下表是小麥紅粒與白粒的不同雜交情況，據(jù)表分析錯誤的是（　　）
組別親本類型F1表現(xiàn)型和植株數(shù)目
紅  粒白  粒
①紅�！涟琢�405411
②紅�！良t粒610202
③紅粒×白粒8150
A、可由組合②推知紅色為顯性性狀
B、組合①和組合②的紅粒小麥的基因型相同
C、組合①和③是測交試驗
D、組合②的子代中純合子的比例為25%
考點：基因的分離規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用,測交方法檢驗F1的基因型
專題：
分析：分析表格：組合②中，紅�！良t粒→后代出現(xiàn)白粒，即出現(xiàn)性狀分離，說明紅粒相對于白粒為顯性性狀，親本為Aa×Aa
組合③中，紅�！涟琢！t粒，也說明紅粒是顯性性狀，白粒是隱性性狀，親本為AA×aa；
組合①中，紅�！涟琢！�1紅粒：1白粒，說明親本為Aa×aa．
解答： 解：A、根據(jù)分析，可由組合②推知紅色為顯性性狀，A正確；
B、組合①和組合②的紅粒小麥的基因型相同，都是雜合子，B正確；
C、組合①Aa×aa和③AA×aa是測交試驗，C正確；
D、組合②Aa×Aa→1AA：2Aa：1aa，子代中純合子的比例為50%，D錯誤．
故選：D．
點評：本題結(jié)合圖表，考查基因分離定律的實質(zhì)及應(yīng)用，要求考生學會用后代分離比推斷法解題，后代分離比推斷法：（1）若后代分離比為顯性：隱性=3：1，則親本的基因型均為雜合子；（2）若后代分離比為顯性：隱性=1：1，則親本一定是測交類型，即一方是雜合子，另一方為隱性純合子；（3）若后代只有顯性性狀，則親本至少有一方為顯性純合子．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)基因工程中限制性核酸內(nèi)切酶的描述，錯誤的是（　�。�
A、一種限制性核酸內(nèi)切酶只能識別一種特定的脫氧核苷酸序列
B、限制性核酸內(nèi)切酶的活性受溫度影響
C、限制性核酸內(nèi)切酶能識別和切割所有的DNA和RNA
D、限制性核酸內(nèi)切酶可從原核生物中提取

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關(guān)人工高產(chǎn)魚塘生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是（　�。�
A、硝化細菌能利用光能將CO2和H2O合成糖類等有機物，故硝化細菌屬于生產(chǎn)者
B、魚塘生態(tài)系統(tǒng)的植物在種群的空間特征上，具有明顯的分層分布現(xiàn)象
C、輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量大于該系統(tǒng)生產(chǎn)者固定的全部太陽能
D、植物為魚類提供了食物，魚類為植物提供了無機鹽，實現(xiàn)了系統(tǒng)中能量的循環(huán)利用

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科目：高中生物 來源： 題型：

為了探究影響光合作用強度的因素，將同一品種玉米苗置于20℃條件下培養(yǎng)，實驗結(jié)果如圖所示．（注：假設(shè)該品種玉米光合作用的最適溫度為25℃）關(guān)于各點的主要限制因素，分析正確的是（　　）
A、限制A點CO2吸收量的主要因素是：未施肥
B、限制B點CO2吸收量的主要因素是：光強
C、限制C點CO2吸收量的主要因素是：土壤含水量
D、限制D點CO2吸收量的主要因素是：溫度

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科目：高中生物 來源： 題型：

溫度和C02濃度對某農(nóng)作物光合速率的影響如下列兩圖所示：在水肥充足、光照適宜的溫室中栽培該農(nóng)作物，發(fā)現(xiàn)其光合速率較低，科研人員測得溫室內(nèi)的C02濃度為0.025%，溫度為23℃．該農(nóng)作物在上述溫室環(huán)境中光合速率較低的主要原因（　�。�
A、[H]數(shù)量不足
B、酶活性過低
C、C3化合物合成不足
D、氣孔大量關(guān)閉

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科目：高中生物 來源： 題型：

兩只雜合黑豚鼠交配，后代出現(xiàn)白豚鼠的原因最可能是什么（　　）
A、受精作用時，等位基因的分離
B、減數(shù)分裂時，等位基因的分離
C、受精作用時，非等位基因的自由組合
D、減數(shù)分裂時，非等位基因的自由組合

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科目：高中生物 來源： 題型：

某生態(tài)學家曾對某地農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的群落結(jié)構(gòu)進行調(diào)查，并對其中的“植物→田鼠→鼬”這一食物鏈進行了能量流動分析，得到下表相關(guān)數(shù)據(jù)．請回答：
食物鏈環(huán)節(jié)ⅠⅡⅢ
GP和NPGP=55.6×102
NP=1.3×102		GP=176×103
NP=6×103		GP=58.3×106
NP=49.5×106
NP/GP0.020.030.85
R54.3×102170×1038.8×106
未利用--62.8%99.7%
注：NP（凈同化量）=GP（總同化量）-R（呼吸量）
（1）表中Ⅱ所代表的動物是
 
，其呼吸產(chǎn)生的能量用于
 
．
（2）第一營養(yǎng)級與第二營養(yǎng)級的凈同化量與總同化量的比值不同，主要原因是
 
．
（3）該食物鏈中，第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為
 
，該數(shù)據(jù)不在10%～20%這一范圍，主要原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如果飲用水被一種雌性激素類似物污染，很可能會導致（　　）
A、雌性個體的卵巢分泌雌性激素量增多
B、雌性個體的垂體分泌促性腺激素量增多
C、雌性個體的促性腺激素釋放激素量增多
D、對雌性個體卵細胞形成過程的促進作用增強

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲是某雌性哺乳動物細胞生活周期中染色體數(shù)目變化圖，乙圖為另一雌性動物細胞分裂某時期的模式圖．請回答：

（1）甲圖中C～D與P～Q的細胞中遺傳物質(zhì)
 
（相同、不同）．乙圖所示細胞的時期可以甲圖中的
 
（用圖中字母表示）過程相對應(yīng)．
（2）甲圖發(fā)生著絲點分裂的區(qū)段有
 
個．
（3）已知乙圖中基因A位于1上，基因b位于2上，若不考慮基因突變和交叉互換，則該細胞產(chǎn)生Ab子細胞的幾率是
 
．
（4）乙圖所示細胞在后一時期細胞中染色體、DNA分子、染色單體、同源染色體（對）分別為多少
 
．
（5）人體內(nèi)某一細胞正在進行減數(shù)分裂，其細胞內(nèi)有44條常染色體和2條X染色體，此細胞不可能是
 
．
①初級精母細胞    ②次級精母細胞    ③初級卵母細胞     ④卵細胞
A．①④B．①③C．①②D．①②③

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