26．（8分）糖尿病作為人類(lèi)的一種常見(jiàn)“富貴病”，與糖代謝及調(diào)節(jié)異常有密切關(guān)系（如圖一）。其中，①②③表示幾類(lèi)細(xì)胞，④⑤⑥表示分泌物質(zhì)。據(jù)圖回答。

⑴圖一中，①的分泌物會(huì)_______________________（填抑制或促進(jìn)）②的分泌，而②的分泌物會(huì)_______________________（填抑制或促進(jìn)）①的分泌；激素存在著相互作用，其中，④和⑤是_______________________關(guān)系，⑤與⑥是_______________________關(guān)系。

⑵由圖一可見(jiàn)，機(jī)體對(duì)胰島細(xì)胞分泌的調(diào)節(jié)，除了胰島細(xì)胞通過(guò)直接感受_______________________的變化外，還可受_______________________發(fā)出的神經(jīng)控制。

⑶圖二是某患者血糖含量的變化曲線(xiàn)，則注射的藥品最可能是_______________________，該患者在注射藥品后，體內(nèi)發(fā)生的主要變化是_______________________


26．（8分）⑴抑制   促進(jìn)    拮抗    協(xié)同

⑵血糖濃度   下丘腦

⑶胰高血糖素   肝糖元的分解增多，非糖物質(zhì)向糖類(lèi)的轉(zhuǎn)化加強(qiáng)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


35．豌豆的紅花和白花是一對(duì)相對(duì)性狀，通過(guò)下列雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，能判斷相對(duì)性狀間顯、隱性關(guān)系的是(　　)

①紅花×紅花→紅花�、诩t花×紅花→紅花(301株)＋白花(110株)�、奂t花×白花→紅花　④紅花×白花→紅花(98株)＋白花(107株)

A．①和②                                                    B．②和③

C．③和④                                                    D．①和④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


31、（9分）牛的毛色有黑色和棕色，如果兩頭黑牛交配產(chǎn)生了一頭棕色子牛，請(qǐng)回答：

(1)黑色和棕色哪種毛色是顯性性狀__________。

(2)若用B與b表示牛毛色的顯性基因和隱性基因，寫(xiě)出上述兩頭黑牛及子代棕色牛的基因型____________、___________、_____________。

(3)上述兩頭黑牛產(chǎn)生一黑色子牛的可能性是__________。若上述兩頭黑牛產(chǎn)生了一頭黑色子牛，該子牛是純合子的可能性是__________。要判斷這頭黑色子牛是純合子還是雜合子，最好選用與其交配的牛是(　　)

A．純種黑�！　　　．雜種黑牛     C．棕色牛      D．以上都不對(duì)

(4)若用某黑色雄牛與多頭雜種雌牛交配，共產(chǎn)生20頭子牛，若子牛全是黑色，則此雄牛的基因型最可能是__________。若子牛中14頭為黑色，6頭為棕色，則此雄牛的基因型最可能是__________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


14. 下列有關(guān)中樞神經(jīng)系統(tǒng)的功能敘述,正確的是（     ）

  A.大腦S區(qū)受損患者表現(xiàn)為聽(tīng)不懂別人的談話(huà)，也不會(huì)講話(huà)

  B.下丘腦與調(diào)節(jié)體溫、水鹽平衡等功能有關(guān)

  C. 脊髓內(nèi)有調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動(dòng)等生命活動(dòng)的高級(jí)中樞

  D. 腦干有維持生命活動(dòng)必要的中樞，還與生物節(jié)律等的控制有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


21.關(guān)于免疫細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是（    ）

  A．淋巴細(xì)胞包括B細(xì)胞、T細(xì)胞和吞噬細(xì)胞  B．血液和淋巴液中都含有T細(xì)胞和B細(xì)胞

  C．吞噬細(xì)胞和B細(xì)胞都屬于免疫細(xì)胞       D．漿細(xì)胞通過(guò)胞吐作用分泌抗體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


2、豌豆高稈對(duì)矮稈為顯性。矮稈豌豆用生長(zhǎng)素處理后長(zhǎng)成高稈，使其自交得到F1植株是 （     ）

A.高矮之比是1∶1                        B.高矮之比是3∶1  

C. 全是矮稈                              D.全是高稈

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


9、在生物性狀遺傳中，能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體是

A.具有等位基因的個(gè)體 　　　　     　B.具有隱性性狀的個(gè)體

C.具有顯性性狀的個(gè)體 　　　　　     D.自花傳粉的個(gè)體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


26、如圖示一對(duì)同源染色體及其上的等位基因，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．來(lái)自父方的染色單體與來(lái)自母方的染色單體之間發(fā)生了交叉互換

B．B與b的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂       

C． A與a的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂

D． A與a的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


34．人工脂質(zhì)雙分子層兩側(cè)溶液中的鉀離子存在濃度差。若在雙分子層兩側(cè)插入正負(fù)電極，并加入少量纈氨霉素，則鉀離子即可由低濃度一側(cè)到達(dá)高濃度一側(cè)。纈氨霉素的作用是 (    )

A．作為鉀離子的載體    B破壞人工膜  C．提供能量    D．提供載體和能量 

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同步練習(xí)冊(cè)答案