    )

 A.本實(shí)驗(yàn)可以通過(guò)測(cè)量豌豆莖切段的生長(zhǎng)長(zhǎng)度來(lái)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果

 B.IAA和GA 同時(shí)存在時(shí),具有明顯增效作用

C.本實(shí)驗(yàn)自變量是激素種類(lèi)的不同,無(wú)關(guān)變量是激素的濃度、豌豆莖切段的狀況等

 D.IAA和GA均具有促進(jìn)植物生長(zhǎng)的作用,但GA的促進(jìn)效應(yīng)較IAA明顯

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年山東省青島市第二次模擬考試(理綜)生物部分 題型:選擇題

研究發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)素(IAA)和赤霉素(GA)對(duì)豌豆莖切段等離體器官的作用如下圖所示。下列有關(guān)敘述不正確的是

A.本實(shí)驗(yàn)可以通過(guò)測(cè)量豌豆莖切段的生長(zhǎng)長(zhǎng)度來(lái)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果

B.IAA和GA 同時(shí)存在時(shí),具有明顯增效作用

C.本實(shí)驗(yàn)自變量是激素種類(lèi)的不同,無(wú)關(guān)變量是激素的濃度、豌豆莖切段的狀況等

D.IAA和GA均具有促進(jìn)植物生長(zhǎng)的作用,但GA的促進(jìn)效應(yīng)較IAA明顯

 

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