分析 該人工濕地公園輸入的城市污水中含有有機(jī)物,有機(jī)物中含有能量.人工濕地是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng).流入該生態(tài)系統(tǒng)總能量是生產(chǎn)者所固定的太陽能,生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定的限度,旅游觀光是生物多樣性的直接價(jià)值,蓄洪防旱是生物多樣性的間接價(jià)值,生物物種豐富度的增加屬于群落演替中的次生演替,人工生態(tài)系統(tǒng)建立的目的是設(shè)法調(diào)整能量流動(dòng)關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑?/p>
解答 解:(1)生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者一般包括能進(jìn)行光合作用的綠色植物、藍(lán)藻、低等植物等,能進(jìn)行化能合成作用的硝化細(xì)菌.因此該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者包括有蘆葦、綠藻、黑藻.蘆葦、綠藻、黑藻分布于不同水層,這一現(xiàn)象體現(xiàn)了群落在垂直結(jié)構(gòu)上有明顯的分層現(xiàn)象.該生態(tài)系統(tǒng)中浮游動(dòng)物的種群密度是由出生率和死亡率、遷入率和遷出率決定的.
(2)輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量有生產(chǎn)者固定的太陽能和污水中有機(jī)物中的化學(xué)能.
(3)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的,因此要對(duì)污水排放量還要加以控制.
(4)人工濕地還具有蓄洪防旱的功能屬于生態(tài)功能,生態(tài)功能都屬于間接利用價(jià)值.直接價(jià)值包括食用、藥用、工業(yè)原料、科研、美學(xué)價(jià)值等.
(5)次生演替是指在原有植被雖已不存在,但原有土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其它繁殖體的地方發(fā)生的演替.因此該群落演替類型是次生演替.
(6)人類建立新型人工生態(tài)系統(tǒng)的主要目的就是設(shè)法調(diào)整能量流動(dòng)關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑?br />故答案為:
(1)生產(chǎn)者 垂直 分層 出生率和死亡率、遷入率和遷出率
(2)生產(chǎn)者固定的太陽能 污水中有機(jī)物中的化學(xué)能
(3)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的
(4)直接價(jià)值和間接
(5)次生演替
(6)設(shè)法調(diào)整能量流動(dòng)的關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?/p>
點(diǎn)評(píng) 本題考查了生態(tài)系統(tǒng)和生態(tài)工程的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 由M個(gè)氨基酸構(gòu)成的一個(gè)蛋白質(zhì)分子,含N條肽鏈,其中Z條環(huán)狀肽鏈,這個(gè)蛋白質(zhì)分子完全水解共需要(M-N)個(gè)水分子 | |
B. | 在小麥細(xì)胞中由A、G、T、U四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸的種類有8種 | |
C. | 質(zhì)量相同的糖原和脂肪氧化分解所釋放的能量是不同的 | |
D. | 細(xì)胞中的氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)不一定是同一種蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲細(xì)胞不可能代表漿細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞 | |
B. | 乙細(xì)胞含有的兩條X染色體不屬于同源染色體 | |
C. | 丙細(xì)胞的子細(xì)胞為卵細(xì)胞、極體或精細(xì)胞 | |
D. | 丁細(xì)胞不可能發(fā)生A和a、B和b這兩對(duì)等位基因的分離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雜交育種中,出現(xiàn)所需性狀后,必須連續(xù)自交,直至不發(fā)生性狀分離為止 | |
B. | 單倍體育種是利用單倍體作為中間環(huán)節(jié)產(chǎn)生具有優(yōu)良性狀的可育純合子的方法 | |
C. | 通過誘變育種,有目的地選育新品種,能避免育種的盲目性 | |
D. | 轉(zhuǎn)基因技術(shù)人為地增加了生物變異的范圍,實(shí)現(xiàn)種內(nèi)遺傳物質(zhì)的交換 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016福建廈門第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)應(yīng)用的敘述,錯(cuò)誤的是
A.胚胎移植技術(shù)可充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖潛力
B.體細(xì)胞雜交技術(shù)可用于克隆動(dòng)物和制備單克隆抗體
C.植物組織培養(yǎng)技術(shù)可用于植物蓮尖脫毒
D.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)可用于轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的培育
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