8．下列有關(guān)葉綠體中色素提取和分離實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．在層析液中溶解度高的色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)數(shù)得快
B．在提取色素時(shí)向研缽中放入少許碳酸鈣的目的是防止研磨過(guò)程中色素被破壞
C．在實(shí)驗(yàn)操作中，濾紙條的一端要剪去兩角，濾液細(xì)線要畫(huà)得粗而直
D．在濾紙條上從下到上依次出現(xiàn)黃綠色，藍(lán)綠色、黃色和橙黃色4條色素帶

分析 葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)：
1、提取色素原理：色素能溶解在酒精或丙酮等有機(jī)溶劑中，所以可用無(wú)水酒精等提取色素．
2、分離色素原理：各色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同，從而分離色素．溶解度大，擴(kuò)散速度快；溶解度小，擴(kuò)散速度慢．
3、各物質(zhì)作用：無(wú)水乙醇或丙酮：提取色素；層析液：分離色素；二氧化硅：使研磨得充分；碳酸鈣：防止研磨中色素被破壞．
4、結(jié)果：濾紙條從上到下依次是：胡蘿卜素（最窄）、葉黃素、葉綠素a（最寬）、葉綠素b（第2寬），色素帶的寬窄與色素含量相關(guān)．

解答 解：A、分離色素的原理是各色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同，在層析液中溶解度高的色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)數(shù)得快，A正確；
B、葉綠體色素的提取的實(shí)驗(yàn)中進(jìn)入碳酸鈣的目的是保護(hù)葉綠體色素，防止色素被破壞，B正確；
C、在實(shí)驗(yàn)操作中，濾紙條的一端要剪去兩角，濾液細(xì)線要畫(huà)得細(xì)、齊而直，C錯(cuò)誤；
D、在濾紙條上從下到上依次出現(xiàn)黃綠色、藍(lán)綠色、黃色和橙黃色4條色素帶，其中藍(lán)綠色最寬，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查課本基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的原理和選材，要求學(xué)生掌握提取和分離葉綠體中色素的方法，理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用；并對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析、處理．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．當(dāng)人突然處于寒冷環(huán)境中時(shí)，甲狀腺激素分泌增多這一調(diào)節(jié)過(guò)程屬于（　　）
A．反饋調(diào)節(jié)B．神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)C．神經(jīng)調(diào)節(jié)D．體液調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于真核細(xì)胞DNA分子復(fù)制的敘述不正確的是（　�。�
A．DNA分子復(fù)制的場(chǎng)所一定是細(xì)胞核和葉綠體
B．DNA分子獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供精確的模板
C．復(fù)制形成的DNA分子一定由母鏈和子鏈組成
D．DNA分子在復(fù)制過(guò)程中遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于高等動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞周期的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．分裂間期進(jìn)行DNA復(fù)制B．前期開(kāi)始出現(xiàn)染色體和紡錘體
C．中期是觀察染色體形態(tài)的最佳時(shí)期D．末期進(jìn)行著絲粒的分裂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．1937年，某人把原產(chǎn)丹麥和德國(guó)的白三葉草移到瑞典栽培，這里的氣候比較寒冷．最初白三葉草莖、葉的單位面積產(chǎn)量很低，但經(jīng)過(guò)若干年后，產(chǎn)量顯著提高．人們對(duì)這一事實(shí)做出以下幾點(diǎn)解釋，其中不符合達(dá)爾文學(xué)說(shuō)的是（　　）
A．不耐寒的個(gè)體被自然淘汰
B．耐寒的個(gè)體得以生存并繁衍
C．白三葉草在生長(zhǎng)過(guò)程中逐漸適應(yīng)了新的環(huán)境
D．這是一個(gè)自然選擇的過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．關(guān)于細(xì)胞多樣性的舉證不屬實(shí)的是（　�。�
A．鴕鳥(niǎo)的卵細(xì)胞直徑可達(dá)15cm，是陸生動(dòng)物最大的細(xì)胞
B．最小的細(xì)菌只有0.2μm長(zhǎng)
C．動(dòng)物的神經(jīng)細(xì)胞可伸出長(zhǎng)達(dá)1cm的神經(jīng)纖維
D．專營(yíng)寄生生活的病毒需借助電子顯微鏡才能看到

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖表示葡萄酒釀制的簡(jiǎn)單過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖分析：
（1）從圖可知，甲圖是為了使酵母菌進(jìn)行有氧呼吸（或大量繁殖），以增加酵母菌的數(shù)量，乙圖是為了使酵母菌發(fā)酵獲得葡萄酒．可以用重鉻酸鉀（或酸性的重鉻酸鉀）試劑檢驗(yàn)是否有酒精生成．喝剩的葡萄酒放置一段時(shí)間后常因混入醋酸菌而變酸，原因是（用化學(xué)反應(yīng)式表示）C2H5OH+O2$\stackrel{酶}{→}$CH3COOH+H2O，但含有抗生素的葡萄酒不變酸，原因是抗生素能夠殺死或抑制醋酸菌的生長(zhǎng)．
（2）從野生酵母菌群中分離純化酵母菌時(shí)，最常用的接種方法有稀釋涂布平板法和平板劃線法兩種．接種后，培養(yǎng)基上會(huì)出現(xiàn)一些分別由一個(gè)酵母菌繁殖而成的種群（群落、種群）．
（3）為了分離出優(yōu)良的酵母菌種，需要制備選擇培養(yǎng)基；若需長(zhǎng)期保存菌種，可采取的方法是甘油管藏法．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．圖是胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答．
（1）A液為組織液，B液為血漿，C液為淋巴，三者共同構(gòu)成了胰腺組織細(xì)胞生活的液體環(huán)境，這個(gè)液體環(huán)境稱為內(nèi)環(huán)境．
（2）在A液、B液、C液中，O2濃度最高的是B液．CO2濃度最低是B液．
能使B液中葡萄糖濃度降低的激素是由胰島B細(xì)胞分泌胰島素．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于細(xì)胞與生命活動(dòng)關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．草履蟲(chóng)的應(yīng)激性離不開(kāi)細(xì)胞
B．人的生殖和發(fā)育離不開(kāi)細(xì)胞的增殖和分化
C．人完成反射活動(dòng)離不開(kāi)神經(jīng)細(xì)胞
D．細(xì)胞完成各種生命活動(dòng)可以離開(kāi)細(xì)胞進(jìn)行

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